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【2009·上海卷:半命題作文】

別笑,我是高考零分作文:大全集 作者:安坤


【2009·上海卷:半命題作文】

根據(jù)以下材料選取一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇作文。

鄭板橋的書(shū)法,用隸書(shū)參以行楷,非隸非楷,非古非今,俗稱(chēng)“板橋體”。他的作品單個(gè)字體看似歪歪斜斜,但總體感覺(jué)錯(cuò)落有致,別有韻味,有人說(shuō)“這種作品不可無(wú)一,不可有二”。

要求:①自選角度,自行立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。

不敢“創(chuàng)新”的創(chuàng)新

這題目一看,就知道你們想讓我們寫(xiě)“創(chuàng)新”。我想你們?cè)陂喚淼臅r(shí)候已經(jīng)有了基本統(tǒng)一的答案,比如說(shuō),寫(xiě)了創(chuàng)新給多少分,不寫(xiě)創(chuàng)新就算偏題等。我估計(jì),全上海7萬(wàn)多考生至少有6萬(wàn)人都會(huì)按你們的“創(chuàng)新”出題思路來(lái)寫(xiě)這篇文章,其余不寫(xiě)“創(chuàng)新”的一律按不會(huì)“創(chuàng)新”而跑題論處!

別忽悠我們了,小學(xué)6年、中學(xué)3年、高中3年,老師換了一茬又一茬,有的連爹媽都換了好幾茬,哪個(gè)老師哪個(gè)父母(不管是不是我們親生的)會(huì)教我們創(chuàng)新?不管是文科還是理科,我們學(xué)的、聽(tīng)的就是應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做、如何按照閱卷老師的喜好去答題!而現(xiàn)在的閱卷老師又是以前應(yīng)試教育的杰作,所以,這些閱卷老師對(duì)創(chuàng)新的理解就是一個(gè):按照規(guī)矩做題就能得高分。

在這樣的環(huán)境下,你叫我們做這樣的題目,不是讓我們?cè)诋厴I(yè)的最后一考繼續(xù)撒謊,繼續(xù)不說(shuō)心里話?繼續(xù)按照你們的思維方式寫(xiě)文章?

中國(guó)語(yǔ)文的應(yīng)試教育最大的不創(chuàng)新就是居然也會(huì)有類(lèi)似于八股的標(biāo)準(zhǔn)答案的,誰(shuí)要是敢創(chuàng)新,另立山頭、標(biāo)新立異,呵呵,那你就看好的吧,必須把你辦了,否則,中國(guó)學(xué)生中會(huì)冒出無(wú)數(shù)個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生,那時(shí)候,你們的唯一手段就是用極低的分?jǐn)?shù)給這些敢冒天下之大不韙的學(xué)生一記毀滅性的當(dāng)頭棒喝。現(xiàn)在看來(lái)蠻喜歡創(chuàng)新的韓寒頂著7門(mén)紅燈畢業(yè)就是例子!

在這樣“創(chuàng)新恐怖”的教育制度下,你們還出這樣的題目來(lái)“河蟹”我們,表示一下你們有“創(chuàng)新”的主動(dòng)愿望,誰(shuí)信?又有幾個(gè)能真正地發(fā)自內(nèi)心地在高考中寫(xiě)出好文章來(lái)?

板橋同志離我們太遠(yuǎn),他的“創(chuàng)新行為”運(yùn)氣不錯(cuò),誰(shuí)叫他原本就是畫(huà)竹子畫(huà)得出名的名畫(huà)家呢,權(quán)威就是權(quán)威啊。他成就的板橋體我就左看右看都不好看,那水平和我幼兒園時(shí)寫(xiě)的毛筆字差不多,居然大家都能看出“竹子”味兒來(lái),看來(lái)中國(guó)確實(shí)應(yīng)該有大熊貓!我就是不會(huì)創(chuàng)新,我就是覺(jué)得王羲之的書(shū)法寫(xiě)得好,不喜歡那歪七八扭的“板橋體”,我就是想在欣賞水平上“創(chuàng)新”一下,但是,我敢肯定你們不讓。

縱觀我生出來(lái)這個(gè)世上18年,我看到的是凡是想創(chuàng)新的,活的都不怎么樣,凡是山寨的模仿的(越像越好)個(gè)個(gè)過(guò)得滋潤(rùn)無(wú)比。美國(guó)的高科技,到了中國(guó)立刻可以變成低科技,模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來(lái)。我們的電視臺(tái),把國(guó)外的綜藝節(jié)目不花錢(qián)地盜版克隆過(guò)來(lái),搞一個(gè)火一個(gè),不需要?jiǎng)?chuàng)新,一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿!光模仿、不創(chuàng)新讓我們過(guò)了30年的好日子啊!

好了,字?jǐn)?shù)夠了,我只是想說(shuō),在這個(gè)模仿快樂(lè)、創(chuàng)新痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下,你讓我們寫(xiě)“創(chuàng)新”不是忽悠我們嘛!你們這種試圖用“不創(chuàng)新”的方式讓我們寫(xiě)“創(chuàng)新”會(huì)不會(huì)諷刺了點(diǎn)?當(dāng)然,敢于寫(xiě)這篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要這70分,咱憑實(shí)力照樣能在剩下的數(shù)、外、綜合、物理上達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線,至少,寫(xiě)完這篇文章,這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來(lái),心情好了很多!

點(diǎn)評(píng):鄭板橋的創(chuàng)新能成功,那是因?yàn)樗青嵃鍢?!——盡管他的字“非隸非楷,非古非今”看起來(lái)四不像。他如果是一個(gè)殺豬的王五,我敢保證肯定沒(méi)人會(huì)理他。同樣的道理,學(xué)生是普通人,不出名。不僅不出名,而且還要受著應(yīng)試教育的壓迫,想真的創(chuàng)新門(mén)都沒(méi)有!

字體與人體

真相是永遠(yuǎn)不能被掩飾的!材料中說(shuō)鄭板橋“直到后來(lái)醒悟到:書(shū)法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體”。這其中略去了最關(guān)鍵的一點(diǎn)——他究竟是怎樣醒悟的?是在什么情況下醒悟的?在蹲茅廁的時(shí)候,還是在開(kāi)心網(wǎng)偷菜的時(shí)候?是給老婆做飯的時(shí)候,還是打CS的時(shí)候?

事情的經(jīng)過(guò)其實(shí)是這樣的:

鄭板橋當(dāng)時(shí)潛心臨摹歷代書(shū)法名家的作品,已經(jīng)達(dá)到了以假亂真的地步,然而這并沒(méi)使他出名。這讓他非常郁悶,夜不能寐。一次,他從夢(mèng)中醒來(lái),用手指在自己的大腿上寫(xiě)起字來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,就寫(xiě)到他妻子大腿去了。妻子被驚醒,不滿地說(shuō):“人各有體?!币馑际牵骸澳阌心愕纳眢w,我有我的身體。這里睡覺(jué)呢,摸你自己的去!”言者無(wú)心,聽(tīng)者有意。鄭板橋有此頓悟。從此,他另辟蹊徑、融會(huì)貫通,獨(dú)樹(shù)一幟地創(chuàng)造了雅俗共賞的“六分半書(shū)”,也就是人們常說(shuō)的“板橋體”,至此,他才名聲大噪,開(kāi)始被人們譽(yù)為著名書(shū)法家。

好一個(gè)“人各有體”!正是因?yàn)槊總€(gè)人的體都不一樣,才有了獨(dú)特的價(jià)值。武藤蘭、蒼井空、北原多香子……每個(gè)人的身體都不一樣,卻各有風(fēng)情。劉翔長(zhǎng)了跨欄的腿,姚明長(zhǎng)了打籃球的個(gè)兒,周杰倫長(zhǎng)了酷酷的瞇瞇眼,各有各的風(fēng)采??梢?jiàn),天生特質(zhì)不同,活法也不必盡然相同。比如,為天下人所膜拜的春哥,一度被人們替換了菩薩來(lái)供奉,世間皆曰:信春哥,不掛科。若是換了別人早開(kāi)口罵娘了。唯獨(dú)春哥,充滿愛(ài)惜地回答:“你若是不努力,我也保不了你?!边@是何等氣魄,何等姿態(tài)。聲聲“春哥”里,越來(lái)越多的是敬意和愛(ài)稱(chēng),越來(lái)越少的是諷刺和嘲笑。春哥明白,自己長(zhǎng)了像爺們兒一樣的體,也可以活出爺們兒的瀟灑和氣量。這自是人生之大境界。

當(dāng)然,也有人對(duì)自己的體不滿意。所以整容之風(fēng)盛行。凡人照著明星整,明星照著女鬼整。所以,等凡人們整好卻發(fā)現(xiàn)明星的模樣又變了?;蠲撁摰匮莩黾w變臉大戲。其實(shí)又何必呢。本山大叔沒(méi)整過(guò)容,不是越過(guò)越本色嘛。杰倫沒(méi)去把眼睛搞大,不是越來(lái)越酷嘛。春哥沒(méi)去隆胸,不也是江湖地位永固嘛。

還是那話,人各有體,精彩也自然不同。何必照著別人活呢。

點(diǎn)評(píng):作者對(duì)于人體有著深刻的認(rèn)識(shí)和淵博的見(jiàn)識(shí),可是,閱卷老師非常嫉妒你竟然見(jiàn)過(guò)武藤蘭、蒼井空、北原多香子的人體,而他們卻沒(méi)有。好事不能都是你的,零分吧。


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