第18期

越教訓(xùn)越不聽話

正如俗語所言“孩子們是在打架中長(zhǎng)大的”，孩子之間發(fā)生爭(zhēng)吵乃是極為常見的事情，恰恰因?yàn)樗麄兪呛⒆?，所以才?huì)為那些雞毛蒜皮的小事與別人爭(zhēng)執(zhí)。但是，倘若孩子與其他小朋友之間的沖突過于頻繁、過于激烈，我們就不應(yīng)該再將其視為無關(guān)痛癢的小事了。如果孩子習(xí)慣了使用暴力解決與別人間的糾紛，而不是通過相互交流、逐步溝通化解矛盾，那么，他在成人后就會(huì)形成粗魯和具有攻擊性的性格。

暴力傾向大多出現(xiàn)在遭遇挫折時(shí)無法準(zhǔn)確表達(dá)自我的孩子、成長(zhǎng)于極度嚴(yán)苛環(huán)境下的孩子、目睹了暴力場(chǎng)面或有過被虐待經(jīng)歷的孩子身上。因此，不考慮前因后果，一味命令式地向孩子強(qiáng)調(diào)“打人是一種不好的行為”，效果并不明顯。因?yàn)閷?duì)于孩子而言，“暴力”也是其生存手段之一。

因此，即使孩子的行為有所出軌，作為媽媽也要暫且打消責(zé)罰的念頭，嘗試去理解孩子的感受。媽媽應(yīng)該隨時(shí)揣摩孩子的所思所想，站在孩子的角度上體會(huì)他的感受，弄清孩子想要什么，正在想的又是什么。大多情況下，孩子們僅通過媽媽對(duì)于自己的理解便能從中得到極大安慰，從而平息心中的不滿或怒火。

在此基礎(chǔ)上，媽媽要引導(dǎo)孩子將心比心地站在對(duì)方立場(chǎng)上考慮問題，讓孩子想想由于自己的暴力攻擊和折磨，對(duì)方所遭受到的傷害，幫助孩子學(xué)會(huì)自我反省。