高三

　　1. 2005年9月獲全國(guó)高中生物理競(jìng)賽北京賽區(qū)初賽二等獎(jiǎng)。

　　2. 2005年10月獲全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽北京賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

　　3. 2005年11月獲全國(guó)高中生物理競(jìng)賽北京賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

　　4. 2005年11月獲首都師范大學(xué)附屬中學(xué)第一屆電腦作品大賽編程類(lèi)三等獎(jiǎng)。

　　家長(zhǎng)心語(yǔ)：

　　成功孩子的背后，必定有一個(gè)以上全身心投入的家長(zhǎng)。缺乏關(guān)愛(ài)，孩子就像沒(méi)有雨露滋潤(rùn)的禾苗，長(zhǎng)不高，也長(zhǎng)不大。

　　全身心投入

　　丁羽從初中、高中到大學(xué)連續(xù)三次"保送"，沒(méi)托過(guò)一次人，沒(méi)送過(guò)一分錢(qián)的禮，全靠孩子自身的"實(shí)力"：扎實(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，突出的個(gè)人特長(zhǎng)，優(yōu)異的身體素質(zhì)，良好的心理狀態(tài)和交往能力。

　　在丁羽分別獲得初中、高中保送之后，不少親朋好友都很羨慕，說(shuō)丁羽為你省了不少費(fèi)用。確實(shí)，從這個(gè)角度講，我的投入與一般家庭相比是不多：從未為擇校花過(guò)一分錢(qián)，從未請(qǐng)過(guò)家教，參加過(guò)的課外班超過(guò)一個(gè)月的僅有數(shù)學(xué)班和游泳班。也有人說(shuō)我運(yùn)氣好，攤了一個(gè)好孩子。但我覺(jué)得都沒(méi)有說(shuō)到根本上。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。培養(yǎng)孩子和種莊稼是一個(gè)道理，一分耕耘才能有一分收獲。耕耘需要的是自覺(jué)、勤奮、刻苦和毅力。我敢說(shuō)，在培育丁羽成長(zhǎng)方面，我的勤奮和投入是一般人難以理解和做到的，只不過(guò)別人看不到罷了。回想這些年教子育子的過(guò)程，我感到教子成才是耗費(fèi)人的整個(gè)身心的巨大工程，沒(méi)有愛(ài)的奉獻(xiàn)，沒(méi)有鍥而不舍的執(zhí)著，是很難成就一個(gè)孩子的。家庭教育的投入不僅表現(xiàn)在金錢(qián)、物資等有形投入上，更重要的是表現(xiàn)在家長(zhǎng)時(shí)間、精力和用心程度等看不見(jiàn)、摸不著的無(wú)形投入上。

　　我的家是一個(gè)典型的三口之家：我、愛(ài)人和孩子。上輩四位老人只有外公一人上過(guò)小學(xué)，能寫(xiě)信，其余均不識(shí)字。我大專(zhuān)學(xué)歷，在部隊(duì)機(jī)關(guān)從事文字工作。愛(ài)人高中學(xué)歷，是部隊(duì)職工。雖然沒(méi)有豪華的家庭教育陣容，也沒(méi)有優(yōu)裕的經(jīng)濟(jì)條件，但這個(gè)家是安定的、和諧的。家庭事務(wù)的分工是自然、清楚的。愛(ài)人勤勞儉樸，主動(dòng)承擔(dān)了全部的家務(wù)勞動(dòng)。我在工作之余，把所有的業(yè)余時(shí)間全部用在了孩子的家庭教育和智力開(kāi)發(fā)上。?？吹揭恍┘彝?，因?yàn)橐恍┘覄?wù)事而斤斤計(jì)較。特別是一些見(jiàn)識(shí)短淺的女人，只認(rèn)為做飯、洗衣是家務(wù)，不知道教育孩子是一項(xiàng)更重要的家務(wù)，從而不把孩子的教育當(dāng)回事。真為這樣的家庭感到惋惜。

　　別人喜歡出差，為的是免費(fèi)欣賞沿途景觀。我告訴領(lǐng)導(dǎo)，除非工作特別需要，一般不要安排我出差，為的是下班后能多陪孩子。我陪孩子一起做課外作業(yè)，一起玩足球、籃球、乒乓球，一起游泳、滑旱冰、水冰，一起下中國(guó)象棋、國(guó)際象棋和圍棋，一起逛公園、博物館，一起看展覽，一起遠(yuǎn)足旅游；我給孩子理發(fā)、洗澡、縫書(shū)包等。從幼兒園到高二下學(xué)期，大約14年的時(shí)間里，除了因公出差之外，所有的節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間，我都是陪孩子一起度過(guò)的。即使是出差，別人打撲克，我也盡量推拖，找時(shí)間閱讀有關(guān)教育方面的書(shū)籍。現(xiàn)在打起撲克來(lái)，大家都認(rèn)為我是"弱智"，我甘當(dāng)這個(gè)弱智，人哪能在所有方面都出類(lèi)拔萃呢？你的精力用在哪里，哪里才有你的"聰明"。我認(rèn)真閱讀了古今中外幾十本教育方面的書(shū)籍，于圈點(diǎn)勾畫(huà)之中，本本都留下了我深切的體會(huì)和感觸。有時(shí)心血來(lái)潮，能在書(shū)縫中寫(xiě)下大半頁(yè)。不少先進(jìn)的教育觀念和失敗的教訓(xùn)都被我消化和吸收，并在嘗試和探索中加以利用。報(bào)紙和電視上的文章和節(jié)目，我最?lèi)?ài)看的是有關(guān)教育方面的內(nèi)容，不少報(bào)刊上的好文章被我剪下來(lái)長(zhǎng)期留存。1995年丁羽參加北京市育民小學(xué)超長(zhǎng)兒童班考試、1999年丁羽參加北京市八中少年班考試以及北大、清華自主招生的信息等，就是我在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上看到的。與家長(zhǎng)們一起談教育孩子，是我聊天的主要內(nèi)容。遇到有教育思想、有教育方法的家長(zhǎng)，我們能在一起聊幾個(gè)小時(shí)。我還有意到幾個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子家里"取經(jīng)"。其中，在孩子吃飯、玩樂(lè)中放英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，不管孩子看不看都放著、"熏陶"著，這一方法就是在一個(gè)家長(zhǎng)那里學(xué)到的。效果雖然無(wú)法測(cè)定，但我覺(jué)得有道理，就采用了。因?yàn)閷W(xué)語(yǔ)言這東西，沒(méi)有環(huán)境是不行的。"人造環(huán)境"也比沒(méi)有環(huán)境強(qiáng)。我出差的提箱中常有小學(xué)奧賽課本和英語(yǔ)課本。在丁羽整個(gè)小學(xué)階段，我要求孩子做的奧數(shù)和英語(yǔ)題，大都自己先做一遍。我沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的大學(xué)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ)都不太好，學(xué)起來(lái)當(dāng)然不太容易。但我有一個(gè)信念，小學(xué)階段你要求孩子學(xué)會(huì)的，你大人就應(yīng)該先學(xué)會(huì)，給孩子做個(gè)榜樣。為教自己的孩子而學(xué)的人比比皆是，我就曾被為教自己的孩子學(xué)珠算而學(xué)會(huì)打算盤(pán)的人而感動(dòng)過(guò)。我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。北京市1983年開(kāi)始自學(xué)考試，我是第一批參加者，經(jīng)過(guò)業(yè)余時(shí)間刻苦自學(xué)，通過(guò)14門(mén)單科考試，于1988年獲北京市自學(xué)考試中文專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)（離本科只差一門(mén)，后因精力問(wèn)題放棄）。我經(jīng)過(guò)脫產(chǎn)兩年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，獲得北方交通大學(xué)物資管理和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)后編制的計(jì)算機(jī)管理檔案系統(tǒng)獲軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，并發(fā)表有關(guān)論文數(shù)十篇。我自學(xué)英語(yǔ)，翻譯發(fā)表科技信息文章百余篇。我通過(guò)政法大學(xué)課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)和考試，獲得政法專(zhuān)業(yè)大本（函授）文憑。我感到，比較寬厚的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我在指導(dǎo)丁羽學(xué)習(xí)方面得心應(yīng)手，也是加速丁羽成才的一個(gè)重要因素。