也可以說是有意識地排除長時間連續(xù)思考的機(jī)會吧，如果不這樣的話，人們對自己的生活往往會抱有疑問，而一旦有了疑問，就不能順利地前進(jìn)。所以，人生的時間被分割得很細(xì)，填滿了各種各樣的儀式，每段零碎的意識時常相互替換，不給無謂的思考鉆半點(diǎn)空子。

從這個意義上講，這個步行節(jié)是個難得的進(jìn)行思考的機(jī)會。自早晨起整整一天，至少到小睡為止，在持續(xù)行走的這一大段時間里，思緒變成一條河，在自己的心里嘩嘩地流淌。雖然這樣的活動有點(diǎn)像外出旅游的感覺，但又不同于畢業(yè)旅行那樣，被安排上比普通的生活更加周密的計劃表，每到一個地方，自己的意識活動可能都要被強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)。

與其那樣，還不如現(xiàn)在的實(shí)惠呀。貴子漫不經(jīng)心地想著，似乎根本沒有考慮到六個小時以后還會不會有這樣的感想。

剛開始出發(fā)那會兒，誰都害怕沉默，大伙兒拼命地說話，可是現(xiàn)在漸漸地習(xí)慣了沉默。確切地說，到現(xiàn)在為止，要說的話已經(jīng)在心里積滿了，就像吃得飽飽的一樣，感到?jīng)]有必要再說了。

漸漸覺得無聊的學(xué)生開始四散流動著體味遠(yuǎn)征的滋味，隊(duì)列不是一點(diǎn)點(diǎn)地走了形，就是更換了位置，原本前后走著的秩序不知什么時候微妙地變換了。

悠然自得地享受著周圍景色的貴子，注意到梨香和千秋沖著后面的女生悄悄地議論著什么。

“貴子，喂——”

梨香招了下手。

“什么事兒？”

“好像只在女生中傳閱……”

“什么？”

三人邊走邊看得入迷。

那是張放在小塑料夾里的生活照，穿著水兵式校服的女孩在微笑著。大概是順著班上的女生傳過來的。

“是西高中的女孩吧，怎么了？”

“問知不知道我們學(xué)年的哪位男生和這個女孩交往。”

“誰問呀？”

“悅子。”

“這又是為什么呢？這張照片?！?/p>

“這女孩好像是悅子的表妹?！?/p>

“哎！我還不知道呢。她不是三年級的吧？”

“是二年級?？墒?，交的男友是我們學(xué)校三年級的男生?！?/p>

貴子認(rèn)真仔細(xì)地凝視著照片。

西高中是去學(xué)校途中要經(jīng)過的一所女子學(xué)校，曾經(jīng)見過這女孩幾次，是個帶有華麗氣質(zhì)、招人喜歡的人，走在路上特別引人注目，光聽說在我們學(xué)校的男生中特別有人氣，原來還真和我校男生戀上了。但是，調(diào)查這個為什么呢？

古川悅子是位十分頂真而又相當(dāng)穩(wěn)重的女孩，值得信賴可也有點(diǎn)嗆人。老實(shí)說，在貴子看來，她是屬于和自己難處的一類人。

“長得不像呀。”

梨香嘟囔道。千秋說了聲“喂”并打了她肩膀一下，暗示這不是對悅子不禮貌嘛。

然而，梨香繼續(xù)嘀嘀咕咕。

“那個悅子嘛，怎么說呢，讓人感到‘光明正大’的感覺呀。我仔細(xì)看了看照片，臉和她長得是有點(diǎn)像，可是沒有這個女孩的‘女孩味’喲?！?/p>

“沒錯。”

貴子毫不猶豫地贊同。

“悅子不是讓人感到在她身邊半徑五米以內(nèi)沒有陰影么，她到哪兒，哪兒就變得很陽光啊?！?/p>

“嗯嗯，半徑五米呀，比喻得太妙了?！?/p>

梨香咯咯地笑了。

“聽說她想當(dāng)律師哦，是不是要追究到底?。靠墒恰?/p>

一起笑著的千秋忽然板起臉。

“這種事情不應(yīng)該這樣做的。”

“是啊，究竟為什么要這樣傳閱照片呢？”

“唔……聽到謠傳了吧，說這個女孩打胎了，連我都聽說了，可能已經(jīng)有很多人知道這件事情了。光是謠言這么流傳開去，就會讓那女孩感到十分難堪呀?！?/p>

“啊，這么說悅子是在尋找那個男生？”

“應(yīng)該是吧?！?/p>

“也就是說，至今還不知道那個男生是誰吶？那也真是蹊蹺啊?！?/p>