龐笑
本書(shū)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的理論與方法進(jìn)行了詳細(xì)的研究。 章是語(yǔ)言與英語(yǔ)概述,詳…
周紅
本書(shū)依據(jù)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀,以翻轉(zhuǎn)課堂的理論與發(fā)展為基礎(chǔ),全面論述了適…
徐婷
本書(shū)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行改革與創(chuàng)新研究,首先介紹了教育信息化的理論、大學(xué)英…
隆娟,吳煒,趙果巍
本書(shū)首先對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述,找出其中存在的不足之處并進(jìn)行改革,…
汪興富
《高階英語(yǔ)譯寫(xiě)教程(學(xué)術(shù)篇)》以培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力為主要目標(biāo),聚焦閱讀技能…
李志慧
本書(shū)是英語(yǔ)翻譯方面的著作,立足于生態(tài)翻譯學(xué)理論,全面探討了英語(yǔ)翻譯領(lǐng)域的…
徐鄭慧,李奇
《新職業(yè)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》是高職“新職業(yè)英語(yǔ)”系列教材基礎(chǔ)篇的主干教材,涵…
高瑩
\"隨著經(jīng)濟(jì) 化的發(fā)展,如今韓語(yǔ)的使用頻率也越來(lái)越高,會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)能給我們…
張金華,王雪嬌
本書(shū)結(jié)合近年來(lái)中等職業(yè)教育的實(shí)際教學(xué)情況,參照有關(guān) 職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職…
侍壽永 王玲
本書(shū)先介紹繼電器-接觸器控制系統(tǒng)常用電氣元器件的結(jié)構(gòu)、外形、工作特性及典…
趙欣,甘奕,劉佳
《食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)》主要針對(duì)高校食品專業(yè)的基礎(chǔ)教學(xué),重點(diǎn)介紹食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)理…
方美玉,蔡樂(lè)毅,張俊九
本書(shū)共12章,著重介紹了數(shù)智電商的概念、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)流程及各環(huán)節(jié)的理論知識(shí)…
田亞玲
光電子學(xué)實(shí)驗(yàn)是為電子信息專業(yè)高年級(jí)本科生所開(kāi)的一門重要的必修實(shí)驗(yàn)課程。它…
白維軍,宋娟
本書(shū)結(jié)合社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科理論和方法,全面系統(tǒng)地闡述了社會(huì)保障…
張軍
本書(shū)以可持續(xù)的概念和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),深入探討可持續(xù)性創(chuàng)新的概念和服務(wù)設(shè)計(jì)的…
蒲宏,董蓉,李美清,馬偉,劉莉
本書(shū)針對(duì)跨境電子商務(wù)專業(yè)及電子商務(wù)、 貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)等相關(guān)專業(yè)的重要就業(yè)…
瀾大教育集團(tuán)托福教研組
本書(shū)為托福口語(yǔ)考試備考用書(shū)。托??谡Z(yǔ)作為托??荚嚶?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的一項(xiàng),…
鄭家平
“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法叢書(shū)”是齊滬揚(yáng)教授主持的國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“對(duì)外漢語(yǔ)…
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麗塔·達(dá)爾
好奇的維洛一覺(jué)醒來(lái),內(nèi)心充滿了渴望,冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法,想要去冒險(xiǎn)、去玩?!?/p>
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張虹,何宇恒,朱惠蓮
《課例研究中的高校外語(yǔ)教師學(xué)習(xí)》以拓展學(xué)習(xí)理論為依據(jù),聚焦兩位高校經(jīng)驗(yàn)教…
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于飛
《新經(jīng)典日本語(yǔ)聽(tīng)力教程第一冊(cè)(第三版)精解與同步練習(xí)冊(cè)》依據(jù)《普通高等學(xué)…
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康玉華,來(lái)思平 編著
《漢語(yǔ)會(huì)話301句》堪稱當(dāng)今非常暢銷的對(duì)外漢語(yǔ)經(jīng)典教材,從1990年出版至今,…
張炫,李太生,李翠霞
本教材旨在培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)中國(guó)東盟自貿(mào)區(qū)發(fā)展的涉越商務(wù)技能和語(yǔ)言溝通能力,重…
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李江南,刀寧娜
《實(shí)用旅游泰語(yǔ)》一書(shū)將“以能力為目標(biāo),項(xiàng)目為載體;知識(shí)理論實(shí)踐一體化”的…
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