不料上課鈴響的時(shí)候,有個(gè)女老師輕輕推門進(jìn)來(lái)了,一套淺綠如新葉的長(zhǎng)裙,純白色的上衣,上衣靠右肩的地方繡著一串栩栩如生的綠色藤葉,更襯得臉色蒼白,左手上還扶著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵柱子,大家都很吃驚,女老師脈搏處貼著紗布,一條細(xì)管從胳膊聯(lián)接到鐵柱子的上方,原來(lái)上方是醫(yī)院的吊瓶,這個(gè)女老師帶著吊瓶來(lái)給他們上課。
韓梅梅又是驚訝又是擔(dān)心,忍不住站了起來(lái)。
嘴唇都發(fā)白的Miss高發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)都站了起來(lái),均勻了一下呼吸即刻微笑著說(shuō):“我沒(méi)事,其實(shí)基本已經(jīng)好了,醫(yī)院非得說(shuō)把吊瓶帶出來(lái),才準(zhǔn)我來(lái)上課,我也沒(méi)辦法。”
可是學(xué)生們可不信她說(shuō)的話,李雷率先焦急地問(wèn):“老師,你病成這樣干嗎不休息?為怎么還要來(lái)上課?”
林濤更是擔(dān)心:“老師,要不我們先送你回去休息吧。課這次不上,下次也可以補(bǔ)上啊?!?/p>
Miss高勉強(qiáng)抬了抬手,示意站起來(lái)的同學(xué)坐下,又讓要走上來(lái)的同學(xué)他們下去,做完這點(diǎn)事,她覺(jué)得頭暈欲嘔,緩了緩氣,這才說(shuō):“今天蘇老師家里發(fā)生了一些事,大家一定也知道了?!?/p>
大家點(diǎn)了點(diǎn)頭,幾個(gè)比較聰明的人立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):迷死高一定受到了校墓處主任的壓力。
Miss高平靜地說(shuō):“蘇老師他很生氣,認(rèn)為是學(xué)生的惡作劇,所以一定要查出真相,我作為班主任,要為你們負(fù)這個(gè)責(zé)任,如果真的是你們其中的人所為的話。”
實(shí)際上,校務(wù)處主任下令所有班主任今天要盤查各自班級(jí)的學(xué)生,他們班作為審查重點(diǎn),他還親自致電給Miss高傳達(dá)了自己的想法:“如果有班主任不愿意做的話,我就會(huì)親自代勞?!?/p>
Miss高云淡風(fēng)輕地說(shuō):“你們也知道我一向相信你們 ,我更不希望一個(gè)個(gè)去盤查你們,因?yàn)槲抑肋@樣做得不到結(jié)果,只有反效果。也不希望你們被其他老師審問(wèn),因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生,并不是犯人?!?/p>
韓梅梅這才明白,Miss高擔(dān)心自己的學(xué)生受到傷害,也便顧不了自己的病了。
Miss高停了一下,語(yǔ)氣鏗鏘,有種巾幗女子特有的堅(jiān)決:“但是,做這件事肯定是大錯(cuò)特錯(cuò)的,因?yàn)椴还苁裁丛?,這樣的做法都是不尊重人,傷害別人的自尊心,何況,這個(gè)人還是你們的老師。所以,如果是你們中的人所為的話,就坦誠(chéng)告訴我,放心,你們自己承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢地站出來(lái),我也會(huì)站出來(lái)保護(hù)你們?!?/p>
大家都看著Miss高,都沒(méi)有人說(shuō)話。
于是Miss高看向李雷,輕聲問(wèn):“李雷,是你做的嗎?”
李雷肯定地說(shuō):“不是?!?/p>
Miss高看了一下李雷,目光轉(zhuǎn)向吉姆:“是你做的嗎?吉姆?!?/p>
吉姆睜大了眼睛,夸張的表情,仿佛被懷疑已經(jīng)是極大的恥辱,用力搖搖頭:“當(dāng)然不是了,老師。”
Miss高又問(wèn)了莉莉等若干個(gè)平日比較招搖的人,大家都異口同聲地說(shuō)不是。
Miss高環(huán)視了教室一圈,明亮的朝陽(yáng)中,這些熟悉的面孔,其中很多同學(xué)甚至高一一進(jìn)來(lái)就是她的學(xué)生。在青春在發(fā)育最重要的階段,她看著男同學(xué)從羸弱少年變成高大青年,看著女孩子從少不更事變得足夠應(yīng)付生理難題。說(shuō)這樣的話可能有點(diǎn)矯情,她看著他們成長(zhǎng)??赡苁撬贻p,所以容易動(dòng)感情,沒(méi)有辦法達(dá)到那些老教師的高境界。她經(jīng)常想,他們就似她的兒女,他們各式各樣,但是她都愛(ài),她說(shuō):“如果現(xiàn)在不好意思承認(rèn),可以課后再來(lái)找我。如果不是你們做的,那這件事情就到此為止了。”
她放不下心,最后帶著吊瓶來(lái)上課的原因當(dāng)然不止是因?yàn)檫@個(gè),更重要的原因是質(zhì)檢的卷子剛剛發(fā)下去,她要趁著這個(gè)熱勁講解完,這樣更有助于他們的學(xué)習(xí)效率。
Miss高看了看韓梅梅和李雷,抿了抿嘴,說(shuō):“我這里還有一個(gè)通知,由于最近班級(jí)的風(fēng)波比較多,李雷同學(xué)也犯了不少錯(cuò)?!闭f(shuō)著又譴責(zé)地看了李雷一眼,李雷倒也不想擊鼓鳴冤大喊青天大人給我做主。Miss高宣布決定:“所以我現(xiàn)在只能撤銷李雷的班長(zhǎng)職位,由韓梅梅暫代班長(zhǎng)一職?!?/p>