徐維 著
本書將班主任角色分為班級的管理者、心理的疏導(dǎo)者、學(xué)生成長的引路人和學(xué)習(xí)成…
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劉培杰數(shù)學(xué)工作室 編
本書以專題的形式對高中數(shù)學(xué)中函數(shù)的重點、難點進(jìn)行了歸納、總結(jié)、涵蓋面廣，…
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夏春娥 等編著
教是為了不教，2011版課標(biāo)強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式，通過教育活動和體驗…
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黃超文 主編，薛暉 等編著
擺在我們面前的《直擊新課程學(xué)科教學(xué)疑難叢書》正是在新課程改革深入推進(jìn)的背…
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關(guān)松林 主編
關(guān)松林編寫的《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實踐解讀》由管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀校長…
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李國良 著
情境數(shù)學(xué)教學(xué)課程是幼兒園普遍使用的幼兒教材。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)特點…
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李國良 著
情境數(shù)學(xué)教學(xué)課程是幼兒園普遍使用的幼兒教材。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)特點…
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李國良 著
情境數(shù)學(xué)教學(xué)課程是幼兒園普遍使用的幼兒教材。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)特點…
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Harvey Alvy,Pam Robbins 著
《向林肯學(xué)當(dāng)校長：卓越校長的10項領(lǐng)導(dǎo)智慧》旨在解決以下問題：深入林肯的領(lǐng)…
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徐怡敏 著
“關(guān)心每個學(xué)生，促進(jìn)每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身…
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李躍兒 著
芭學(xué)園的教育目標(biāo)是幫助孩子建構(gòu)完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，…
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孫鐵龍，黨納 著
陜西省大荔縣實驗初中 “四學(xué)一導(dǎo)”高效課堂模式，將課堂分成“自學(xué)、研學(xué)、…
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徐莉莉 著
徐莉莉編著的這本《城鄉(xiāng)教育一體化視域下農(nóng)村新教師入職培養(yǎng)研究》基于城鄉(xiāng)教…
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胡曉燕 著
《走進(jìn)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課》共十二章，內(nèi)容有：小學(xué)語文課堂的質(zhì)量訴求、理解小學(xué)…
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章偉光 著
本書選擇初中普遍開設(shè)的化學(xué)實驗，對其背景、原理、科學(xué)與教學(xué)價值、呈現(xiàn)方式…
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廣東省教育研究院 著
《廣東教育藍(lán)皮書：廣東教育改革發(fā)展研究報告（基礎(chǔ)教育課程教材教學(xué)研究卷 …
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姚春杰，何捷 著
《作文課，我們有辦法——4位小學(xué)語文名師的作文教學(xué)智慧》精選了4位小學(xué)語文…
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