而后貓貓被固定在白色板子上，慢慢送入了機(jī)器。我的兒子（我真希望他是我的親生兒子）盯著那臺(tái)核磁共振儀，兩眼充滿(mǎn)恐懼的神色，仍然在嚎啕大哭。護(hù)士告訴我，我可以在隔壁房間里和那位醫(yī)生技師在一起。我走進(jìn)那間用玻璃分隔開(kāi)來(lái)的房間，可以觀察到核磁共振儀工作的情況。

醫(yī)生（實(shí)際上是技師）問(wèn)我：“你的孩子？他多大了？”

我說(shuō)：“他不到四歲！”

醫(yī)生說(shuō)：“雙肺沒(méi)有問(wèn)題。”

醫(yī)生開(kāi)始擺弄那些旋鈕和調(diào)節(jié)控制器，幾乎沒(méi)有看我的兒子。

貓貓的身體幾乎都在機(jī)器之內(nèi)。他抽泣的聲音從話(huà)筒另一端傳來(lái)，顯得微弱無(wú)力。醫(yī)生扳動(dòng)開(kāi)關(guān)，機(jī)器上的泵開(kāi)始工作，發(fā)出了大量的噪音。但是，我還是可以聽(tīng)到兒子嚎啕大哭的聲音。

突然，貓貓停止了哭聲。

他完全沒(méi)發(fā)出任何聲響……

我驚慌失措地大叫：“醫(yī)生！”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著醫(yī)生和護(hù)士的臉部表情。醫(yī)生和護(hù)士的臉上都呈現(xiàn)出震驚的神色。我們都有同樣的感覺(jué)，出現(xiàn)了某種可怕的情況，或者是某種意外的情況。我的心開(kāi)通咚咚地猛烈跳動(dòng)——如果珊瑚的兒子真有個(gè)三長(zhǎng)兩短，她會(huì)與我拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的——如果我當(dāng)時(shí)叫上珊瑚，情況會(huì)有所不同嗎？

醫(yī)生急忙關(guān)掉電源，我們沖進(jìn)了檢查間。

謝天謝地！我的兒子躺在那里，仍然被捆綁著，呼吸不那么急促了，看上去也沒(méi)什么問(wèn)題。他慢慢地朝進(jìn)來(lái)的我們眨眨眼睛，好像我們是在跟他玩游戲。他身上皮膚的紅色已經(jīng)明顯減退，幾乎全部是正常的膚色了。疹子就在我們眼皮底下漸漸退去。

醫(yī)生長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

回到觀察室后，醫(yī)生們不同意貓貓回家。那些醫(yī)生仍然認(rèn)為，貓貓要么患有腫瘤，要么有急性腸道疾病，因此要他留院觀察。但是，貓貓身上的疹子繼續(xù)穩(wěn)定地消退。又過(guò)了一小時(shí)，疹子完全消失了。沒(méi)有人能解釋眼前出現(xiàn)的情況，那些醫(yī)生們顯得迷惑不解。貓貓此時(shí)躺在我懷里，十分渴望地盯著我：“瑞麗媽媽?zhuān)蚁氤詵|西?！被廴憬o貓貓拿來(lái)牛奶和蛋糕，他狼吞虎咽地吃起來(lái)。他的兩只大眼睛仍然盯著我，流露出他平時(shí)吃飯時(shí)常有的那種饑餓神情。他看上去真的平安無(wú)事了。后來(lái)，他在我懷中進(jìn)入了夢(mèng)香。

我開(kāi)始頭疼。這一次的頭疼不是真正的神經(jīng)疼，而是對(duì)貓貓身體上反映出的病癥百思不得其解。我左思右想……

貓貓身體上出現(xiàn)的變化不會(huì)是人類(lèi)進(jìn)化的體現(xiàn)吧？人類(lèi)研究進(jìn)化已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)150余年，我們對(duì)它的了解之少真是出乎意料。適者生存的陳舊觀念早就過(guò)時(shí)了。那些觀念過(guò)于簡(jiǎn)單化。19世紀(jì)的思想家將進(jìn)化視為“腥牙血爪的自然”，看到的是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界。他們沒(méi)有考慮到，弱小動(dòng)物必然會(huì)變得強(qiáng)大，必然會(huì)以某種方式進(jìn)行反擊。那實(shí)際上是弱小動(dòng)物的一貫行為方式。

新理念強(qiáng)調(diào)不斷進(jìn)化的形式之間的相互作用。一種受到害蟲(chóng)侵襲的植物在其葉子中進(jìn)化出殺蟲(chóng)劑。那種害蟲(chóng)又出現(xiàn)進(jìn)化，以便形成對(duì)這種殺蟲(chóng)劑的抗藥性，結(jié)果那種植物又進(jìn)化出力量最強(qiáng)的殺蟲(chóng)劑。這樣的情形會(huì)不斷地出現(xiàn)。

有的人將這種模式視為協(xié)同進(jìn)化：協(xié)同進(jìn)化中，兩種或兩種以上的生命形式同時(shí)進(jìn)化，以便互相適應(yīng)。例如，一種受到螞蟻攻擊的植物會(huì)出現(xiàn)進(jìn)化，以便適應(yīng)螞蟻，甚至在葉面上專(zhuān)門(mén)為螞蟻提供食物。作為回報(bào)，居住在葉面上的螞蟻保護(hù)植物，刺痛那些試圖來(lái)吃葉子的動(dòng)物。不用多久，那種植物或螞蟻離開(kāi)對(duì)方都無(wú)法生存下去。

這個(gè)模式非常重要，許多人認(rèn)為它是進(jìn)化的核心。寄生現(xiàn)象和共生現(xiàn)象是進(jìn)化性變化的真正基礎(chǔ)。

在貓貓身上出現(xiàn)的疹子也許就是由于貓貓自身的免疫系統(tǒng)啟動(dòng)，與病毒一起協(xié)同進(jìn)化，達(dá)成的一種共生現(xiàn)象。作為回報(bào)，那些有益的病毒保護(hù)貓貓的身體不受損害，攻擊那些試圖侵犯的更厲害的病毒。

因?yàn)椴《敬蝽懥吮Ｐl(wèi)戰(zhàn)，所以疹子消失了。（這些當(dāng)然都是胡思亂想）

我給吳錦恒打電話(huà)說(shuō)貓貓的病情正在好轉(zhuǎn)，讓他放心工作。

上午九點(diǎn)鐘醫(yī)生同意我?guī)ж堌埢丶摇Ｘ堌堃宦飞习卜€(wěn)睡覺(jué)，直到我把他從座位上抱起來(lái)才睜開(kāi)眼睛。太陽(yáng)在我們腦袋上顯得又大又圓，我抱著貓貓走進(jìn)了家門(mén)。

房子里寂靜無(wú)聲。貓貓又睡著了。我發(fā)現(xiàn)珊瑚站在餐廳里，望著窗外的海景。窗外的海邊上已經(jīng)有人在聊天、喝早茶、散步。珊瑚手里端著一杯咖啡，兩眼盯著窗戶(hù)，一動(dòng)不動(dòng)。

我說(shuō)：“珊瑚，你怎么來(lái)了？”

她轉(zhuǎn)過(guò)身體，“貓貓?jiān)趺礃恿?？?/p>

我吃驚地看著她。

她說(shuō)：“吳錦恒給我打過(guò)電話(huà)。”

我說(shuō)：“噢，感謝老天，貓貓他沒(méi)事。”

“是嘛？”她的聲音聽(tīng)上去冷冰冰的。那聲音聽(tīng)上去并不著急，她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣一本正經(jīng)，就像是在敘述她不理解的一種文化的儀式。她嘬了一口杯子里的咖啡。

“我接到吳錦恒的電話(huà)后就沒(méi)合眼，”她說(shuō)：“我很擔(dān)心，感覺(jué)自己這個(gè)當(dāng)媽媽的糟透了！感謝老天，貓貓能遇到你這樣的媽媽?zhuān)　彼哪抗鈴奈夷樕下舆^(guò)，然后轉(zhuǎn)向一邊。她露出了內(nèi)疚的神色。

我說(shuō)：“去看看貓貓吧。”

我目送著她走進(jìn)貓貓房間，看見(jiàn)她用手抹去眼角的淚水。也許是貓貓睡得正香的緣故，她很快就從房間里出來(lái)了，一邊走一邊用手機(jī)打電話(huà)。我放慢腳步，在地毯上行走。我聽(tīng)到她說(shuō)：“對(duì)，我在瑞麗這兒，我當(dāng)然想念你，但是，今天我要抽些時(shí)間照顧兒子……”

她抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了我，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣立刻就變了。“好吧，你先去學(xué)校，下午回來(lái)咱們?cè)偕塘?。好吧？”她說(shuō)完吧嗒一聲關(guān)上手機(jī)。我進(jìn)了廚房。

珊瑚說(shuō)：“瑞麗，你今天要有事就去辦，我來(lái)照顧貓貓……”

我問(wèn)：“你有多長(zhǎng)時(shí)間？”

珊瑚說(shuō)：“下午五點(diǎn)以前?！?/p>

我說(shuō)：“那好，我去趟學(xué)校。下午五點(diǎn)以前回來(lái)。”

于是，我離開(kāi)了家。