我忘了我什么時候開始喊他“凡”。我只是喜歡他把我當(dāng)一個成年人看待。

于是，他來我家次數(shù)屢屢增多，奶奶整天眉開眼笑的。我搞不懂，一個被惡化了的親情，憑什么可以這么無怨無恨地重新來過。

后來，我也不管了，我管他的恨不恨，只要奶奶開心就好，和奶奶所說的一樣：寬容是最好的解決辦法。

奶奶的那種豁達(dá)，也許是我一輩子都難以學(xué)到位的，盡管如此深刻。

“慕休?！狈部偸亲鹬匚?，喊我的原名。

面對凡的禮貌，我會抿而一笑，然后走上他的車，平平安安開到學(xué)校。

每次，這樣的旅程雖然很短，但總有一些滿足感在心中漾開。

“慕休，再見?！狈矒]手告別，就把車開走了。

我只是望著他，漸漸遠(yuǎn)離我的視線。我很喜歡凡把我當(dāng)成年人看待，他所給于我的那種平等姿態(tài)，是我最喜歡的。

其實(shí)，這樣的生活也蠻好。我露出一個信心十足的笑，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)學(xué)校。

“慕慕小朋友，陶陶餓了！”陶樣從背后捂住我的雙眼。

我把書包從背后取下，摸出一瓶蒙牛牛奶和半袋子的大麥面包，伸手遞到后面給陶樣。

陶樣松開了捂住我雙眼的手，接過面包吃了起來。

他吃面包的樣子，我看起來有些狼狽。他吃的很急，差點(diǎn)噎著。

“誒？吃慢點(diǎn)！”我遞上牛奶，他“咕?！焙壬弦淮蟀?，好像剛從餓牢里放出來的幾輩子沒吃過東西了似的。

陶樣坐在梧桐葉堆上。梧桐葉堆立即發(fā)出一陣“咔咔”的聲音，脆響脆響的，然后只剩下一片寂靜。

我無奈嘆了口氣，看著手表，離七點(diǎn)半差五分鐘。我久久看了他一樣，然后就轉(zhuǎn)身走掉了。

“鈴鈴--”鈴聲一打響，我立刻向教室狂奔。

“哎……呀！”我的頭硬生生撞上去，傳來生硬的疼，痛得我小聲叫出來，卻又只好抱著頭，自我抱怨。

真倒霉。

“莫慕休？！”

嗯？我抬起頭，眼前的人身著市優(yōu)校服，帶著一頂帽子，手上，還拿著--小提琴？

“你好……田風(fēng)?！?/p>

原來，田風(fēng)真的回來了。

田風(fēng)取下帽子，二話不說把我推進(jìn)教室，而我只能用余光看看田風(fēng)。那個離開一年的田風(fēng)，總是集所有榮譽(yù)于一身的田風(fēng)，現(xiàn)在，他回來了。

“喂，你看，從初中部升上來的一個男生是今年中考的狀元哦！”

“有什么好說的，又不是你家的?！?/p>

“你看，他來了！”

“嗯--咦，身邊有一個女生？”

“聽說是個藝術(shù)特長生，但是成績也不差啦！”

……“根據(jù)投票結(jié)果規(guī)定，高一學(xué)生分會會長由田風(fēng)擔(dān)任?！?/p>

“好的。”

“嗯，那么大家推薦幾個部長人選吧！”

“校長，我認(rèn)為高一（7）班的莫慕休可以擔(dān)任宣傳部部長。”

“哦？那么，既然是田風(fēng)的推薦，可以叫她來試一下?！啊拔乙獏⒓訃獾摹魳分睢√崆俅筚?！”

“什么？田風(fēng)，可你不會小提琴啊？”

“嗯?！?/p>

“需要我?guī)兔γ矗俊?/p>

“莫慕休，我知道你的小提琴通級了，所以別讓我有自卑感好嗎？”

“那……”

“我要離開市優(yōu)一段時間?！?/p>

……當(dāng)初離開僅僅呆了三個月市優(yōu)的田風(fēng)，如今熟悉的不能再熟悉的出現(xiàn)在我面前。

我愣愣回到座位，田風(fēng)站在講臺張望著。

后來，不知是哪位同學(xué)后知后覺地發(fā)現(xiàn)了講臺上的田風(fēng)，大喊了一聲：“田風(fēng)！”

“田風(fēng)回來了！”

“真的，是他！”

“耶！”

……“哐！”

門被粗魯推開，陶樣一只手插在牛仔褲的口袋里，身后跟著班導(dǎo)陳堯。陶樣沒有正視田風(fēng)，漠不關(guān)心地從他身邊擦肩而過，回到座位上面。

“咳，田風(fēng)回來了？看來我們七班又有好的榮譽(yù)了！”陳堯的語氣里也透露著明顯的開心。

“咳咳！”胡悅不斷使神色。

我極不自然地翻書擋臉。生怕面對那一道道犀利的目光。

“田風(fēng)，”陳堯看了一眼手表，“你坐在那邊倒數(shù)第一排中間?！?/p>

我回過頭一看。偏偏總是有這么巧的事，不偏不倚，就在陶樣的左邊。

望眼欲穿。望眼欲穿。我在筆記本上寫滿了“望眼欲穿”，這情景絕不亞于寫滿了“陶樣”那會兒。說到了陶樣，我不禁趁陳堯板書時回頭瞄了一眼。他趴在桌上睡大頭覺，而田風(fēng)卻拿著鋼筆做筆記。

我想，陶樣頂多是懶了一點(diǎn)，性格惡劣了一點(diǎn)，但好歹不算壞吧？

這算不算一種自我安慰，但估計(jì)是私心占了優(yōu)勢，將這一結(jié)論毫無猶豫歸于“理所當(dāng)然”了。

我連胡悅都沒等，急忙沖出教室。

食堂大媽終于遞出了我的餐盤。

望著餐盤里的辣椒，我又在心里抱怨起來，我明明強(qiáng)調(diào)了三次不要辣椒了的，結(jié)果還是放了。端著這一個午餐，心想又不可能扔掉，只好走向大廳。

“莫慕休！”

我轉(zhuǎn)身，就看見田風(fēng)接過窗口大媽遞來的“愛心營養(yǎng)過剩”的午餐。我剛想跨步溜走，田風(fēng)急忙喊了一句：“你以前是不會躲我的！”

結(jié)果，就是這句話，像一把鐵錘，把我死死的定在那里動彈不得。

田風(fēng)端著餐盤繞過我身邊，他對我微微一笑：“一起吃飯吧。”

然后，他走在前面，我跟在后面。

田風(fēng)選擇了一個靠窗的位置，我們面對面坐下吃飯。

但我就是沒有胃口，只是用叉子狠狠戳了戳那幾個土豆，本來就燒得很軟的土豆，被我這樣一折騰，就成了土豆泥。

田風(fēng)很快發(fā)現(xiàn)我的異樣，他說：“現(xiàn)在的你，有些怪怪的。”

我停住動作，看著他。其實(shí)，連我自己也不知道今天為什么反應(yīng)反常。

“看見我，你那么不開心？”田風(fēng)放下筷子，注意地看著我。

“沒有！”我立刻如實(shí)回答。

“哦，那等會兒聽我拉琴？”他又動筷子吃起飯來。

“哦……好。”我心虛的想起陶樣。

音樂教室里掛著鋼琴詩人肖邦的相片，那是學(xué)生們公認(rèn)崇拜的音樂家，他的曲子很美，有一種無人能所普及的感覺，被人們稱作鋼琴詩人，所著的曲子，柔暢如水。

“慕休？”田風(fēng)稍大聲喊了我的名字。

我反應(yīng)遲鈍地看著他。

田風(fēng)從琴盒里拿出一把小提琴。我見過那種牌子的小提琴，記得老師說過，那種小提琴的價格至少和“萬”作搭配，但那種琴，也只有參加演出的人才會去買它。

于是，我開始猜測田風(fēng)對小提琴是否已經(jīng)精通了。

“慕休，你知道嗎？”田風(fēng)豎起小提琴，“這是我為你譜的曲，在‘音樂之最’中獲了一等獎?！?/p>

“《哭泣的?！帆I(xiàn)給莫慕休同學(xué)?！?/p>

當(dāng)田風(fēng)的第一個音起，我就發(fā)現(xiàn)這首曲子的不同。他以別人做高潮的調(diào)子，做為起始音，使得有些詭秘。

有一會兒，我想，要是田風(fēng)哪天成為音樂家，我絕不懷疑，但想到田風(fēng)的肖像掛在音樂教室墻壁上，那真是夠奇怪的。其實(shí)，這首曲子，很寂寞，與其說是哭泣的海，倒不如說是是寂寞的人?？傆性S多哀傷埋伏在其中，隱隱作痛。

忽然我意識到，這大概就是田風(fēng)這一年的心情吧？

一曲完后，我拍了手，贊賞他“不錯”，田風(fēng)禮貌性還了一句謝謝，然后收起小提琴往外走。

我們笑著一起走過走廊。

“陶樣?！蔽医械?。

看見陶樣雙手插在口袋里，正從對面走來。他看見我后，散漫的樣子，一下變得警惕起來。

“你們怎么在這里？”

“我看他練琴，我們只是剛好碰見。”

好像我越想解釋我和田風(fēng)之間越有扯不清的曖昧。

“莫慕休，你玩我？”陶樣瞪著我。

我看著他。在田風(fēng)面前，我無法解釋，只好拉著他走，丟下只字未說的田風(fēng)。

就那樣一直走到小樹林。

“莫慕休！”他甩開我的手。

“你終于記得我的名字了，哈哈！”我想用幽默讓他不那么生氣，可是，他絲毫不理會。

“你怎么和那家伙在一起？”陶樣不禮貌地稱田風(fēng)為“那家伙”。

我反感叫著：“我和他是好朋友，從初中開始一直都是！”

陶樣卻極不信任地一哼：“朋友？舊情人吧？！”

“你--”我一個字說不出，只好退一步，“你要我怎么證明？”

陶樣突然大轉(zhuǎn)變：“親我，親到嘴巴，就當(dāng)你沒撒謊！”

我瞪了他一眼，這時候，他還在無理取鬧。

可事實(shí)并沒我想到的自愿，陶樣突然緊緊的抱住我，就用他的唇貼住我的。他的舌頭在我的嘴里肆意亂來。我費(fèi)了好大的勁推開他。

我的初吻。

不僅因?yàn)槌跷堑氖?，更因?yàn)橐环N被耍了的憤怒，我轉(zhuǎn)身就走。

放學(xué)后，我沒有顧及任何人，沖出校門就鉆進(jìn)凡的車走了。

風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來。

畢竟，我還是錯誤的。

我忘了我什么時候開始喊他“凡”。我只是喜歡他把我當(dāng)一個成年人看待。

于是，他來我家次數(shù)屢屢增多，奶奶整天眉開眼笑的。我搞不懂，一個被惡化了的親情，憑什么可以這么無怨無恨地重新來過。

后來，我也不管了，我管他的恨不恨，只要奶奶開心就好，和奶奶所說的一樣：寬容是最好的解決辦法。

奶奶的那種豁達(dá)，也許是我一輩子都難以學(xué)到位的，盡管如此深刻。

“慕休?！狈部偸亲鹬匚?，喊我的原名。

面對凡的禮貌，我會抿而一笑，然后走上他的車，平平安安開到學(xué)校。

每次，這樣的旅程雖然很短，但總有一些滿足感在心中漾開。

“慕休，再見。”凡揮手告別，就把車開走了。

我只是望著他，漸漸遠(yuǎn)離我的視線。我很喜歡凡把我當(dāng)成年人看待，他所給于我的那種平等姿態(tài)，是我最喜歡的。

其實(shí)，這樣的生活也蠻好。我露出一個信心十足的笑，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)學(xué)校。

“慕慕小朋友，陶陶餓了！”陶樣從背后捂住我的雙眼。

我把書包從背后取下，摸出一瓶蒙牛牛奶和半袋子的大麥面包，伸手遞到后面給陶樣。

陶樣松開了捂住我雙眼的手，接過面包吃了起來。

他吃面包的樣子，我看起來有些狼狽。他吃的很急，差點(diǎn)噎著。

“誒？吃慢點(diǎn)！”我遞上牛奶，他“咕?！焙壬弦淮蟀?，好像剛從餓牢里放出來的幾輩子沒吃過東西了似的。

陶樣坐在梧桐葉堆上。梧桐葉堆立即發(fā)出一陣“咔咔”的聲音，脆響脆響的，然后只剩下一片寂靜。

我無奈嘆了口氣，看著手表，離七點(diǎn)半差五分鐘。我久久看了他一樣，然后就轉(zhuǎn)身走掉了。

“鈴鈴--”鈴聲一打響，我立刻向教室狂奔。

“哎……呀！”我的頭硬生生撞上去，傳來生硬的疼，痛得我小聲叫出來，卻又只好抱著頭，自我抱怨。

真倒霉。

“莫慕休？！”

嗯？我抬起頭，眼前的人身著市優(yōu)校服，帶著一頂帽子，手上，還拿著--小提琴？

“你好……田風(fēng)?！?/p>

原來，田風(fēng)真的回來了。

田風(fēng)取下帽子，二話不說把我推進(jìn)教室，而我只能用余光看看田風(fēng)。那個離開一年的田風(fēng)，總是集所有榮譽(yù)于一身的田風(fēng)，現(xiàn)在，他回來了。

“喂，你看，從初中部升上來的一個男生是今年中考的狀元哦！”

“有什么好說的，又不是你家的?！?/p>

“你看，他來了！”

“嗯--咦，身邊有一個女生？”

“聽說是個藝術(shù)特長生，但是成績也不差啦！”

……“根據(jù)投票結(jié)果規(guī)定，高一學(xué)生分會會長由田風(fēng)擔(dān)任?！?/p>

“好的?！?/p>

“嗯，那么大家推薦幾個部長人選吧！”

“校長，我認(rèn)為高一（7）班的莫慕休可以擔(dān)任宣傳部部長?！?/p>

“哦？那么，既然是田風(fēng)的推薦，可以叫她來試一下?！啊拔乙獏⒓訃獾摹魳分睢√崆俅筚悾　?/p>

“什么？田風(fēng)，可你不會小提琴?。俊?/p>

“嗯?！?/p>

“需要我?guī)兔γ矗俊?/p>

“莫慕休，我知道你的小提琴通級了，所以別讓我有自卑感好嗎？”

“那……”

“我要離開市優(yōu)一段時間。”

……當(dāng)初離開僅僅呆了三個月市優(yōu)的田風(fēng)，如今熟悉的不能再熟悉的出現(xiàn)在我面前。

我愣愣回到座位，田風(fēng)站在講臺張望著。

后來，不知是哪位同學(xué)后知后覺地發(fā)現(xiàn)了講臺上的田風(fēng)，大喊了一聲：“田風(fēng)！”

“田風(fēng)回來了！”

“真的，是他！”

“耶！”

……“哐！”

門被粗魯推開，陶樣一只手插在牛仔褲的口袋里，身后跟著班導(dǎo)陳堯。陶樣沒有正視田風(fēng)，漠不關(guān)心地從他身邊擦肩而過，回到座位上面。

“咳，田風(fēng)回來了？看來我們七班又有好的榮譽(yù)了！”陳堯的語氣里也透露著明顯的開心。

“咳咳！”胡悅不斷使神色。

我極不自然地翻書擋臉。生怕面對那一道道犀利的目光。

“田風(fēng)，”陳堯看了一眼手表，“你坐在那邊倒數(shù)第一排中間?！?/p>

我回過頭一看。偏偏總是有這么巧的事，不偏不倚，就在陶樣的左邊。

望眼欲穿。望眼欲穿。我在筆記本上寫滿了“望眼欲穿”，這情景絕不亞于寫滿了“陶樣”那會兒。說到了陶樣，我不禁趁陳堯板書時回頭瞄了一眼。他趴在桌上睡大頭覺，而田風(fēng)卻拿著鋼筆做筆記。

我想，陶樣頂多是懶了一點(diǎn)，性格惡劣了一點(diǎn)，但好歹不算壞吧？

這算不算一種自我安慰，但估計(jì)是私心占了優(yōu)勢，將這一結(jié)論毫無猶豫歸于“理所當(dāng)然”了。

我連胡悅都沒等，急忙沖出教室。

食堂大媽終于遞出了我的餐盤。

望著餐盤里的辣椒，我又在心里抱怨起來，我明明強(qiáng)調(diào)了三次不要辣椒了的，結(jié)果還是放了。端著這一個午餐，心想又不可能扔掉，只好走向大廳。

“莫慕休！”

我轉(zhuǎn)身，就看見田風(fēng)接過窗口大媽遞來的“愛心營養(yǎng)過?！钡奈绮?。我剛想跨步溜走，田風(fēng)急忙喊了一句：“你以前是不會躲我的！”

結(jié)果，就是這句話，像一把鐵錘，把我死死的定在那里動彈不得。

田風(fēng)端著餐盤繞過我身邊，他對我微微一笑：“一起吃飯吧?！?/p>

然后，他走在前面，我跟在后面。

田風(fēng)選擇了一個靠窗的位置，我們面對面坐下吃飯。

但我就是沒有胃口，只是用叉子狠狠戳了戳那幾個土豆，本來就燒得很軟的土豆，被我這樣一折騰，就成了土豆泥。

田風(fēng)很快發(fā)現(xiàn)我的異樣，他說：“現(xiàn)在的你，有些怪怪的?！?/p>

我停住動作，看著他。其實(shí)，連我自己也不知道今天為什么反應(yīng)反常。

“看見我，你那么不開心？”田風(fēng)放下筷子，注意地看著我。

“沒有！”我立刻如實(shí)回答。

“哦，那等會兒聽我拉琴？”他又動筷子吃起飯來。

“哦……好?！蔽倚奶摰南肫鹛諛?。

音樂教室里掛著鋼琴詩人肖邦的相片，那是學(xué)生們公認(rèn)崇拜的音樂家，他的曲子很美，有一種無人能所普及的感覺，被人們稱作鋼琴詩人，所著的曲子，柔暢如水。

“慕休？”田風(fēng)稍大聲喊了我的名字。

我反應(yīng)遲鈍地看著他。

田風(fēng)從琴盒里拿出一把小提琴。我見過那種牌子的小提琴，記得老師說過，那種小提琴的價格至少和“萬”作搭配，但那種琴，也只有參加演出的人才會去買它。

于是，我開始猜測田風(fēng)對小提琴是否已經(jīng)精通了。

“慕休，你知道嗎？”田風(fēng)豎起小提琴，“這是我為你譜的曲，在‘音樂之最’中獲了一等獎?！?/p>

“《哭泣的?！帆I(xiàn)給莫慕休同學(xué)?！?/p>

當(dāng)田風(fēng)的第一個音起，我就發(fā)現(xiàn)這首曲子的不同。他以別人做高潮的調(diào)子，做為起始音，使得有些詭秘。

有一會兒，我想，要是田風(fēng)哪天成為音樂家，我絕不懷疑，但想到田風(fēng)的肖像掛在音樂教室墻壁上，那真是夠奇怪的。其實(shí)，這首曲子，很寂寞，與其說是哭泣的海，倒不如說是是寂寞的人。總有許多哀傷埋伏在其中，隱隱作痛。

忽然我意識到，這大概就是田風(fēng)這一年的心情吧？

一曲完后，我拍了手，贊賞他“不錯”，田風(fēng)禮貌性還了一句謝謝，然后收起小提琴往外走。

我們笑著一起走過走廊。

“陶樣?！蔽医械?。

看見陶樣雙手插在口袋里，正從對面走來。他看見我后，散漫的樣子，一下變得警惕起來。

“你們怎么在這里？”

“我看他練琴，我們只是剛好碰見?！?/p>

好像我越想解釋我和田風(fēng)之間越有扯不清的曖昧。

“莫慕休，你玩我？”陶樣瞪著我。

我看著他。在田風(fēng)面前，我無法解釋，只好拉著他走，丟下只字未說的田風(fēng)。

就那樣一直走到小樹林。

“莫慕休！”他甩開我的手。

“你終于記得我的名字了，哈哈！”我想用幽默讓他不那么生氣，可是，他絲毫不理會。

“你怎么和那家伙在一起？”陶樣不禮貌地稱田風(fēng)為“那家伙”。

我反感叫著：“我和他是好朋友，從初中開始一直都是！”

陶樣卻極不信任地一哼：“朋友？舊情人吧？！”

“你--”我一個字說不出，只好退一步，“你要我怎么證明？”

陶樣突然大轉(zhuǎn)變：“親我，親到嘴巴，就當(dāng)你沒撒謊！”

我瞪了他一眼，這時候，他還在無理取鬧。

可事實(shí)并沒我想到的自愿，陶樣突然緊緊的抱住我，就用他的唇貼住我的。他的舌頭在我的嘴里肆意亂來。我費(fèi)了好大的勁推開他。

我的初吻。

不僅因?yàn)槌跷堑氖?，更因?yàn)橐环N被耍了的憤怒，我轉(zhuǎn)身就走。

放學(xué)后，我沒有顧及任何人，沖出校門就鉆進(jìn)凡的車走了。

風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來。

畢竟，我還是錯誤的。