記不清楚因?yàn)槿橇耸裁吹?，升四年?jí)時(shí)又轉(zhuǎn)了學(xué)，只記得這次宣布對(duì)我的處分之后，全校師生已不再唱《一定要解放臺(tái)灣》，而是唱《社會(huì)主義好》，是快四拍的進(jìn)行曲，歌詞很大眾化：“社會(huì)主義好，社會(huì)主義好，社會(huì)主義國(guó)家人民地位高，反動(dòng)派，被打倒，帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了。全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會(huì)主義建設(shè)高潮，建設(shè)高潮……?！?/p>

我們小學(xué)生也掀起了建設(shè)社會(huì)主義的新高潮：我們除四害。四害就是麻雀、老鼠、臭蟲(chóng)、蒼蠅。老師說(shuō)，因?yàn)槲覀兪切W(xué)生，就只給我們分配打蒼蠅的任務(wù)：三人一組，每組一天一百只，但如果能像大人那樣逮著麻雀或老鼠，就更為集體爭(zhēng)光了。打蒼蠅是要評(píng)比的。組與組、班與班、年級(jí)與年級(jí)之間都紛紛開(kāi)展競(jìng)賽。學(xué)校搞了塊大黑板，用紅色標(biāo)了“滅蠅戰(zhàn)績(jī)?nèi)請(qǐng)?bào)表”。

我們離家時(shí)，兜里揣著火柴盒，手上抓著蒼蠅拍；放了學(xué)就一路尋著蒼蠅走。每天一大早，教室里就三人一堆三人一堆，頭湊頭，輪流從各自火柴盒里將戰(zhàn)利品一只一只拈出來(lái)，有人以“一、二、三、四……”數(shù)，有人以“二、四、六、八……”數(shù)，還有陳彩紅數(shù)的是“一仨二仨三仨四仨……”。 唱數(shù)之聲此起彼落，教室里熱鬧如趕集。待班長(zhǎng)將全部蒼蠅收齊，將各小組的數(shù)字登在教室后墻的黑板報(bào)上，就將蒼蠅交到學(xué)校。

每到課間休息，滅蠅戰(zhàn)績(jī)?nèi)請(qǐng)?bào)表跟前就人頭攢動(dòng)，議論紛紛。

學(xué)校有面流動(dòng)紅旗，三角形，綢子做的，用黃絲線繡著“除害英雄”四個(gè)字。紅旗每月流動(dòng)一次，獎(jiǎng)給戰(zhàn)績(jī)最好的班，掛在教室的側(cè)墻，神氣得很。“除害英雄班”中戰(zhàn)績(jī)最佳的三人小組，還要在校會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)，像足了斯達(dá)哈諾夫工作者。

大家都想上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)，便都去找那些又臟又臭的地方。因?yàn)樵藉邋莸牡胤缴n蠅越多，所以公共廁所簡(jiǎn)直成了阿里巴巴的山洞，總是人比蒼蠅多，大家搶著打。為了那面“除害英雄”的錦旗，我們班想出的辦法多極了，行不通的有，行得通的也有。

劉志剛小組用鐵絲和紗布做成個(gè)漏勺，去公共廁所搞些蛆，以水沖凈，放到劉奶奶一個(gè)空泡菜壇里養(yǎng)著，一會(huì)兒揭一次蓋一會(huì)兒揭一次蓋地觀察，等蛆變蒼蠅?？伤麄儼寻雺忧甲兯懒艘矝](méi)變出一只蒼蠅。他爸揪著他的耳朵到學(xué)校告狀，請(qǐng)老師對(duì)這兒子進(jìn)行衛(wèi)生教育。

李金玉有次不知從何處覓得個(gè)肥肥膩膩的鴨屁股，用鞋釘把它敲牢在砧板，再搬到陽(yáng)光下，一個(gè)中午聚精會(huì)神，將午睡時(shí)間換出百多只蒼蠅來(lái)。一試真行，她們組就天天照辦……

我們班評(píng)上“除害英雄”了。授旗是件很隆重的事：全班集隊(duì)排上學(xué)校大舞臺(tái)，班長(zhǎng)白衣藍(lán)褲紅領(lǐng)巾，跨步出列，亮了嗓宣布：“我代表四年級(jí)二班，以本月最優(yōu)異的戰(zhàn)績(jī)，接受除害英雄的稱號(hào)!” 校長(zhǎng)就雙手把旗遞給班長(zhǎng)。班長(zhǎng)剛一展示錦旗，會(huì)場(chǎng)上就隊(duì)鼓如雨、掌聲如潮。班長(zhǎng)就喜氣洋洋領(lǐng)著自己的班離開(kāi)。接著，全校師生再一次掌聲驟起，李金玉就上臺(tái)介紹她們小組“鴨屁股加砧板”的新戰(zhàn)術(shù)。

旗往教室一掛，我們就變得人前人后精神抖摟，隔幾天就打壞一只蒼蠅拍。李金玉告訴我，班主任去了她們小組每個(gè)人的家，之后，三家父母各買(mǎi)了一塊新砧板，原來(lái)用舊的，就留給她們布陣除害了。

班主任表?yè)P(yáng)了我們的干勁，又建議全班要保持從小養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，要我們每天交蒼蠅時(shí)不要用手拈，最好削兩枝小竹簽，像使筷子一樣夾著蒼蠅數(shù)，數(shù)完，將竹簽與火柴盒一起扔進(jìn)學(xué)校飯?zhí)玫拿涸罾铮瑹?。但是我們都嫌麻煩，反正全校都是用手指拈蒼蠅，便誰(shuí)都懶得削竹簽子；況且，隨著蒼蠅死亡率的增高，小小的火柴盒很快就被淘汰。五十年代末，重慶市罕見(jiàn)對(duì)小件日用商品以紙盒包裝，我們極難發(fā)現(xiàn)稱手的盒子，就提個(gè)玻璃瓶，或鋸節(jié)楠竹筒來(lái)裝蒼蠅，斷斷舍不得燒了的。

李金玉的經(jīng)驗(yàn)風(fēng)行兩周之后，鄭可成更是別出心裁，他撿條死得軟軟的小蛇，以鵝卵石拍爛，借螺絲刀半嵌入老槐樹(shù)干裂的皮縫中，引得綠頭蒼蠅嗡嗡亂飛，

三人小組就興沖沖守著樹(shù)來(lái)打。第二天一早，這個(gè)小組，一人將張報(bào)紙唰地鋪在桌上，另一人將半截楠竹筒“嘭地”反蓋報(bào)上，那竹筒口以一紙封好，用圈橡皮筋箍在竹筒上。誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，被他們弄得糊里糊涂。鄭可成就學(xué)著串街耍把戲的口吻，叫道：“哥們姐們老少爺們! 請(qǐng)坐的坐穩(wěn)蹲的蹲穩(wěn)站的站穩(wěn)，讓兄弟給大家露一手看好了，眼睛一眨，哎―一呀呀!” 然后右手按竹筒左手扯皮筋嘴里就輕悄脆亮，敲勾鑼似地?cái)嗑涞溃袄夏鸽u變――鴨!”同一時(shí)間，話音落皮筋斷竹筒起，沙沙聲，報(bào)上就現(xiàn)出金字塔狀的一堆蒼蠅來(lái)……

放學(xué)后，大家遵班長(zhǎng)之囑全留在教室。班長(zhǎng)親自將朝向走廊的兩道門(mén)兩扇窗閂好，然后四十四個(gè)人都擠到前面幾排，默默地，又神秘又緊張看鄭可成。平日頑皮如猴的鄭可成，一本正經(jīng)，要大家“以革命的名義”發(fā)誓：在我們四年級(jí)二班從校長(zhǎng)手中再度獲得“除害英雄”旗之前，絕不向任何人提及今日之事。大家就對(duì)著黑板上方的毛澤東和斯大林的像發(fā)誓。發(fā)完誓，鄭可成就向我們傳授他的新戰(zhàn)術(shù)，還說(shuō)“這就叫做蛇魂勾蠅計(jì)!” 同學(xué)們大受啟發(fā)，紛紛去菜市場(chǎng)拾些黃蟮頭、鯉魚(yú)腸之類，尋棵樹(shù)，腥哄哄糊了候蒼蠅……