?。吩拢比盏陌?，有人敲我們的門。
“見見舒拉，可以嗎？
”有人在門外問。
“是別佳·西蒙諾夫么？”卓婭離開桌子，半開了門驚異地問，“你找舒拉干什么呀？”
“需要?！眲e佳含糊地回答。
這時候舒拉本人露面了，他向小朋友一點頭就一語不發(fā)和他走出去了。我們探頭向窗外看：下邊還有幾個半大的和他同班的同學(xué)和小朋友等待他們。他們小聲地商議了什么事，以后就蜂擁地去了。
“往學(xué)校去了，”卓婭沉思地自言自語說，“他們有什么秘密呀？”
舒拉在夜里才回到家來。他的神態(tài)和在那以前別佳的神態(tài)一樣也是很嚴肅的，若有所思的。
“發(fā)生什么事啦？”卓婭問，“為什么這么神秘呀？把你找去干什么呀？”
“我不能告訴你。”舒拉堅決地回答。
卓婭微微抖了抖肩膀，但并沒有說什么。
第二天早晨，天剛亮她就跑到學(xué)校去了，回到家來她很著急。
她對我說：“男孩子們要遠行，到什么地方去，干什么？
他們不說。不要女孩子。你哪知道我曾怎樣勸說他們把我?guī)パ?！我也會放槍啊，我也有力量，說什么也不行！他們說：
就要男孩子。”
根據(jù)卓婭的臉色和眼神，我知道了她曾怎樣熱情地進行過無效的勸說。
舒拉很晚回到家后，像說什么最平常的事似的鎮(zhèn)靜地說：
“媽媽，請你給我預(yù)備一套襯衣，還有路上的吃食，可是不要多?！?br/>
他知道不知道把他們送到什么地方去，我們沒能問出這個。
他堅決地說：“如果我一開始就隨便說，那我還能成一個什么樣的軍人呀？”
卓婭默然地扭轉(zhuǎn)了身子。
準備是很簡單的。卓婭為舒拉買了面包干、糖果和臘腸，預(yù)備給他在路上吃。我給他準備了襯衣，并把這些東西但成一個不大的包袱。在那天下午我們給舒拉送行去了。
在齊米列捷夫公園里己經(jīng)集合了很多各校的學(xué)生。最初他們?nèi)煸谝黄?，后來才漸漸地按校分成組了。母親們和姊妹們都站在一旁，手里提著包袱，提箱，背囊。走的人差不多全是寬肩膀的成人，可是他們的臉是小孩一樣的歡喜的。全做出一種樣子，仿佛離開家和親人，在他們是習(xí)慣了的事一樣。有些人還來得及跑到池子里洗一回澡啦，另一些人在吃冰糕，在說笑。但是他們?nèi)挥杉旱夭粫r地看表。凡是有母親或姊妹在旁邊的人都感覺有些難為情：我們?nèi)ジ芍卮蟮氖拢墒窍裥『阂粯?，和媽媽在一起！我知道舒拉和我們在一起一定害臊，所以我和卓婭就躲在一旁，坐在樹蔭下的凳子上了。
在將近４點鐘的時候，有很多空著的電車開到環(huán)軌上來，孩子們匆匆地和親人告別后就開始喧噪地登車，占坐位。誰的母親哭了，誰的臉上表情就很惆悵凄愴。我不愿意在相聚的最后幾分鐘給舒拉添愁，所以我沒有哭。我只是摟抱了舒拉和緊握了他的手。他很沖動，但是卻竭力掩飾著。
“不要等到我們開車，回家吧！照顧媽媽，卓婭！”說著這話舒拉就躍上電車了，以后他又由窗戶里向我們擺手打了招呼，打手勢叫我們：
“不要等，回去吧！”
可是不待舒拉動身就回家，我們沒有這么多的勇氣。我們站在較遠的地方，呆呆地看見電車開動了，一輛接著一輛叮叮當當駛?cè)チ?，真到最后一輛消失了之后，我們才清醒過來。
剛才還是擠滿了人的熱鬧的公園，現(xiàn)在是冷清清的了。巨大的橡樹下放著長凳，可是無人坐了。池水清澈，細波微動，但是無人在里邊游泳。
談話的聲音，歡笑的聲音，健壯的闊步聲，全消失了。寂靜，寂靜，太寂靜了……我們慢慢地沿著小徑走著，陽光勉強地穿透頭上的密葉。
我們不約而同地走近池畔的長凳就坐下了。
“多么好看哪，”卓婭忽然說，“你知道嗎，舒拉常來這里繪畫。就是那個小橋兒，他畫過，你看見了嗎？”
她雖然對我說這些話，但又像是自言自語，聲音很小，很慢，像是有很深的感慨一般。
“池子很寬，可是舒拉游過去很多次?！弊繈I大聲回憶著說，“你知道有那么一回事嗎，這是很久了的事啦，那時候舒拉大約１２歲，他照例地比誰都早地開始游泳。水是很涼的。
忽然他的一只腿抽筋了，可是離岸邊不遠。他只用一只腿游，另一只腿完全麻木了，勉強游到岸邊。他曾再三地要求我不告訴你呀！那會兒我就沒對你說，現(xiàn)在可以說了?！?br/>
“那么第二天他一定又游泳了吧？”我問。
“當然哪。早晚全游泳，不論什么天氣，差不多直到冬天。
就是那里，挨近樹叢，在冬天向來有一個冰窟窿。我們就在那里捉小魚兒的。你還記得嗎，我們先用罐頭盒子捉，以后用捕蝴蝶的網(wǎng)子捉。你記得我們請你吃煎魚嗎？”
“我的好孩子！”我用這一句回答了她，并輕輕地撫摸了她的曬黑了的手。
忽然在我的手心下邊她的纖細而有力量的手指握成拳頭了。
“我算什么好孩子呀！
”卓婭猛然站起來了，我就了解了她始終在怨恨自己?！叭绻伊粼谶@里，我算什么好孩子？同學(xué)們走了，可能是打仗去了，可是我留在家里了。怎么可以在現(xiàn)在什么也不干哪？”
“見見舒拉，可以嗎？
”有人在門外問。
“是別佳·西蒙諾夫么？”卓婭離開桌子，半開了門驚異地問，“你找舒拉干什么呀？”
“需要?！眲e佳含糊地回答。
這時候舒拉本人露面了，他向小朋友一點頭就一語不發(fā)和他走出去了。我們探頭向窗外看：下邊還有幾個半大的和他同班的同學(xué)和小朋友等待他們。他們小聲地商議了什么事，以后就蜂擁地去了。
“往學(xué)校去了，”卓婭沉思地自言自語說，“他們有什么秘密呀？”
舒拉在夜里才回到家來。他的神態(tài)和在那以前別佳的神態(tài)一樣也是很嚴肅的，若有所思的。
“發(fā)生什么事啦？”卓婭問，“為什么這么神秘呀？把你找去干什么呀？”
“我不能告訴你。”舒拉堅決地回答。
卓婭微微抖了抖肩膀，但并沒有說什么。
第二天早晨，天剛亮她就跑到學(xué)校去了，回到家來她很著急。
她對我說：“男孩子們要遠行，到什么地方去，干什么？
他們不說。不要女孩子。你哪知道我曾怎樣勸說他們把我?guī)パ?！我也會放槍啊，我也有力量，說什么也不行！他們說：
就要男孩子。”
根據(jù)卓婭的臉色和眼神，我知道了她曾怎樣熱情地進行過無效的勸說。
舒拉很晚回到家后，像說什么最平常的事似的鎮(zhèn)靜地說：
“媽媽，請你給我預(yù)備一套襯衣，還有路上的吃食，可是不要多?！?br/>
他知道不知道把他們送到什么地方去，我們沒能問出這個。
他堅決地說：“如果我一開始就隨便說，那我還能成一個什么樣的軍人呀？”
卓婭默然地扭轉(zhuǎn)了身子。
準備是很簡單的。卓婭為舒拉買了面包干、糖果和臘腸，預(yù)備給他在路上吃。我給他準備了襯衣，并把這些東西但成一個不大的包袱。在那天下午我們給舒拉送行去了。
在齊米列捷夫公園里己經(jīng)集合了很多各校的學(xué)生。最初他們?nèi)煸谝黄?，后來才漸漸地按校分成組了。母親們和姊妹們都站在一旁，手里提著包袱，提箱，背囊。走的人差不多全是寬肩膀的成人，可是他們的臉是小孩一樣的歡喜的。全做出一種樣子，仿佛離開家和親人，在他們是習(xí)慣了的事一樣。有些人還來得及跑到池子里洗一回澡啦，另一些人在吃冰糕，在說笑。但是他們?nèi)挥杉旱夭粫r地看表。凡是有母親或姊妹在旁邊的人都感覺有些難為情：我們?nèi)ジ芍卮蟮氖拢墒窍裥『阂粯?，和媽媽在一起！我知道舒拉和我們在一起一定害臊，所以我和卓婭就躲在一旁，坐在樹蔭下的凳子上了。
在將近４點鐘的時候，有很多空著的電車開到環(huán)軌上來，孩子們匆匆地和親人告別后就開始喧噪地登車，占坐位。誰的母親哭了，誰的臉上表情就很惆悵凄愴。我不愿意在相聚的最后幾分鐘給舒拉添愁，所以我沒有哭。我只是摟抱了舒拉和緊握了他的手。他很沖動，但是卻竭力掩飾著。
“不要等到我們開車，回家吧！照顧媽媽，卓婭！”說著這話舒拉就躍上電車了，以后他又由窗戶里向我們擺手打了招呼，打手勢叫我們：
“不要等，回去吧！”
可是不待舒拉動身就回家，我們沒有這么多的勇氣。我們站在較遠的地方，呆呆地看見電車開動了，一輛接著一輛叮叮當當駛?cè)チ?，真到最后一輛消失了之后，我們才清醒過來。
剛才還是擠滿了人的熱鬧的公園，現(xiàn)在是冷清清的了。巨大的橡樹下放著長凳，可是無人坐了。池水清澈，細波微動，但是無人在里邊游泳。
談話的聲音，歡笑的聲音，健壯的闊步聲，全消失了。寂靜，寂靜，太寂靜了……我們慢慢地沿著小徑走著，陽光勉強地穿透頭上的密葉。
我們不約而同地走近池畔的長凳就坐下了。
“多么好看哪，”卓婭忽然說，“你知道嗎，舒拉常來這里繪畫。就是那個小橋兒，他畫過，你看見了嗎？”
她雖然對我說這些話，但又像是自言自語，聲音很小，很慢，像是有很深的感慨一般。
“池子很寬，可是舒拉游過去很多次?！弊繈I大聲回憶著說，“你知道有那么一回事嗎，這是很久了的事啦，那時候舒拉大約１２歲，他照例地比誰都早地開始游泳。水是很涼的。
忽然他的一只腿抽筋了，可是離岸邊不遠。他只用一只腿游，另一只腿完全麻木了，勉強游到岸邊。他曾再三地要求我不告訴你呀！那會兒我就沒對你說，現(xiàn)在可以說了?！?br/>
“那么第二天他一定又游泳了吧？”我問。
“當然哪。早晚全游泳，不論什么天氣，差不多直到冬天。
就是那里，挨近樹叢，在冬天向來有一個冰窟窿。我們就在那里捉小魚兒的。你還記得嗎，我們先用罐頭盒子捉，以后用捕蝴蝶的網(wǎng)子捉。你記得我們請你吃煎魚嗎？”
“我的好孩子！”我用這一句回答了她，并輕輕地撫摸了她的曬黑了的手。
忽然在我的手心下邊她的纖細而有力量的手指握成拳頭了。
“我算什么好孩子呀！
”卓婭猛然站起來了，我就了解了她始終在怨恨自己?！叭绻伊粼谶@里，我算什么好孩子？同學(xué)們走了，可能是打仗去了，可是我留在家里了。怎么可以在現(xiàn)在什么也不干哪？”
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