正文

第五部分(5)

英格力士 作者:王剛


他還在猶豫著。

我又蹲在了地上。

這次他踩在我身上時(shí),我感到了肩膀疼痛,皮膚被他穿著皮鞋的腳噌得像刀割一樣。早知道是這樣,應(yīng)該讓他穿布鞋。我開始起來(lái)了。他在上邊說(shuō):別動(dòng)。然后,他猛地跳起來(lái),用雙手拼命去夠住窗沿。他雙腳彈跳產(chǎn)生的反作用力,把我狠狠地蹬倒在了地上。

我躺在了地上,首先是看到了藍(lán)天。那是烏魯木齊秋季的藍(lán)天,深遠(yuǎn),無(wú)窮無(wú)盡,讓我的眼前陣陣發(fā)黑,我閉了下眼睛,再睜開,再閉上,就好像那是一場(chǎng)游戲。當(dāng)我又一次睜開眼睛,看見王亞軍雙手緊緊地抓住了窗戶的下沿,像作引體向上一樣地使勁朝上拉著自己的身體,他身上全是土,臉上都是汗。

王亞軍的身體漸漸地朝上升著,他的腦袋已經(jīng)越過(guò)了窗戶,并且比肩膀高起來(lái),我心中為他喝采??磥?lái),他是一個(gè)有力量的男人。他的腦袋更高了,那幾乎已經(jīng)是能看見里邊的好角度了,王亞軍的眼睛睜得很大。我說(shuō):看見了嗎?他喘著氣沒有說(shuō)話。我又說(shuō)朝左邊看。他把身體朝上再次一拉的同時(shí),驀地,他把臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),氣喘噓噓地對(duì)躺在地上的我說(shuō):我不想看了。我,我是一個(gè)----他似乎沒有氣力把另一個(gè)字說(shuō)完了,猶豫和用力讓他的臉變了型,他幾乎是絕望地對(duì)我說(shuō):我不能看,對(duì)嗎?

我----突然,有人高喊:抓流氓。抓流氓!

隨著喊聲,沖過(guò)來(lái)七八個(gè)值班民兵,他們走到跟前時(shí),王亞軍的手還抓著下窗沿,他韁了,楞了,像是一個(gè)機(jī)器人一樣地扒在窗戶沿的紅磚上。

一個(gè)領(lǐng)頭的值班民兵用力把他一拉,說(shuō):還不下來(lái)?

只聽“嗵”的一聲,王亞軍像是麻袋一樣癱軟地掉到了地上,他仰臉躺著,滿面汗水,先是睜大眼睛看著天空,漸漸地,他閉上了沉重的眼睛。

那天爸爸帶著我進(jìn)了大樓內(nèi)的一間辦公室時(shí),已經(jīng)到了下午七點(diǎn),斜陽(yáng)從窗口射進(jìn)來(lái),照在王亞軍的臉上,苦難似乎沒有給他的面容留下痕跡,臉刮得很凈,頭發(fā)很講究,又黑又亮并梳得很整齊,就連我發(fā)現(xiàn)的那僅有的一根白發(fā)也顯得比平時(shí)順滑。在他身后有兩個(gè)看著他的人都背著槍,在他對(duì)面坐著保衛(wèi)處的人。在我進(jìn)門的剎那,王亞軍看了我一眼,那目光中閃過(guò)一絲微笑,別人難以發(fā)現(xiàn),但是,我知道,他見到我很高興,他就是在笑。

校長(zhǎng)忽然起身,看看王亞軍,上前給了他一巴掌,他說(shuō):你怎么能帶著孩子干這種事,你身為老師。

王亞軍沒有爭(zhēng)辯,也沒有看我,他像是罪犯一樣的低下了頭.

范主任就是那時(shí)走進(jìn)來(lái)的,他對(duì)大家問好。

我們?nèi)颊玖似饋?lái)。

范主任掃了王亞軍一眼,然后看看校長(zhǎng),又問保衛(wèi)處的人說(shuō):他都交待了嗎?

保衛(wèi)處的人點(diǎn)頭。

校長(zhǎng)說(shuō):是英語(yǔ)老師的事情,與孩子沒有關(guān)系。

父親看著校長(zhǎng),眼睛里充滿感激。

范主任說(shuō):惡性事件,十分惡劣,影響極壞。一定要嚴(yán)肅處理。然后,他看看王亞軍,說(shuō):你還有什么說(shuō)的嗎?

王亞軍說(shuō):我,我作為一個(gè)老師,拉著學(xué)生作這種事,是犯罪行為,我接受法律的治裁。

犯主任說(shuō):法律?治裁?你以為你是誰(shuí)?什么時(shí)候了?你還配用這么大的詞?

我望著王亞軍,內(nèi)心無(wú)比慚愧,什么叫“我作為一個(gè)老師,拉著學(xué)生作這種事”?不對(duì),王亞軍是讓我拉去的,我一次次地朝著澡堂跑,那是我們?cè)S多男孩子的惡習(xí),我為了他那本英語(yǔ)詞典,我為了討好他,告訴了他這個(gè)秘密,明明是我拉他去的。那是我跟他作的一項(xiàng)交易:我想帶著他去看阿吉泰,而換取對(duì)于那本詞典的占有時(shí)間。為什么現(xiàn)在責(zé)任全在他的身上?

我的額頭開始出汗,內(nèi)心的壓抑讓我想哭,想說(shuō)出這一切,是我造成的惡性事件,是我的品行惡劣,應(yīng)該嚴(yán)肅處理我。我開始看王亞軍,他不看我,臉上顯得很平靜。我又看看爸爸,他正極其嚴(yán)厲地盯著我。我的余光里,校長(zhǎng)也顯得緊張地掃了我一眼,他可能也意識(shí)到了我的不正常。

  

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