7月28日，以“書香中國，閱讀之美”為主題、在重慶舉辦的第33屆全國圖書交易博覽會落下帷幕，書博會中匯聚了百萬種圖書并舉辦了300余場活動，在這些活動中亮相的新書，組成多樣的文化生態(tài)，并反映著出版行業(yè)的最新趨向。
科技考古成為新熱點，科幻也重“科學內(nèi)核”
現(xiàn)代考古學自20世紀20年代傳入中國以來，已經(jīng)走過了100多年的歷程，從王國維的“二重證據(jù)法”到梁思永的“三疊層”，從李濟的夏墟調(diào)查到蘇秉琦的文化區(qū)系類型，從“夏商周斷代工程”到“考古中國”……中國考古學的發(fā)展已實現(xiàn)“鋤頭考古學”向歷史、人文、科技、信息等多種手段聯(lián)合運用的綜合學科的跨越，更在文化傳播與知識普及方面實現(xiàn)了從小眾學問轉(zhuǎn)身為全民關(guān)注的熱點。
書博會中，大象出版社介紹了“寫給青少年的考古書”系列，立足于科技考古，包含《與動物為伴》《人類的過往》《沉沒的歷史》《星空的啟示》《城墻的內(nèi)外》等五冊，分別對應(yīng)動物考古、人骨考古、水下考古、天文考古、城市考古等學科分支領(lǐng)域，呈現(xiàn)了我國現(xiàn)代考古學發(fā)展的成就。
發(fā)布會中，關(guān)于青少年讀者關(guān)心的“如何成為考古學家”的問題，叢書主編陳星燦認為“考古不僅需要專業(yè)知識，更需要觀察力和堅持精神?！敝袊鐣茖W院科技考古與文化遺產(chǎn)保護重點實驗室副主任呂鵬也談道：“當前青少年歷史教育中，考古科普類讀物存在明顯缺口。書中蘊含的實證精神，正是當代青少年需要的核心素養(yǎng)?！?/p>
從考古走向未來，書博會中，科幻作家王晉康帶來新長篇科幻小說《行歌三疊》?！缎懈枞B》作為一部長篇核心科幻小說，講述了核戰(zhàn)陰云籠罩人類之際，擁有自主意識的人工智能“大媽媽”橫空出世，為人類打造出“伊甸園”般的生活。然而，三位來自這個“完美時代”的年輕人，卻決定穿越時空回到三百年前，阻止“大媽媽”的誕生。作品通過“我”“他”“你”三個不同視角的故事交織，展開了一場科技與人性的終極較量。
發(fā)布會中，王晉康詳細闡釋了自己提出的“核心科幻”的內(nèi)涵。他表示，“核心科幻”作品著重強調(diào)“科學內(nèi)核”，憑借宏大且深邃的科學體系構(gòu)建獨特的科幻美學，其中涵蓋哲學理性之美與技術(shù)之美。“核心科幻”對優(yōu)秀的科幻構(gòu)思有著高度依賴，這也是科幻作品與主流文學作品最顯著的區(qū)別。
文化藝術(shù)出版社負責人斯日古楞與王晉康先后致辭。斯日古楞表示，文化藝術(shù)出版社將基于王晉康的“核心科幻”理論，成立“核心科幻工作室”這是一個集出版、人才培養(yǎng)、IP孵化于一體的綜合平臺，聚焦出版優(yōu)秀圖書、培養(yǎng)科幻作家、實現(xiàn)跨領(lǐng)域轉(zhuǎn)化三大職責。
戰(zhàn)爭中的科學家與教育家：歷史中的群星閃耀時
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，多本新書契合這一主題。
大象出版社推薦了《反法西斯戰(zhàn)爭中的科學與科學家》一書，這本書向讀者，尤其是青少年講述科技作為一支重要力量參與反法西斯戰(zhàn)爭中的典型故事。
“我以前從來沒有想過，抗戰(zhàn)中的中國科學家前輩們在沒有電、沒有自來水的惡劣環(huán)境下，是如何制造出炸藥、防毒面具、青霉素的，他們才是我們的‘明星’?！痹凇斗捶ㄎ魉箲?zhàn)爭中的科學與科學家》新書分享會現(xiàn)場，重慶八中宏帆中學的張子錫談道。
“抗戰(zhàn)時期中國的科技力量盡管從總體上說來還比較薄弱，但他們在戰(zhàn)爭中創(chuàng)造性地揮灑出自己的聰明才智。”中國出版協(xié)會理事長鄔書林表示，在人工智能時代，我們更需要科學家精神，這本書就很好地詮釋了“科學無國界、科學家有祖國”的含義。
西北大學出版社推薦《千帆過盡一書生：郭琦口述歷史》一書。
郭琦被公認為馬克思主義哲學家、史學家、教育家。1917年7月，郭琦生于四川樂山，后就讀四川大學。青年時代兩赴延安學習或工作，長期從事政治經(jīng)濟學研究。1960年，主持陜西師范大學工作；1983年調(diào)任陜西省社科院黨委書記、院長。1990年9月辭世。就在離世前不到一年的1989年10月，他留下了1270分鐘口述。這份口述曾以《我的高教三十年：郭琦教育思想口述實錄》等形式部分面世。2023年始得全璧出版。2025年4月，西北大學出版社又推出內(nèi)地版。
發(fā)布會中，中國人民大學、西北大學教授王子今結(jié)合就讀西北大學時，郭琦開明處理多次學生“風波”“激烈言行”的親身經(jīng)歷，說明郭琦對學生成長的巨大影響；并指出在中國思想界經(jīng)歷激烈動蕩的背景下，郭琦等老一輩革命者在歷史轉(zhuǎn)折時期關(guān)鍵節(jié)點的立場和態(tài)度，值得敬重。
西北大學教授楊樂生認為，該書看似是大學校長回憶錄性質(zhì)的“小眾”之書，實則是深具現(xiàn)實意義和文化意義的大眾之書，因其對教育相關(guān)的問題思索，對當今高等教育發(fā)展仍有借鑒作用。
接力出版社介紹了“中華先鋒人物故事匯”系列叢書。這套叢書由黨建讀物出版社和接力出版社聯(lián)合出版，講述了袁隆平、錢學森、焦裕祿、華羅庚等100多位中華先鋒人物的故事，邀請湯素蘭、秦文君、徐魯、葛競、曾維惠、畢然等52位中國兒童文學作家創(chuàng)作。書博會上，兒童文學作家曾維惠、畢然，通過現(xiàn)場講述先鋒人物王順友、郭明義、孫永才的感人故事，分享創(chuàng)作經(jīng)歷。
據(jù)悉，接力出版社計劃于2025年8月推出“中華先鋒人物故事匯圖畫書系列”，首批4種包括《從小男孩到京劇大師——梅蘭芳的故事》《草原上的額吉——都貴瑪?shù)墓适隆贰队绊懯澜绲男〔荨肋线系墓适隆贰渡倌昱c大?！S旭華的故事》，通過圖文“合奏”的形式再現(xiàn)梅蘭芳、都貴瑪、屠呦呦、黃旭華的成長故事與動人事跡。
數(shù)學、國防：書展上的“硬核時刻”
世界圖書出版公司持續(xù)在科技學術(shù)專著、高等教育教材、科普及人文社科等領(lǐng)域發(fā)力。書博會中，該公司重點介紹了《數(shù)學史話：從建造金字塔到探索無窮大》一書。
數(shù)學也浪漫，這本書從數(shù)字的起源開始，圍繞數(shù)字、計算、計量、幾何、公式、代數(shù)等數(shù)學知識，講述數(shù)學的歷史和發(fā)展，講述人類在數(shù)學上輝煌的成就，以及數(shù)學對人類的理性精神產(chǎn)生的持久和深刻影響，兼及改變世界的數(shù)學發(fā)現(xiàn)背后令人著迷的數(shù)學家的軼事。
書博會中，西南大學教授、該書譯者鐘新引用數(shù)學大師亨利·龐加萊的名言“若想預(yù)見數(shù)學的將來，正確的方法是研究它的歷史和現(xiàn)狀”，強調(diào)數(shù)學史對數(shù)學研究的重要意義。他認為，數(shù)學不僅是實驗室里破解規(guī)律的工具，更是人類文明進程中沉淀的智慧成果。
發(fā)布會上，譯者鐘新介紹了如何讓阿拉伯數(shù)字的千年遷徙、牛頓與萊布尼茨的思想交鋒在中文語境中清晰呈現(xiàn)；解讀書中具有啟發(fā)性的內(nèi)容，如古希臘人用窮竭法計算球體積的智慧如何暗含微積分雛形；探討了數(shù)學史的當代價值，分析希爾伯特的未竟之夢為何仍對今天的數(shù)學前沿有指引意義。“當看到美索不達米亞的泥板算式與中國《九章算術(shù)》的‘折竹問題’隔空呼應(yīng)時，我深刻體會到數(shù)學是人類用不同語言書寫的同一套真理體系?！辩娦碌母形虻莱隽藬?shù)學跨越時空的共通性。
讀者閱讀《數(shù)學史話》
同樣硬核亮相的還有西北工業(yè)大學出版社，書展中，該出版社帶來系列新書，《時間的朋友》以科普視角為青少年打開科學之門，作者張恩祺將國家授時中心的志愿者經(jīng)歷，通過邊云智能實驗室的AI技術(shù)，轉(zhuǎn)化為具象的插畫，讓抽象的時間概念變得易懂有趣；《新概念航天器》探索航天領(lǐng)域的前沿構(gòu)想，包含航天器總體設(shè)計、模塊化技術(shù)等專業(yè)內(nèi)容，也融入星際移民構(gòu)想、地外生命探索等；《制導炸彈先進制導控制技術(shù)》則聚焦航空武器裝備的精準打擊，該書的分享活動中提到的“命中精度2米內(nèi)”等技術(shù)突破，讓現(xiàn)場讀者更直觀地感受到了國防科技的硬核實力。
為了讓書中所述內(nèi)容真實可感，西工社還以“實物+書籍”的展示方式讓國防科技可感可知，在現(xiàn)場以1:8.455比例精準還原的殲-10C戰(zhàn)機模型。西工大社介紹，國防科技出版必須扎根科研一線，把實驗室里的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為可傳播、可傳承的知識載體。
老生常談“作文”：新鮮素材讓作文變得熱氣騰騰
與科技類圖書分庭抗禮的是一直廣受家長歡迎的教輔書。
重慶新華出版集團·天下圖書公司帶來《同步作文素材》1—6年級系列新書。這套書緊跟統(tǒng)編版教材，從課內(nèi)同步作文出發(fā)，篩選能供學生寫作使用的時事素材、科普素材、傳統(tǒng)文化素材等，幫助學生寫出有亮點、有吸引力的課內(nèi)同步作文。
訪談環(huán)節(jié)，《同步作文素材》特約編委、重慶大學城樹人小學校副校長馮櫟鈞提到：“素材新鮮了，作文才能亮眼。孩子們寫作文最怕無物可寫，或者寫出來的內(nèi)容千篇一律，這往往是因為他們接觸的素材太陳舊，缺乏時代感和生活氣息?！痹诹曌骷记煞矫?，馮校長談道：“不用想太多技巧，也不用怕寫不好，只要讓孩子讀起來，寫起來，堅持寫下去，就對了?！?/p>
天下圖書公司小學業(yè)務(wù)部主任韋秋屹提到，“作文素材”系列讀物在編寫時借鑒“漢語拼音之父”周有光先生的“讀報法”理念，思考哪條新聞對孩子們最重要？為什么重要？以及新聞背景有哪些知識值得孩子學習和了解？如果孩子能將生活中的所見所聞，如重慶的無人機表演等熱門事件，都轉(zhuǎn)化為“作文素材”，用“作文素材”打開眼界，就能寫出熱氣騰騰的“鮮”作文。
此前出版的一本《贏在高考作文》同樣關(guān)注到作文中的素材積累問題，書中也提供了豐富的時事熱點素材、名人名言等，并告訴讀者怎樣巧妙地將這些素材融入作文，讓文章更具時代感和文化底蘊，避免素材老套、論述空洞的問題。
從素材拓展到高考作文中的更多面向，這本書由高考一線閱卷教師共同編寫，基于對高考作文題的分析，分享了高考作文閱卷過程中的真實案例，讓考生直觀了解閱卷教師的評分心理。
書中也提出，作文早已不再是簡單的文字堆砌，而是對考生情境意識的全面考察。教輔類書籍，需要講解如何在作文中精準把握情境要求，明確寫作身份與對象，并以足夠的技巧，讓作文一事從“苦熬”變?yōu)椤爸侨 薄?/p>
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