高等教育出版社，教材發(fā)展研究所
本系列教材是根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》要求…
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高等教育出版社，教材發(fā)展研究所
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高等教育出版社，教材發(fā)展研究所
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周雪
多元化的英語教學(xué)研究主要是為了改變以教師為中心的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技…
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李菊
本書從語言學(xué)的角度對(duì)英語教學(xué)的各方面內(nèi)容進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的分析。首先，簡(jiǎn)…
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暫缺作者
本書主要對(duì)高校英語多模態(tài)課堂教學(xué)進(jìn)行研究，力圖從多模態(tài)話語的構(gòu)建、意義和…
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高等教育出版社，教材發(fā)展研究所
本系列教材是根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》要求…
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暫缺作者
本書針對(duì)我國(guó)大學(xué)英語教學(xué)費(fèi)時(shí)低效、學(xué)用分離等問題，為了豐富英語寫作教學(xué)的…
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孫洋子，張海貝，杜凌俊
本書從高校商務(wù)英語寫作相關(guān)概念界定和內(nèi)涵闡釋入手，梳理和分析當(dāng)前商務(wù)英語…
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張躍軍
本著主要聚焦現(xiàn)代美國(guó)詩(shī)歌，將英美文學(xué)經(jīng)典重置于其所立足的社會(huì)與歷史背景，…
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暫缺作者
本研究通過問卷、訪談、實(shí)證研究，試圖調(diào)查“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，大學(xué)英語…
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陳新仁
本書立足南京大學(xué)外國(guó)語言文學(xué)學(xué)科，旨在通過引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向，催生原創(chuàng)性研究成…
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嚴(yán)明貴
本書力求做到三結(jié)合，即論例相結(jié)合、學(xué)術(shù)性和實(shí)用性相結(jié)合、問題分析和對(duì)策研…
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苗玉娜
本書以“大數(shù)據(jù)時(shí)代英語教師發(fā)展研究”為選題，以英語教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)知識(shí)以…
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賀阿麗
本書選擇英、漢人體部位習(xí)語作為封閉語料，采用認(rèn)知語言學(xué)理論，一方面探討認(rèn)…
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張欣
《中國(guó)大學(xué)生英語語音自我概念發(fā)展的個(gè)案研究》采用個(gè)案研究以及追蹤調(diào)查的方…
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周爽,崔詩(shī)晴
本書從教育國(guó)際化背景下的跨文化教育、外語專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與路徑、外語教學(xué)…
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倪楠
基于全球化對(duì)英語教學(xué)的影響以及英關(guān)文學(xué)對(duì)英語教學(xué)的作用，作者在總結(jié)前人優(yōu)…
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王鳳玲
本書立足信息化背景對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的新發(fā)展進(jìn)行了全面探索。介紹了信息化教學(xué)…
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屈典寧
本研究提出了二語成語加工多維限制動(dòng)態(tài)凸顯假說，即在控制干擾變量的前提下，…
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蔣蘇琴
本書通過動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角來探討英語專業(yè)學(xué)習(xí)者的學(xué)術(shù)能力。本書以動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理…
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劉振聰，單晨曦，沙芳兵
本書致力于梳理學(xué)術(shù)英語研究熱點(diǎn)話題及前沿課題，幫助讀者全方位透視學(xué)術(shù)語篇…
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劉菲
作者在總結(jié)前人研究成果及自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)英語教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了…
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