情場(chǎng)得意，職場(chǎng)難免失意。學(xué)生的成績(jī)?nèi)缤菰谀鄿侠锏能?chē)輪，不管我多用力的往上拽，稍稍有些松動(dòng)又墜了下去。課堂上人心浮動(dòng)，私語(yǔ)聲不絕于耳。我的管轄范圍只在以我為中心半徑為四五桌的扇面內(nèi)，以外的部分紛紛獨(dú)立。我開(kāi)始悔恨上了學(xué)生的當(dāng)，怎么昔日的天使面孔如今都變成混世魔王了呢？紅臉的老師是行不通的，我開(kāi)始向黑臉轉(zhuǎn)型。學(xué)生起初是一驚，以為我受高人指點(diǎn)有了制敵新招，及至幾個(gè)回合過(guò)后安下心來(lái)，憑你再狠也不過(guò)是一個(gè)“罰”字，而且已經(jīng)被罰了十年了，豈是你一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生所能制服得了的！竟視我如披著狼皮的羊，我的氣勢(shì)被磨光，敗下陣來(lái)。

期末考試學(xué)生們終于如愿以償?shù)胤€(wěn)居倒數(shù)第一。家長(zhǎng)怨學(xué)生不好好學(xué)，學(xué)生怨老師是新的沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)心里也清楚學(xué)生的好壞與老師關(guān)系不大，可因?yàn)楹⒆邮亲约荷砩系粝碌娜猓彀沿?zé)任統(tǒng)統(tǒng)推到老師身上。

我百口莫辯，想自己累個(gè)半死卻得不到善終，真是沒(méi)天理。魯訊死前曾遺言給后人道:“不饒恕人，也不求人饒恕?！碧澋脤W(xué)生們不曾知曉，否則一定會(huì)贊自己的思想與偉人不謀而合。

最后一堂英文課氣氛快樂(lè)的好似過(guò)年。黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已矣，不過(guò)老師與學(xué)生的分別是個(gè)例外。彼此都慶幸終于逃脫對(duì)方的魔掌了。不住有學(xué)生問(wèn)我是下高一還是跟著上高二，這個(gè)我已經(jīng)想好了，誰(shuí)不希望有個(gè)新的開(kāi)始呢！我的失敗只是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，如今我壯志可沖天。然而我不想讓學(xué)生太快樂(lè)，含糊道:“誰(shuí)知道呢？也許會(huì)上高二吧?！睂W(xué)生登時(shí)臉色鐵青，暗自禱告別又與此老師遇上才好。唉，如此的離別再來(lái)一次不吐血才怪。

這個(gè)假期比任何一個(gè)都來(lái)的可貴，有種重見(jiàn)天日的欣喜。只是尤忌上班有時(shí)不免覺(jué)得冷清。我認(rèn)識(shí)男人是從認(rèn)識(shí)尤忌開(kāi)始的，尤忌在我眼里就代表著男性。女人有一種心理極不可取，雖然現(xiàn)在并沒(méi)人強(qiáng)迫你讀《烈女傳》，可是從一而終的思想堅(jiān)固的如馬奇諾防線。沒(méi)有不想從一而終的女子，只有想從一而未遂的，這就是為什么婚后是男人的天下的根源?；楹筮€不確切，是性后才對(duì)。一旦有了共枕之誼，女人的身份便由公主跌回奴仆。公主貴在高傲，奴仆貴在愚忠。

起初我竭力維持著自己的公主身份，如果尤忌打電話相告有事不能赴約，我會(huì)大度地表態(tài)沒(méi)有關(guān)系?？墒墙?jīng)歷了身體和心靈的強(qiáng)烈期盼后，內(nèi)外趨于一致，開(kāi)始懇求，慍怒，威脅著尤忌來(lái)。

假期本就無(wú)所事事，無(wú)所事事時(shí)的等待像十來(lái)歲的小孩，不經(jīng)意中竟高出一頭。我開(kāi)始認(rèn)同婚姻，完成了女人最后的轉(zhuǎn)變。

開(kāi)學(xué)前一天我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，想知所教班級(jí)和排課情況。外語(yǔ)組里人聲鼎沸。吳老師在兜售她的上海之行和價(jià)值不菲的新款外衣。女人對(duì)此最有興趣，都伺機(jī)而動(dòng)發(fā)表高見(jiàn)。王一也煥然一新，被人追著拷問(wèn)有什么新情況。未婚男女無(wú)一幸免，我一口咬定自己是單身，有種騙人的興奮。

薛非來(lái)外語(yǔ)組做客，我一時(shí)拿不準(zhǔn)用什么表情才穩(wěn)妥。自從上次尷尬之后我就杜絕與他正面交鋒。

一旁的吳老師見(jiàn)到薛非嚶然一聲:“大忙人怎么有空來(lái)這?。縟ate了一個(gè)假期該開(kāi)花結(jié)果了吧？”

“別瞎說(shuō)，”薛非趕快證明自己的清白,“普通交往，普通。”他一個(gè)勁地“撲通，撲通”，都快成跳水冠軍了。

我心中釋然，想送佛送上天便擺出一副稍稍失意的表情。薛非證實(shí)了自我魅力，昂首離去，油亮的皮鞋把地板踏得當(dāng)當(dāng)響，臨行前并沒(méi)忘對(duì)我略表歉意，我暗自好笑。

奔到教務(wù)處領(lǐng)課表，只領(lǐng)到聽(tīng)力課表，我疑惑地回到外語(yǔ)組，不解地道:“怎么沒(méi)有我的課表？”一旁的吳老師把我拉到一旁，悄聲道:“你真的不知道么？”我搖頭。

吳老師再接再厲道:“假前就排完了，你沒(méi)去問(wèn)？”

我急得都快哭了，道:“我哪里知道這許多，又沒(méi)人告訴我?！?/p>

吳老師斜眼看我，似乎不信這世上有這么單純的人，又好似瞧著丈夫偷人而被蒙在鼓里的妻子。我知道問(wèn)不出什么，拔腿要走，吳老師突地慈心大發(fā)，道:“你怎么不去問(wèn)組長(zhǎng)？”

我想也對(duì)，找到組長(zhǎng)。

不料組長(zhǎng)竟像與吳老師串通好了似的，也不信我直到現(xiàn)在還不知道。末了方道:“這事怕有些晚了，如果假前或許還有轉(zhuǎn)機(jī)。你的課本已排了，主任也是這樣報(bào)上去的，該是校長(zhǎng)那出的問(wèn)題。”

我慚愧地?zé)o以復(fù)加，想自己教課成績(jī)上不來(lái)被罰掉原也應(yīng)該。只想逃走了事。組長(zhǎng)代我不平道:“這事學(xué)校太不該，你一個(gè)新畢業(yè)的大學(xué)生第一年教課沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，那是正常，總不能連機(jī)會(huì)都不給了?！?/p>

組長(zhǎng)的話把我的志氣撩拔起，生出懷才不遇之感,“你說(shuō)我該怎么辦？”

“找校長(zhǎng)。”組長(zhǎng)替我歸納出三點(diǎn):“第一，大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)。第二，年輕可以再勝任一個(gè)班的課。第三，組里有老同志也有快分娩的女老師，無(wú)論誰(shuí)都可以分出一個(gè)班級(jí)?！?/p>

我暗自想了想，第一點(diǎn)未免有點(diǎn)自吹自擂，所以拼去不說(shuō)；第三點(diǎn)有奪人之美的嫌疑，不合我的本性。只好把重點(diǎn)放在年輕力壯上。理順了思路向校長(zhǎng)室走去。

校長(zhǎng)室內(nèi)端坐兩位校長(zhǎng)。一位是專(zhuān)管德育的曲校，一位是專(zhuān)管教學(xué)的張校。兩位都是女強(qiáng)人。我先起了怯心，更發(fā)覺(jué)曲校的眼光始終在我身上打轉(zhuǎn)，才后悔進(jìn)門(mén)前沒(méi)整理儀表，定是某些部位不入她的法眼，這樣一想慌得我忘記了臺(tái)詞。

“有事么？”張校開(kāi)口道，笑意盈盈。我心稍安，整理一下言辭方道:“就是排課方面的事。我年輕，有精力，有時(shí)間，如果有機(jī)會(huì)的話希望除聽(tīng)力外再安排一個(gè)班的課?！?/p>

張校道:“聽(tīng)力也很重要??！”說(shuō)完也覺(jué)得有些自欺欺人，補(bǔ)充道:“而且高一老師多，課剛剛排滿。”

我一聽(tīng)這與我的所知不附，脫口而出:“快退休的李教師和有孕在身的劉老師不都可以少安排一個(gè)班么？”

我被自己的話嚇住，張校也驚怒交加，本想說(shuō):“你怎么能跟人家比！”猛然記起自己的身份，改口道,“他們都是經(jīng)驗(yàn)豐厚的老師。”

張校以為這樣的旁敲側(cè)擊會(huì)讓我因愧而退，不料我是無(wú)知者無(wú)畏，又把實(shí)話說(shuō)出來(lái):“對(duì)呀，所以希望學(xué)校能給我機(jī)會(huì)讓我早日成為有經(jīng)驗(yàn)的老師。”

張校還未開(kāi)口，一旁的曲校早已按耐不住，突地把話題由教學(xué)轉(zhuǎn)移到德育上,“在你身上存在著一種某些大學(xué)生共有的特征?！?/p>

我一時(shí)不解其意，問(wèn)道:“什么特征？”

曲校見(jiàn)船已入港，并不急著道出答案，只在我身上掃描。她深黯交易之道，如果你挑出商品的瘕疵就相當(dāng)于扣住了對(duì)方的命脈。

我本是素面朝天，只是一副耳墜并未除去，暗想糟了！

“身為教師要為人師表。這耳環(huán)嘛不應(yīng)帶，衣服還是寬松一點(diǎn)比較莊重?！庇职涯抗廪D(zhuǎn)移到我的腳上，―――我在夏天從來(lái)不穿襪子，所以一雙赤腳也未能幸免?！袄蠋煶嗄_不雅觀?！?/p>

我雙頰緋紅，傾刻間由教師貶為衣冠不整的歌女，只想奪路而逃。

曲校再接再厲道:“所以我說(shuō)你的個(gè)性與一些大學(xué)生相似，我行我素，自我中心?！?/p>

這真是千古奇冤！就算福爾摩斯也查不到我自我中心的證據(jù)?？纯创巴獾拇筇?yáng)，六月飛雪是不可能了，只好替自己平冤昭雪,“我真的不是那樣?！?/p>

曲校擺出一副追悔莫及的表情。我知道她心里后悔錄取了我，只是礙于情面不好講出來(lái)。

然而很快她就推翻了我的猜測(cè)，似我這般小人物原也不必留情面，道:“早知你如此，真不該錄用?！?/p>

我驚得失去了感受能力，張校忙把話岔過(guò)去說(shuō)我其實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，大公無(wú)私，只是經(jīng)驗(yàn)欠缺，以后有機(jī)會(huì)一定提拔。

曲校的那句話好似武俠小說(shuō)中的摧心掌，待到發(fā)覺(jué)受傷時(shí)已回天乏術(shù)。沒(méi)緣由的受了這場(chǎng)羞辱，留在此處還有什么滋味！幾次想一走了之，又忍了下來(lái)。就這樣走了，豈不正中他人下懷！就這樣走了，心實(shí)有不甘！

我可以走路，決不是此時(shí)。不把羞辱擦個(gè)干干凈凈，決不！