武功也許算不上,但是為了救朋友而付出這樣的努力應(yīng)該算是絕世了吧。
預(yù)科班的老師有點(diǎn)不相信自己的眼鏡,720個(gè)穴位,很多小穴位連他自己都記不清楚,第二厲兌、第三厲兌已經(jīng)很久沒有人提起過了啊,對(duì)面的這個(gè)俊朗的孩子卻記得一清二楚。并在旁邊的備注里注明了:主治鼻衄,牙痛,咽喉腫痛,腹脹,熱病,多夢(mèng),癲狂。
老師想起幾個(gè)月之前這位孩子的父親在他面前信誓旦旦的保證:“孩子很任性,但是一定會(huì)很努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師放心,給他一點(diǎn)點(diǎn)的空間,我相信他一定不會(huì)落下功課的。”
康縱就是這樣一個(gè)男孩,低調(diào),沉著,用心去做每一件事情,不需要有任何回報(bào),只是為了第一眼的信任。
“你坐在第三排第四個(gè),開始上課。”老師不動(dòng)聲色將穴位圖收起來,同學(xué)們顯然已經(jīng)被驚嚇到,反而是女生們開始一個(gè)一個(gè)給他傳小紙條,問:請(qǐng)問你是要考東醫(yī)大神經(jīng)科嗎?
“按祐祐的話來說就是:廢話。”康縱把紙條收在掌心,報(bào)以微笑的點(diǎn)頭。
冬天雖然寒冷,但是在東大預(yù)科班的環(huán)境下,更容易犯困。全中央的空調(diào)教室,鋪了地毯,熱飲就在走廊上擱著,隨時(shí)可以走出去飲取。老師一點(diǎn)一點(diǎn)在講臺(tái)上講解著,康縱雙手托著下巴,盡量不讓自己走神,卻止不住不斷的想祐祐那邊進(jìn)展的情況到底怎樣了。
康縱正準(zhǔn)備給祐祐發(fā)短信,問問是否找到了布丁口中的專門負(fù)責(zé)清掃化妝間的女孩。手機(jī)震了一下,屏幕亮起,第一行的便是祐祐發(fā)過來的笑臉,后面寫著:姑娘已找到,對(duì)該事的看法支支吾吾,約了晚上7點(diǎn)在雙子大廈底下見面聊,所以這件事情一定有蹊蹺,等我好消息吧。落款是:超人也唱祐祐祐。
超人也唱YOYOYO……祐祐還真是一個(gè)每天都有朝陽在腦子里升起,并在中午燒壞神經(jīng)的神經(jīng)病啊。
26
莫小魚站在臨街的天臺(tái)上雙腿似乎有點(diǎn)打顫,面對(duì)死亡和即將出版的小說,他內(nèi)心更多的是喜悅和迷茫的沖突。
他說:既然生命即將結(jié)束,那之前的片刻輝煌又有何意義。
他又說:既然生命本該結(jié)束,那用燦爛填滿之前的空白那將是多么的充實(shí)而沒有遺憾。
關(guān)于人生的悖論,莫小魚只能努力做一個(gè)旁觀者。
27
一直以來期待的事情終于有實(shí)現(xiàn)的可能,他卻挪不動(dòng)一個(gè)腳步。莫小魚想起布丁在那天在操場(chǎng)上和他的對(duì)話,關(guān)于他們其中任何一個(gè)人的成功都能夠改變他們現(xiàn)在的選擇,如果這一切有可能發(fā)生,他們的生活是否又會(huì)發(fā)生壯大的改變呢?
眼神并不集中,但看得出眼睛里閃爍的微弱的光芒,那一點(diǎn)點(diǎn)的火苗正在他的內(nèi)心放肆的燃燒,以一種燎原之勢(shì)撲煞而出。
當(dāng)康縱選擇把莫小魚帶到這家療養(yǎng)院來的時(shí)候,坐在車?yán)?,沉默的呼吸也可以蓋過喧鬧的舞曲。司機(jī)嘗試用更大的音樂來掩飾車上的某種不和諧,康縱和祐祐蜷縮在車后座,莫小魚面無表情,透過濾色玻璃看到的是山是水是眼前的一切。他不知道康縱帶他來這里的目的,是杜絕他的人生,還是切斷他所有對(duì)外的生活,他甚至也懷疑在那個(gè)世界不動(dòng)聲色的改變之間,他的命運(yùn)便被祐祐和康縱過濾得一干二凈,從此在湘南高中,在那個(gè)世界里沒有他莫小魚存在的痕跡。
海邊的療養(yǎng)院是莫小魚開始的新的生活。
在來到這里之前,莫小魚就住在湘南偏僻深山的腫瘤醫(yī)院里。冰冷腫瘤的療養(yǎng)院里,誰都沒有把莫小魚算在各自理應(yīng)承擔(dān)的范圍之內(nèi),他不便四處行走,對(duì)危險(xiǎn)漠視,嘗試從這里的十層跨越到另一棟樓的9層,伸出了腿,在空中模仿飛翔的姿勢(shì)。他還依稀記得拋物線的圓滑,知道45度的彈跳,12米每秒的速度能夠在空中騰飛,當(dāng)時(shí)他僅僅只知道那些……幸而康縱的及時(shí)趕到,把他帶了出來。
整個(gè)抑郁的腫瘤療養(yǎng)院里都是神經(jīng)被拖得無比虛弱的瀕臨死亡的正常人,醫(yī)生護(hù)士神情凝固,就像晃蕩在玻璃瓶里加入了安定的藥水,已經(jīng)習(xí)以為常的狀態(tài)讓他們只需維持他們的生命,無需對(duì)他們的未來和過去做出任何解釋。這里的病人面臨都是突如其來的死亡,醫(yī)生與護(hù)士們所見過的豈止一個(gè)莫小魚,有甚者在自己的黑房間里嘗試咬舌自盡--絕癥者在這里也會(huì)厭惡生命,雖然他想更努力的繼續(xù)生存下去,可是他更懂得自己,他也會(huì)微弱地懂得自己生存的方式是否源自內(nèi)心。
他舉手,抬足,微風(fēng)拂過面容,竟然感覺不到愉悅,整個(gè)生活似乎被玻璃罩密封了一般,外界再大的爭(zhēng)吵,到自己的世界里都成了石頭落入水中的沉悶撲通。撲通,撲通,撲通……他不知道怎樣讓自己好起來,但他知道怎么讓自己活得更痛快。他選擇了讓自己從樓上摔下,無非也就是“撲通”。
康縱找到這個(gè)離城市有40公里的療養(yǎng)院的時(shí)候,又一個(gè)患者選擇了死亡,而醫(yī)院出具的證明更多是意外,希望上級(jí)增派人手。這樣的陰森療養(yǎng)院,有著四面的圍墻,山谷里的風(fēng),越過圍墻和圍墻之間,會(huì)發(fā)出哀沉的聲響。像五十米的海水,不透明不幽靜,深藍(lán)的顏色令人窒息。
康縱所有的行李只有背包,當(dāng)他看見莫小魚站在樓層邊緣做著又一次掙扎的時(shí)候,康縱也蹲在斑駁的角落里流無聲的淚。他抱著他,在他手里不停的寫“康縱”兩個(gè)字,“我是康縱,是你最親的人,還有祐祐,那個(gè)說話不要臉,你永遠(yuǎn)說不過他的祐祐,請(qǐng)你為了我們也要活下來?!?br>
康縱的臉上忽的留下一滴淚,他徑直走到院長(zhǎng)辦公室說:“我要帶他走,讓他有限的生命得到更飽滿的生活。”
院長(zhǎng)說:“他的絕癥已被證實(shí),他已將自己完全封閉,對(duì)外界的刺激不會(huì)再有任何反應(yīng)。要恢復(fù)恐怕很難,需要你們這樣的朋友不停的溝通和交流,如果你執(zhí)意要帶走我不反對(duì),來來去去的太多了,我只是希望你能夠堅(jiān)持下去?!?
預(yù)科班的老師有點(diǎn)不相信自己的眼鏡,720個(gè)穴位,很多小穴位連他自己都記不清楚,第二厲兌、第三厲兌已經(jīng)很久沒有人提起過了啊,對(duì)面的這個(gè)俊朗的孩子卻記得一清二楚。并在旁邊的備注里注明了:主治鼻衄,牙痛,咽喉腫痛,腹脹,熱病,多夢(mèng),癲狂。
老師想起幾個(gè)月之前這位孩子的父親在他面前信誓旦旦的保證:“孩子很任性,但是一定會(huì)很努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)老師放心,給他一點(diǎn)點(diǎn)的空間,我相信他一定不會(huì)落下功課的。”
康縱就是這樣一個(gè)男孩,低調(diào),沉著,用心去做每一件事情,不需要有任何回報(bào),只是為了第一眼的信任。
“你坐在第三排第四個(gè),開始上課。”老師不動(dòng)聲色將穴位圖收起來,同學(xué)們顯然已經(jīng)被驚嚇到,反而是女生們開始一個(gè)一個(gè)給他傳小紙條,問:請(qǐng)問你是要考東醫(yī)大神經(jīng)科嗎?
“按祐祐的話來說就是:廢話。”康縱把紙條收在掌心,報(bào)以微笑的點(diǎn)頭。
冬天雖然寒冷,但是在東大預(yù)科班的環(huán)境下,更容易犯困。全中央的空調(diào)教室,鋪了地毯,熱飲就在走廊上擱著,隨時(shí)可以走出去飲取。老師一點(diǎn)一點(diǎn)在講臺(tái)上講解著,康縱雙手托著下巴,盡量不讓自己走神,卻止不住不斷的想祐祐那邊進(jìn)展的情況到底怎樣了。
康縱正準(zhǔn)備給祐祐發(fā)短信,問問是否找到了布丁口中的專門負(fù)責(zé)清掃化妝間的女孩。手機(jī)震了一下,屏幕亮起,第一行的便是祐祐發(fā)過來的笑臉,后面寫著:姑娘已找到,對(duì)該事的看法支支吾吾,約了晚上7點(diǎn)在雙子大廈底下見面聊,所以這件事情一定有蹊蹺,等我好消息吧。落款是:超人也唱祐祐祐。
超人也唱YOYOYO……祐祐還真是一個(gè)每天都有朝陽在腦子里升起,并在中午燒壞神經(jīng)的神經(jīng)病啊。
26
莫小魚站在臨街的天臺(tái)上雙腿似乎有點(diǎn)打顫,面對(duì)死亡和即將出版的小說,他內(nèi)心更多的是喜悅和迷茫的沖突。
他說:既然生命即將結(jié)束,那之前的片刻輝煌又有何意義。
他又說:既然生命本該結(jié)束,那用燦爛填滿之前的空白那將是多么的充實(shí)而沒有遺憾。
關(guān)于人生的悖論,莫小魚只能努力做一個(gè)旁觀者。
27
一直以來期待的事情終于有實(shí)現(xiàn)的可能,他卻挪不動(dòng)一個(gè)腳步。莫小魚想起布丁在那天在操場(chǎng)上和他的對(duì)話,關(guān)于他們其中任何一個(gè)人的成功都能夠改變他們現(xiàn)在的選擇,如果這一切有可能發(fā)生,他們的生活是否又會(huì)發(fā)生壯大的改變呢?
眼神并不集中,但看得出眼睛里閃爍的微弱的光芒,那一點(diǎn)點(diǎn)的火苗正在他的內(nèi)心放肆的燃燒,以一種燎原之勢(shì)撲煞而出。
當(dāng)康縱選擇把莫小魚帶到這家療養(yǎng)院來的時(shí)候,坐在車?yán)?,沉默的呼吸也可以蓋過喧鬧的舞曲。司機(jī)嘗試用更大的音樂來掩飾車上的某種不和諧,康縱和祐祐蜷縮在車后座,莫小魚面無表情,透過濾色玻璃看到的是山是水是眼前的一切。他不知道康縱帶他來這里的目的,是杜絕他的人生,還是切斷他所有對(duì)外的生活,他甚至也懷疑在那個(gè)世界不動(dòng)聲色的改變之間,他的命運(yùn)便被祐祐和康縱過濾得一干二凈,從此在湘南高中,在那個(gè)世界里沒有他莫小魚存在的痕跡。
海邊的療養(yǎng)院是莫小魚開始的新的生活。
在來到這里之前,莫小魚就住在湘南偏僻深山的腫瘤醫(yī)院里。冰冷腫瘤的療養(yǎng)院里,誰都沒有把莫小魚算在各自理應(yīng)承擔(dān)的范圍之內(nèi),他不便四處行走,對(duì)危險(xiǎn)漠視,嘗試從這里的十層跨越到另一棟樓的9層,伸出了腿,在空中模仿飛翔的姿勢(shì)。他還依稀記得拋物線的圓滑,知道45度的彈跳,12米每秒的速度能夠在空中騰飛,當(dāng)時(shí)他僅僅只知道那些……幸而康縱的及時(shí)趕到,把他帶了出來。
整個(gè)抑郁的腫瘤療養(yǎng)院里都是神經(jīng)被拖得無比虛弱的瀕臨死亡的正常人,醫(yī)生護(hù)士神情凝固,就像晃蕩在玻璃瓶里加入了安定的藥水,已經(jīng)習(xí)以為常的狀態(tài)讓他們只需維持他們的生命,無需對(duì)他們的未來和過去做出任何解釋。這里的病人面臨都是突如其來的死亡,醫(yī)生與護(hù)士們所見過的豈止一個(gè)莫小魚,有甚者在自己的黑房間里嘗試咬舌自盡--絕癥者在這里也會(huì)厭惡生命,雖然他想更努力的繼續(xù)生存下去,可是他更懂得自己,他也會(huì)微弱地懂得自己生存的方式是否源自內(nèi)心。
他舉手,抬足,微風(fēng)拂過面容,竟然感覺不到愉悅,整個(gè)生活似乎被玻璃罩密封了一般,外界再大的爭(zhēng)吵,到自己的世界里都成了石頭落入水中的沉悶撲通。撲通,撲通,撲通……他不知道怎樣讓自己好起來,但他知道怎么讓自己活得更痛快。他選擇了讓自己從樓上摔下,無非也就是“撲通”。
康縱找到這個(gè)離城市有40公里的療養(yǎng)院的時(shí)候,又一個(gè)患者選擇了死亡,而醫(yī)院出具的證明更多是意外,希望上級(jí)增派人手。這樣的陰森療養(yǎng)院,有著四面的圍墻,山谷里的風(fēng),越過圍墻和圍墻之間,會(huì)發(fā)出哀沉的聲響。像五十米的海水,不透明不幽靜,深藍(lán)的顏色令人窒息。
康縱所有的行李只有背包,當(dāng)他看見莫小魚站在樓層邊緣做著又一次掙扎的時(shí)候,康縱也蹲在斑駁的角落里流無聲的淚。他抱著他,在他手里不停的寫“康縱”兩個(gè)字,“我是康縱,是你最親的人,還有祐祐,那個(gè)說話不要臉,你永遠(yuǎn)說不過他的祐祐,請(qǐng)你為了我們也要活下來?!?br>
康縱的臉上忽的留下一滴淚,他徑直走到院長(zhǎng)辦公室說:“我要帶他走,讓他有限的生命得到更飽滿的生活。”
院長(zhǎng)說:“他的絕癥已被證實(shí),他已將自己完全封閉,對(duì)外界的刺激不會(huì)再有任何反應(yīng)。要恢復(fù)恐怕很難,需要你們這樣的朋友不停的溝通和交流,如果你執(zhí)意要帶走我不反對(duì),來來去去的太多了,我只是希望你能夠堅(jiān)持下去?!?