第一部分

第59節(jié):幫孩子樹立科學(xué)的世界觀(1)

一路保送到北大:一位父親的35個教子故事 作者:丁廷福



  三是從容自如的社會適應(yīng)性。孩子除了待在家里的時間外,大部分時間要在學(xué)校度過,并不可避免地要接觸社會。在學(xué)校,有同學(xué)借學(xué)習(xí)用具時孩子會不會幫助別人;對老師是否尊敬并感恩戴德;怎么對待愛占小便宜的人、橫行霸道的人;對學(xué)習(xí)上的競爭對象和成績比自己差的同學(xué)抱什么心態(tài)。在社會上,他上學(xué)的路上騎自行車時互相碰撞一下是否能以平和的心態(tài)泰然處之,而不是惡語相加;是否知道上了公交車待在什么位置才能等座時間最短,而老人、孕婦在跟前時能不能做到主動讓座;購物時怎樣"砍價"才不至于被小商販忽悠;遇到乞討人員怎樣識別假冒而不為憐憫和同情心所驅(qū)使。諸如此類,都需要家長在日常生活中對孩子進行有意識地引導(dǎo)和教育。任何知識都是通過學(xué)習(xí)得來的,不可能有生而知之的事情。家長無此意識,不教不帶,不管不問,孩子就可能一無所知,遇到事情就會無所適從或舉措失當(dāng),很容易形成膽小怕事的懦弱性格。相反,家長如果有意識地進行傳、幫、帶,孩子就可能從容不迫、得心應(yīng)手地處理遇到的各種事情和問題,從而形成自信、堅毅、果敢的性格。

  習(xí)慣形成性格,性格決定命運。孩子的成長就像蓋一座高樓大廈,家長一點一滴的教育和培育,都是在給這座大廈添磚加瓦。

  家長心語:

  家長的言行,孩子看在眼里,就會潛移默化地"移植"在他的大腦里,從而形成他初期的世界觀,成為決定他一生行動和語言的根本和基礎(chǔ)。

  幫孩子樹立科學(xué)的世界觀

  世界觀是人對世界(自然界、人類社會等)總的看法,是決定人思維和行動的根本原因。只有幫孩子建立起科學(xué)的世界觀,才可能使他正確認(rèn)識客觀事物,才可能正確把握孩子的人生方向。

  家庭成員的世界觀對孩子世界觀的形成起主要影響作用。家長的每一句話,每一個行動,都受其固有世界觀的支配和決定。家長的言行,孩子看在眼里,就會潛移默化地"移植"在他的大腦里,從而形成他初期的世界觀,成為決定他一生行動和語言的根本和基礎(chǔ)。

  為了孩子,同時也是為了確保自己思維的正確性,家長最好能抽時間學(xué)點唯物論和辯證法,起碼知道世界是物質(zhì)的,是不依賴人的思維而存在的,知道任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體,都是可以一分為二的。學(xué)懂了唯物論,你就不會信神、信鬼,你就不會輕易被一些假象所欺騙;學(xué)懂了辯證法,你就會正確認(rèn)識自己和別人,擺正自己在社會群體中的位置,扮演好自己的人生角色。你的孩子就可能在你正確、得體、科學(xué)的為人處事中受到熏陶感染,從而走正自己的人生之路。

  家長如果自身沒有樹立起正確科學(xué)的世界觀,是難以讓孩子奠定好的思想和認(rèn)識基礎(chǔ)的。比如,家里有人成天裝神弄鬼,孩子就可能真的以為有神有鬼。家長對人體特異功能津津樂道,孩子就可能千方百計地發(fā)掘自己的"特異功能"。家長生活中盲目跟風(fēng),報紙上說喝紅茶菌對身體好他就喝紅茶菌,磁化水火了他改喝磁化水,桶裝水火了他又喝桶裝水;人家說紅心鴨蛋有營養(yǎng)他就吃紅心鴨蛋;看人家摸中了大獎,他也去試試運氣。如此這般,孩子也會跟著你"找不到北";你看魔術(shù)時只是驚嘆魔術(shù)師的"神",而不引導(dǎo)孩子拆穿他的"把戲",孩子就可能真的以為有男可以變女的"魔法"。你以羨慕的口氣夸獎人家的孩子不學(xué)習(xí)就能考好成績,孩子就可能認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的那塊"料"從而對學(xué)習(xí)失去信心。你盲目自大,以為地球離了你都不會轉(zhuǎn),孩子就可能偏激,就可能與老師、同學(xué)搞不好關(guān)系。你一天到晚埋怨別人,好像與你接觸的人都對你不公,孩子就可能斤斤計較,以為這個社會就單獨虧待那些不爭不斗的老實人。其實,人生的困惑有80%是由個人的原因造成的。如果出了問題能首先從自己身上找原因,那他至少是半個偉人。

  前些年,偽科學(xué)、假科學(xué)的東西甚囂塵上。個別電視臺公開播放具有"特異功能"的人用肉眼透視地下幾米深的埋藏物的錄像;有的機關(guān)禮堂里公開組織"帶功報告",成百上千人跟著演講人搖頭晃腦;癌癥晚期的病人床前"氣功師"換了一撥又一撥,家人幻想奇跡發(fā)生;一些干部為升官不遠(yuǎn)萬里,遍訪名寺古剎,燒香拜佛、磕頭許愿;"水變油"的鬧劇在一些省市重復(fù)上演,騙取國家經(jīng)費建所謂的"研究所"、"工廠";在農(nóng)村,人們到一棵樹下燒香擺供,乞求"神藥",起因僅僅是一群圍繞該樹上下翻飛的蛾子,而他們擺上香、紙日夜苦守所等來的,也只是那群蛾子的排泄物和空氣中散落的灰塵;"老鼠會"死灰復(fù)燃,傳銷之風(fēng)甚烈;受個別別有用心的人操縱和指使,"法輪功"仍然在騙人,……

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