從顏色變成數(shù)字，也不見得謎題變得有多好猜，更何況千藤慎所猜的也并非完全正確。但是駱邵恒沒有再問下去。

“駱邵恒你有思路了嗎？”駱邵恒去的不是教學大樓的方向，眼看著早自修的時間快到了，我卻怎么都沒辦法離開，此時駱邵恒的臉上看上去好像已經找到了什么辦法，“你知道2、5、6代表的是什么意思嗎？”

“完全不知道。”

直截了當?shù)幕卮鹱屛宜查g語塞。

沒……沒想法？那他看上去怎么跟解開謎題了一樣？

“你……是在跟我開玩笑吧？”

“沒有?！瘪樕酆懵柤纾拔掖蛩闳ニX，你也要跟著來嗎？”

“哎？又睡覺！駱邵恒，你不用上課嗎？”昨天駱邵恒去學生會睡覺，今天他又去睡覺，我?guī)缀鯖]有在教學樓見駱邵恒出現(xiàn)過，不上課老師不會生氣嗎？他這樣還能穩(wěn)坐學生會會長的位置？

駱邵恒看出了我的疑惑，很欠抽地說道：“這就是智商的問題，你只有羨慕的份兒?！?/p>

唔……我鼓起了腮幫不滿地看著他，自認憋地把東西全部都咽回了肚子：“是是，會長大人最聰明，我最笨了。唔……我中午再來找你！你可得把你的電腦看好，免得再被刪掉東西！”

雖然口氣有些賭氣，但是我說的每個字都是發(fā)自肺腑，不含故意挑釁的成分，駱邵恒用打量的目光將我上上下下來回看了幾遍，又像平日一般勾起了嘴角。

“放心，同樣的過錯我不會再犯第二次。倒是你，上課認真點兒吧，我這里少了你可從來不礙事，如果讓你們班主任再到我這邊投訴的話，我可是很樂意踢掉你這個拖后腿的成員?！?/p>

因為我上課走神班主任已經來駱邵恒這里投訴過了？呃……為什么我從來都沒有聽說過……駱邵恒平時已經覺得我很笨了，再被老師這么一說，肯定在背后笑死我！

熱血一個勁兒地往腦袋上沖，就算沒有鏡子我也能感覺得到自己的臉漲得和番茄似的。幸好駱邵恒并不打算多嘲諷我?guī)拙?，自顧自地離開了。

在中午前有連續(xù)兩節(jié)班主任的課，有駱邵恒的提醒，我在他的課上絕對不敢走神，只是因為空缺了太多天，上課內容的難度一下子增加上來，我頓時有些措手不及，老師說的題目我全部都看不明白。不知道是不是感覺到我茫然的目光，一直在課上很少叫學生起來回答問題的班主任這次竟然點了我的名字。

尷尬地拿著粉筆站在黑板前，“不會做”就三個字，可就是卡在喉嚨口說不出來。

“這道題我昨天下午有講過類似的，你再仔細想想？”班主任嚴老師沒有直接批評我，而是慢悠悠地想要引導我回憶起他昨天上課時的畫面。

只不過，我昨天一直都在走神，根本沒有把他上課的內容聽進去嘛！

我在講臺前站了足足有一分多鐘，終于在他的嘆息聲中灰溜溜地回到了座位。

“這樣不行啊梁秋實同學。還有一個星期時間就要月考了，這都是基礎題，不會做不行啊。你中午吃過午飯來辦公室，我給你補習一下?！?/p>

他說得特別認真，可一聽到“中午”我就著急了：“不行啊，老師，我中午要去學生會！”

“去學生會？”班主任嚴老師皺了下眉頭，“你啊……根本就是主次不分！”

他將書本往桌子上一扔，氣呼呼地叫了其他的同學上去解題。

班級籠罩在一種凝重的低氣壓中，密集得讓人根本無法走神忽視。我還是第一次見到嚴老師生氣。他本來就很模糊的聲線略微地有些高亢，充斥在教室特別類似于雷聲。