第五節(jié)老爸老媽告訴你：寶寶該時(shí)期的智能成長(zhǎng)教育法

一些年輕的爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)問(wèn)，怎樣使寶寶的大腦聰明起來(lái)呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸老媽認(rèn)為，早一些開(kāi)發(fā)寶寶的大腦，通過(guò)一些感官刺激促使大腦的神經(jīng)元訊速發(fā)展。具體來(lái)講，就是通過(guò)嬰兒的視、聽(tīng)、嗅、味、觸以等感官，將一些外環(huán)境的大量訊息傳入大腦，使大腦細(xì)胞組織分析加工，處理后發(fā)出相應(yīng)的指令，可使嬰兒從中獲得觀察、專注、記憶，想象、思維等一些智能操作。因此，寶寶早期的智能開(kāi)發(fā)就是在大腦發(fā)育的“關(guān)鍵期”，爸爸媽媽及其他看護(hù)人有意識(shí)地采取一些相應(yīng)的益智教育措施，促進(jìn)寶寶的大腦發(fā)育，從而使嬰兒還處于動(dòng)物階段的大腦迅速而健康地發(fā)育成長(zhǎng)，成為聰穎的高級(jí)大腦。

年輕爸媽須知

5、6月的寶寶，全位智能都發(fā)育的很快，這時(shí)小天使已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)恐懼或不愉快的情緒了，而同時(shí)也會(huì)用手舞足蹈表示愉快的心情。所以，在這個(gè)時(shí)期爸爸媽媽一定要做好寶寶的早期教育。

但是，一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸老媽告訴我們，早期教育是急不來(lái)的。他們說(shuō)教育寶寶應(yīng)該在日常生活為展開(kāi)全面的教育課程。這時(shí)期的寶寶由于頭部運(yùn)動(dòng)、視力和手的操作能力有較大的提高，對(duì)周圍環(huán)境更感興趣。因此，聰明的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該給寶寶一些新鮮的感覺(jué)，更新一下生活的環(huán)境，比如，平時(shí)常抱他上街、去公園等戶外活動(dòng)一下；讓他看看一下熱鬧的人群，觀察一些植物類的小花小草的成長(zhǎng)，與一些可愛(ài)的小動(dòng)物小狗兒小貓兒逗玩一會(huì)兒等；為了擴(kuò)大寶寶的視野，還帶寶寶到戶外，給他指看日月星辰，藍(lán)天白云等。這樣，讓寶寶把所看到的、所聽(tīng)到的、所觸摸到的感覺(jué)聯(lián)系起來(lái)，從而培養(yǎng)他完整地感知事物的能力，這些都可以使您的寶寶長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)智慧。

老爸老媽還告訴我們，寶寶這時(shí)已經(jīng)能很準(zhǔn)確地表現(xiàn)自己的情緒了，所以爸爸媽媽要隨時(shí)注意寶寶的情緒變化，及時(shí)給予他愛(ài)護(hù)和撫慰。盡量不要讓寶寶自己待在一個(gè)地方，一些不太安全的環(huán)境不但會(huì)使寶寶很容易受到驚嚇，還會(huì)影響寶寶正常個(gè)性氣質(zhì)的形成。此外，在這個(gè)時(shí)期，由于運(yùn)動(dòng)能力的日漸發(fā)展，寶寶變得非?；顫?，非常貪玩啦，因此爸爸媽媽在與寶寶玩耍時(shí)，要適度地控制玩耍的時(shí)間。因?yàn)?，玩耍過(guò)度會(huì)使寶寶精神亢奮，影響白天和晚上睡眠，時(shí)間了還會(huì)影響寶寶的健康。不過(guò)，也不要強(qiáng)行給寶寶立“規(guī)矩”，更不可以讓寶寶長(zhǎng)時(shí)間地處于焦慮的狀態(tài)中，以免影響健康心理的正常發(fā)展。

寶寶在這個(gè)時(shí)期，對(duì)音樂(lè)已經(jīng)有了很好的節(jié)奏感，能區(qū)分音律的不同，并且會(huì)隨著節(jié)拍運(yùn)動(dòng)自己的小身體，因此，爸爸媽媽這時(shí)要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的音樂(lè)啟蒙環(huán)境。比如，一些舒緩的音樂(lè)，優(yōu)美的曲子，都可以很好的開(kāi)發(fā)寶寶的智力。適時(shí)地給寶寶提供音樂(lè)信息的刺激，可以強(qiáng)化寶寶對(duì)各種音樂(lè)情緒和音樂(lè)旋律的記憶，所以，一些老爸老媽認(rèn)為，最好能讓寶寶生活中音樂(lè)的環(huán)境里，那么，寶寶的天賦就會(huì)在不知不覺(jué)中隨著優(yōu)美樂(lè)聲漸漸地成長(zhǎng)。

寶寶在這段時(shí)期成長(zhǎng)發(fā)育非?？?，這時(shí)記憶能力已基本形成，于是就開(kāi)始有了一些模糊的自我意識(shí)，朦朦朧朧地開(kāi)始知道自己的名字啦，而且大腦也開(kāi)始學(xué)會(huì)分析一些所見(jiàn)的事物，很喜歡別人逗他玩，隨著記憶能力的發(fā)展，寶寶便可以住一些開(kāi)心的事情，于是思維能力也在這時(shí)候開(kāi)始萌芽了。因此，老爸老媽告訴我們，一定要做好寶寶這時(shí)期智力開(kāi)發(fā)與啟蒙教育，使寶寶得以全面的成長(zhǎng)。如果不能及時(shí)的抓住寶寶應(yīng)該學(xué)習(xí)與掌握的東西，就會(huì)錯(cuò)個(gè)這個(gè)智能開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，這是一生都無(wú)法彌補(bǔ)的。