我做教育訓練工作近三十年，擔當管理工作的歷練也超過二十年，但這幾十年中讓我欽佩的人屈指可數(shù)。一天，一個咨詢公司的業(yè)務經理打電話給我，說有一堂公開課要不要聽。我習慣地問：“誰講??？”他十分驕傲地說：“中國的卡耐基，你知道嗎？”我這些年在企業(yè)因工作較忙，對培訓界的信息關注得不多，便回答道：“實在慚愧，誰呀？”“就是狄振鵬老師??！”我有些汗顏，但也十分自豪：“原來是我的博士班同班同學呀！真是太棒了！”從這兒可看到，狄振鵬在同學面前的謙遜，還有十多年馳騁企業(yè)管理和培訓咨詢在學員、培訓機構乃至社會上樹立的良好形象，真是令人欽佩！

近年來，狄振鵬在繁忙的企業(yè)管理實戰(zhàn)和培訓咨詢之余，擠出時間來幫助富士康訓練中層經理。我本以低調不宣傳來避免閑言。誰知，要求參訓的主管、同仁實在太踴躍，僅《中階主管管理技能培訓》就舉辦了二十余場，還有《六帽思考法》等課程也大受歡迎，已經逾千人參訓，許多人還在報名等待中，因為報名的學員人數(shù)太多和老師的時間檔期緊張，有些課程需要預定到三個月之后……

在培訓過程中，新晉升的年輕經理提出來交流的困惑和問題最多，涉及到心態(tài)和角色轉變、領導能力提升、知識經驗累積以及工作中的常見問題處理，以避免在自己身上應驗“彼得原理”。振鵬老師不但熱情啟發(fā)教導、專注實戰(zhàn)演練、耐心指點迷津，還匯集學員工作中的實際問題，指導并鼓勵學員大膽嘗試后交流分享。這些課堂上的原則、要點逐步成為受訓學員實踐工作中的SOP(標準化作業(yè)手冊)。我常常高興地看到很多同仁將狄振鵬老師教的管理口訣、短句、忠告放在衣袋里、電腦邊，以隨時拿來檢視自己，使自己能盡快調適心態(tài)、當好角色、履行職責，運用管理法則來重新思考并正確解決工作中的實際問題，盡快成為企業(yè)需要的合格經理，乃至成為優(yōu)秀經理，能夠百尺竿頭，更上一層樓。

今見狄振鵬出版的新書正是我們所求之作，故欣然作序。以此提示新晉經理不僅自己要努力做事，還要為部屬定立工作目標、負責訓練部屬；不僅要信任并授權部屬盡情展現(xiàn)、創(chuàng)新工作，還要適時指導，保障不偏航向；激勵為主，批評為輔，走動式管理；公平待人，公正處事，獎罰分明；善用權力解決問題，勇?lián)熑?；循?guī)矩作決定，以制度來運作；不把哥們義氣帶進管理，與部屬保持令人尊敬的距離；胸懷千萬里，心思細如絲；以溝通建共識，留下優(yōu)秀的“草”，放開手中的“鷹”，帶領團隊達成工作目標；虛心學習，精益求精。我想，把這些原則記在心里，一日三省，便可迅速成長，從合格到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。

（作者為富士康科技集團IE學院資深經理，曾任西藏農牧學院副院長）