面試結(jié)束后,總經(jīng)理錄用了最后一位應(yīng)聘者,他的理由很簡單:我們需要的是有思想、有主見的人,缺少了這兩樣?xùn)|西,一切的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都毫無價(jià)值。
勵(lì)志課堂:
獨(dú)立這個(gè)詞聽起來很空泛,可以指生活,也可以指思想。故事中第三位應(yīng)聘者較前兩位相比,經(jīng)驗(yàn)和能力上可能是最差的,但有一點(diǎn)最為寶貴的東西,那就是他具有獨(dú)立自主的思想,能在問題出現(xiàn)的時(shí)候最好的解決它,這就是獨(dú)立更深一層的意義。
3.大樹與小樹
趙飛是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子,從小到大,他的家境一直非常殷實(shí),父親是一個(gè)很有名氣的商人,金錢與名利無所不有。所以,趙飛的學(xué)習(xí)成績雖然很一般,但由于父親的磁系,他從小學(xué)到中學(xué),再到一所著名的大學(xué),都是一帆風(fēng)順的。畢業(yè)以后,趙飛也順利進(jìn)入一家很有名氣的公司,并很快升遷,又很快辭職,自辦公司。憑借著父親多年來的社交關(guān)系,不到幾年的光景,趙飛的公司已辦得有聲有色,初具規(guī)模了。
然而不幸發(fā)生了,父親突然心臟病發(fā)過世了。趙飛從此開始落破,先是銷售問題,后是財(cái)政問題,再是……問題接踵而至。一年以后,趙飛欠下了一大筆債務(wù),不得不帶著和母親回到鄉(xiāng)下以種田為生了。
一天,趙飛看到許多鄉(xiāng)親們正在把一些大樹下的小樹刨走了。他感到不可理解,于是詢問了一位鄉(xiāng)親。張親解釋說:“這有什么稀奇的,我們每年都會(huì)這樣做,只是想給它換個(gè)環(huán)境罷了。因?yàn)樾湓诤苄〉臅r(shí)候,在樹下可以讓大樹遮風(fēng)擋雨,很順利而安全地成長,可是一旦小樹長到一定程度的時(shí)候,大樹過多的保護(hù)就會(huì)影響到小樹的快速成長,讓它變得很脆弱。同時(shí),在這時(shí)候,小樹快速生長需要更多的陽光和養(yǎng)分,而大樹阻擋小樹的陽光,也會(huì)把本屬于小樹的營養(yǎng)不自覺地吸收了?!?/p>
聽完了鄉(xiāng)親的這翻話,趙飛恍然大悟:多年來我只是一株草,安心地待在大樹的庇護(hù)下生活;現(xiàn)在我必需做一棵大樹,長到一定時(shí)候,吸收更多的營養(yǎng),接受更多的陽光,而陽光和營養(yǎng)就在與風(fēng)雨的搏擊中。
幾天后,趙飛整理好行裝,重入商海,經(jīng)歷了一翻起伏跌蕩之后,終于成就一番事業(yè),甚至超越了當(dāng)年的父親。
勵(lì)志課堂:
這個(gè)故事的道理很簡單:站在大樹下的小樹永遠(yuǎn)長不大,即使長大了也沒有抗擊風(fēng)雨的能力。如果想要成為一棵參天大樹,你就必須鍛煉自己的毅志,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮和考驗(yàn),擎起一片自己的藍(lán)天。正如陶行知所說:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢?!?/p>
4.珍貴的半頁紙
古時(shí)候有一個(gè)十分殘暴的國王,非常痛恨有知識(shí)的人。為了渲泄心中的不滿,國王竟然頒布了一項(xiàng)命令:收繳全國的所有書籍,一本不留,誰敢私藏半張紙,一律格殺勿論。
這一天,熊熊大火將那些從全國各地收繳來的書籍當(dāng)眾銷毀。望著所有珍貴典籍葬身火海,人們痛心無比。大火一共燒了三天三夜。一個(gè)渴望讀書的男青年望著一片灰燼,青年陷入了絕望。然而,他忽然眼前一亮,看到遠(yuǎn)處有半張紙還沒完全燒壞,于是青年趁別人不注意,把這半張紙偷偷藏在了口袋里?;氐郊液?,青年才偷偷地把紙片拿出來,借著朦朧的月光看了起來。上面只有一行模模糊糊的字:“一切靠自己!”