總之，毛澤東對(duì)“六年孔夫子”的私塾生活中讀枯燥難懂的儒家經(jīng)典是非常反感的，但也正是這六年，使他學(xué)會(huì)了閱讀、寫(xiě)文章，給他奠定了深厚的國(guó)學(xué)功底。

毛澤東對(duì)《論語(yǔ)》爛熟于胸

今日中國(guó)，隨著于丹教授《于丹〈論語(yǔ)〉心得》在大江南北的一紙風(fēng)行，街頭巷尾，男女老幼，大有“開(kāi)口便談《論語(yǔ)》”的勢(shì)頭。

儒家經(jīng)典是國(guó)學(xué)的核心。儒家經(jīng)典，按通常的說(shuō)法，就是四書(shū)五經(jīng)。而《論語(yǔ)》是四書(shū)之核心。所以，薄薄的三萬(wàn)來(lái)字的《論語(yǔ)》在中國(guó)思想史和文化史上占據(jù)著舉足輕重的地位。

在中國(guó)舊時(shí)代，在長(zhǎng)達(dá)兩千年的時(shí)期里，《論語(yǔ)》被指定為士子科舉考試的“必考教材”，所以舊時(shí)代讀書(shū)人從很小時(shí)就開(kāi)始攻讀背誦《論語(yǔ)》。

毛澤東出生時(shí)，正是清朝末年，那時(shí)科舉還沒(méi)有廢除。他從8歲時(shí)開(kāi)始，每天讀的就是以《論語(yǔ)》為主的儒家經(jīng)典。和今天的孩子比較而言，可以說(shuō)青少年時(shí)代的毛澤東是“很早”就接觸了“國(guó)學(xué)經(jīng)典”，自然他的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)是非常深厚的了。

《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其部分弟子言行的匯編作品。因?yàn)檫@部核心的國(guó)學(xué)經(jīng)典中，記錄有孔子逝世后他的弟子及再傳弟子的言行，所以其編撰者不可能是孔夫子。

那么，《論語(yǔ)》的編撰者到底是誰(shuí)呢？歷來(lái)有多種說(shuō)法：

第一種說(shuō)法泛指孔子門(mén)人為編纂者?！稘h書(shū)·藝文志》中說(shuō)：“當(dāng)時(shí)弟子各有所記，夫子既卒，門(mén)人相與輯而論纂，故謂之《論語(yǔ)》。”這是最早論及《論語(yǔ)》之編撰者的記載。

第二種說(shuō)法認(rèn)為是仲弓、子游、子夏等所撰。東漢鄭玄說(shuō)：“《論語(yǔ)》乃仲弓、子游、子夏等所撰定。”

第三種說(shuō)法認(rèn)為是子夏等人所撰。《論語(yǔ)崇爵讖》：“子夏六十四人共撰仲尼微言以（事）素王?！?/p>

第四種說(shuō)法認(rèn)為是曾子之弟子所撰。持此議者為唐代大文學(xué)家柳宗元。他在《論語(yǔ)辯》中說(shuō)：“孔子弟子，曾參最少，少孔子四十六歲。曾子老而死，是書(shū)記曾子之死，則去孔子也遠(yuǎn)矣。曾子之死，孔子弟子略無(wú)存者矣。吾意曾子弟子之為之也?！?/p>

第五種說(shuō)法認(rèn)為是曾子、有子的弟子所撰。北宋理學(xué)家程頤說(shuō)：“《論語(yǔ)》之書(shū)，成于有子、曾子之門(mén)，故其書(shū)獨(dú)二子以子稱(chēng)?！?/p>

還有一種說(shuō)法認(rèn)為是閔子弟子所撰。宋永享以《論語(yǔ)》對(duì)閔子稱(chēng)字不稱(chēng)名，認(rèn)為《論語(yǔ)》出于閔氏弟子。

以上幾種說(shuō)法中，第四、五說(shuō)常為近世學(xué)者所采納。如當(dāng)代國(guó)學(xué)大師、北京大學(xué)教授張岱年先生認(rèn)為《論語(yǔ)》“是有若、曾參的門(mén)人編纂的”。著名學(xué)者楊伯峻認(rèn)為“由曾參的學(xué)生所編寫(xiě)”之說(shuō)“很有道理”。

還有些學(xué)者認(rèn)為《論語(yǔ)》既非一人所記，亦非一時(shí)輯成，在諸說(shuō)理由并不充足的情況下，《論語(yǔ)》編撰者還是不具體確指為妥。

《論語(yǔ)》作為孔子言論之匯編，雖非一人所記，也非一時(shí)所成，但總體上能呈現(xiàn)孔子“一以貫之”的思想體系。

現(xiàn)代著名學(xué)者朱自清先生說(shuō)：“《論語(yǔ)》是孔子弟子們記的。這部書(shū)不但顯示一個(gè)偉大的人格--孔子，并且讓讀者學(xué)習(xí)許多做學(xué)問(wèn)做人的節(jié)目：如‘君子’、‘仁’、‘忠恕’等，如‘時(shí)習(xí)’、‘闕疑’、‘好古’、‘隅反’、‘擇善’、‘困學(xué)’等，都是可以終身應(yīng)用的?！?/p>

少年毛澤東天資聰穎，記憶力和領(lǐng)悟力超群，所以這“六年孔夫子”給他打下了堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)，使他對(duì)《論語(yǔ)》的章句爛熟于胸。這從他青年時(shí)期對(duì)《論語(yǔ)》的信手拈來(lái)的引用中就可以略見(jiàn)一斑。