1.2 店鋪管理的“放、教、盯”
經(jīng)銷商王小姐曾經(jīng)先后在多家店鋪從事導(dǎo)購和店長工作。在此期間,無論是銷售業(yè)績,還是商品陳列水平,王小姐各方面表現(xiàn)都極為突出,是同事們競相學(xué)習(xí)的好榜樣。經(jīng)過多年的努力和長期的業(yè)務(wù)實(shí)踐,王小姐積累了豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)和充裕的資金。于是,她決定創(chuàng)業(yè),開一家屬于自己的服裝店。
選好地點(diǎn)之后,王小姐的服裝店開張了。這家店鋪面積不是很大,大約60平方米。為了便于經(jīng)營,服裝店招聘了四位導(dǎo)購人員。剛剛創(chuàng)業(yè)的王小姐樂此不疲,大多數(shù)時(shí)間都待在店里,并且自己做銷售、自己做陳列等,可謂是力拔頭籌,一馬當(dāng)先。
三個(gè)月過去了,王小姐把近三個(gè)月的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),48%的業(yè)績都是她本人做的,而其他四位導(dǎo)購加起來才做了52%,甚至其中有3天的業(yè)績都是她一個(gè)人做出來的。
剛一開始的時(shí)候,王小姐還慶幸自己的銷售水平超強(qiáng)。然而隨著時(shí)間的推移,王小姐慢慢地感覺到,自己很難脫離店鋪。一旦去公司參加訂貨會(huì)或者因其他事情離開店鋪幾天,業(yè)績就明顯下滑,這個(gè)問題讓王小姐很困惑。她冥思苦想,怎么也找不到問題的根源,也不知道該如何解決,更談不上開第二家、第三家店鋪了。
像王小姐這類的情況在服裝店鋪的經(jīng)營管理中非常多見。深究原因,更多的是對(duì)管理的認(rèn)識(shí)還不夠。管理大師德魯克認(rèn)為:“管理就是通過他人的工作達(dá)到組織的目標(biāo)?!比绻堰@條原理和服裝店鋪管理結(jié)合起來理解的話,那么,這里的“他人”就是店鋪的每一位員工,“組織”就是店鋪。服裝店鋪的管理就是要通過店鋪員工來完成店鋪業(yè)績目標(biāo),而不是直接通過經(jīng)銷商本人來完成。對(duì)于店鋪的管理,怎樣才能夠改變這種以“將”代“兵”的局面呢?“放”、“教”、“盯”,“放”是放出責(zé)任,“教”是教出技能,“盯”是盯出習(xí)慣。經(jīng)銷商如何通過管理實(shí)現(xiàn)店鋪目標(biāo),見圖1-6。
圖1-6經(jīng)銷商通過管理實(shí)現(xiàn)店鋪目標(biāo)的方式
責(zé)任是“放”出來的
服裝店鋪的經(jīng)銷商是服裝店的投資人,常常被人們稱為“老板”。從投資的角度來講,投資人就是老板。但如果要從管理的角度來講,經(jīng)銷商不應(yīng)該把自己當(dāng)做“老板”,而應(yīng)該是“職業(yè)經(jīng)理人”。
“老板”和“職業(yè)經(jīng)理人”有什么區(qū)別呢?對(duì)于店鋪而言,他們之間最大的區(qū)別就是角色的定位。當(dāng)你認(rèn)為自己是“老板”的時(shí)候,這個(gè)店就是“你”的;當(dāng)你認(rèn)為自己是“職業(yè)經(jīng)理人”的時(shí)候,這個(gè)店就是你和所有店鋪員工共同的。當(dāng)員工認(rèn)識(shí)到自己也是店鋪的主人的時(shí)候,他就會(huì)有一種責(zé)任感,以及業(yè)績突出時(shí)的榮譽(yù)感,并且會(huì)以主人翁的態(tài)度積極投入工作,把工作當(dāng)成事業(yè)來做。當(dāng)員工認(rèn)為他只是在為你打工時(shí),他的目的就只是完成一個(gè)月的工作,然后拿到他應(yīng)有的一份工資。所以,經(jīng)銷商首先要擺正自己和員工之間的位置和關(guān)系,其次才是經(jīng)營。
回過頭來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),王小姐的問題就在于此。在她看來,服裝店就是她自己的,她獨(dú)自去承擔(dān)店鋪經(jīng)營的責(zé)任;對(duì)于員工,他們只是個(gè)導(dǎo)購或者服務(wù)員,做好服務(wù)就夠了。沒有參與就沒有效益,過于承擔(dān)就過于沉重。
服裝店的老板大膽、適當(dāng)?shù)胤艡?quán),減輕自己的工作量,讓員工充分發(fā)揮積極性的同時(shí),自己才能集中精力去做更重要的事,提高團(tuán)隊(duì)績效,從而實(shí)現(xiàn)店鋪的業(yè)績目標(biāo)。
技能是“教”出來的
可能很多經(jīng)銷商會(huì)抱怨,誰不想讓自己的員工和自己一起承擔(dān)店鋪的責(zé)任啊,可是員工的能力有限啊!別說優(yōu)秀的員工,即使是很普通的員工也很難招到,還談什么“放”出責(zé)任呢?
目前,國內(nèi)各地的服裝店鋪管理人才確實(shí)非常缺乏,但是我們需要思考一個(gè)問題,為什么當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的員工都在別人的店里呢?
員工的招聘固然重要,但更重要的是,需要有教導(dǎo)員工技能的意識(shí)和能力。所有優(yōu)秀的員工都是因?yàn)橹鲃?dòng)或者被動(dòng)地接受教導(dǎo)而能力得以提升的。日本經(jīng)營之神松下幸之助指出:“松下是制造人才的公司,兼做電器生意。”實(shí)際上,當(dāng)松下“制造”了人才,同時(shí)也自然成就了享譽(yù)全球的National和Panasonic兩大品牌。GE的杰克·韋爾奇也曾說過:“通用不僅是生產(chǎn)產(chǎn)品的,更是‘生產(chǎn)’人才的?!庇纱丝梢?,教導(dǎo)員工比招聘更重要。
如果王小姐能花一些時(shí)間來教導(dǎo)她的員工,可能三個(gè)月時(shí)間就會(huì)有很大的改善,即使她脫離店鋪,業(yè)績也不會(huì)降低。而對(duì)于員工來講,接受教導(dǎo)是最好的待遇,同時(shí)他們的忠誠度也將有一個(gè)很好的提高。
實(shí)際上,店鋪員工的工作并不是非常復(fù)雜,只要經(jīng)銷商自己不與員工“搶生意”,多給員工機(jī)會(huì),員工的工作技能就會(huì)不斷提升。中國科學(xué)院院士沈強(qiáng)曾經(jīng)說過:“工作是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”經(jīng)銷商只要通過“說給他聽——做給他看——讓他去做——幫他修正——反復(fù)鞏固”的員工教導(dǎo)5步曲,多讓員工在工作中學(xué)習(xí)、在工作中總結(jié),很快就會(huì)造就一支非常優(yōu)秀的店鋪銷售團(tuán)隊(duì)。店鋪員工技能教導(dǎo)5步曲見圖1-7。
圖1-7店鋪員工技能教導(dǎo)5步曲
習(xí)慣是“盯”出來的
那么,是不是給員工灌輸了一定的責(zé)任感,也教授了一定的工作技能,他們就能完成組織既定的目標(biāo)呢?要是經(jīng)銷商離開店鋪以后,員工又變得懶散了,這又該怎么辦?
惰性是人的天敵。當(dāng)你長時(shí)間地做一件事情的時(shí)候,就會(huì)感到很疲乏,很多時(shí)候還會(huì)失去動(dòng)力,變得有些機(jī)械,甚至可以說麻木。對(duì)于員工而言,長時(shí)間保持相同的態(tài)度和方式,懶散就成了一種習(xí)慣,并且是壞習(xí)慣。出現(xiàn)了這種情況怎么辦?盯著。
人剛剛出生的時(shí)候,沒有牙齒,是不刷牙的。慢慢長大以后,長了牙齒,媽媽開始教我們刷牙。由于一直沒有刷牙的習(xí)慣,所以幾乎所有的小孩剛學(xué)刷牙的時(shí)候都很不情愿。于是,媽媽就不斷地“盯”著,這樣就形成了天天刷牙的習(xí)慣。再比如,我國很多農(nóng)村地區(qū)都是早上刷牙、晚上不刷牙,后來他們發(fā)現(xiàn)晚上刷牙比早上刷牙還要重要,于是晚上也開始刷牙了。剛一開始的時(shí)候晚上經(jīng)常會(huì)忘記,但過了一段時(shí)間,晚上不刷牙就睡不著覺了。
從不刷牙到刷牙,從早上刷牙到早晚都刷牙,從不情愿刷牙、忘記刷牙到刷牙是一種自然的生活過程,也是習(xí)慣形成的過程。研究表明,三個(gè)月堅(jiān)持同一種動(dòng)作,就會(huì)使堅(jiān)持訓(xùn)練的動(dòng)作變成自然動(dòng)作,形成一種頑固性的習(xí)慣。
習(xí)慣成自然,對(duì)于員工管理也是如此。店鋪剛一開始管理的時(shí)候,相當(dāng)于人的幼年時(shí)期,需要進(jìn)行更多的“盯”著管理。這個(gè)“盯”不是只顧著自己去做,而是多在店里幫助員工養(yǎng)成好的習(xí)慣。當(dāng)?shù)赇佇纬梢环N好的習(xí)慣以后,即使新招聘的員工有一些不好的習(xí)慣,進(jìn)入店鋪以后也會(huì)自然改正,因?yàn)檫@些習(xí)慣已經(jīng)形成了店鋪的文化,而文化是影響員工行為最鋒利的武器。
管理升級(jí)
店鋪雖小,學(xué)問卻大,正所謂“小店鋪、大技巧”。很多服裝店都是小本經(jīng)營或者家庭經(jīng)營,并不像其他企業(yè)一樣具有雄厚的資本以及龐大的規(guī)模,以至于很多經(jīng)銷商忽略了店鋪的管理,尤其是科學(xué)管理。這對(duì)于服裝店的長遠(yuǎn)發(fā)展而言,就有些“鼠目寸光”了。
不管是什么樣的規(guī)模,有人的地方就要有管理,這樣才能有條不紊、井然有序。對(duì)于服裝店也是一樣,無論是經(jīng)銷商還是普通員工,對(duì)店鋪都要有責(zé)任心,領(lǐng)導(dǎo)者要懂得放權(quán),執(zhí)行者要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),這是一個(gè)互動(dòng)的過程。尤其對(duì)于員工而言,擁有良好的專業(yè)技能和職業(yè)習(xí)慣是保證做好工作的前提,有素質(zhì)才能有收益。
因此,責(zé)任、技能、習(xí)慣是相輔相成的,有責(zé)任無技能不行,但有責(zé)任有技能卻形不成職業(yè)習(xí)慣也不行。要管好一家服裝店,看似雖小,但卻不容易,管理者要學(xué)會(huì)店鋪經(jīng)營的“放、教、盯”。