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Chapter Ⅰ?性格短板害死你(4)

命運(yùn)與你的短板有關(guān) 作者:侯清恒


 

偏見較強(qiáng)的人常常處于這樣一種思維狀態(tài)中,即他們?nèi)淌懿涣怂季S的多樣性,生活的多元化。在他們看來,事物是非黑即白的,沒有中間的過渡。偏見這種短板的存在,要他們從不同的角度去考慮問題,對他們來說是有困難的。從道德角度來說,這樣的人缺少寬容,他們不承認(rèn)人類選擇的多重性。他們固守于僵化的道德信條,他們的道德觀念主要是律他,他們僅憑著自己的印象或者他人的評論去看待事物,這種短板對他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展有著非常消極的影響。

這種偏見的形成來自于自身人格的僵化,人格僵化的原因來自以下多個(gè)方面。

(1)光環(huán)效應(yīng)

一位演講者在一所大學(xué)兩個(gè)班級分別做了內(nèi)容相同的演講。演講結(jié)束后,一個(gè)班的學(xué)生與演講者一見如故,親密攀談;而另一個(gè)班的學(xué)生對他卻敬而遠(yuǎn)之,冷淡回避。

同一個(gè)人,結(jié)果為何如此懸殊?原來,這是美國心理學(xué)家凱利做的一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)。演講前,凱利對一個(gè)班的學(xué)生說,演講者是如何熱情可親、平易近人,而對另一個(gè)班則說,演講者是如何冷峻嚴(yán)肅,不易接近。結(jié)果,學(xué)生們戴著這種有色眼鏡去觀察演講者,演講者被罩上了不同色彩的光環(huán),學(xué)生們看到的都是他們頭腦中已有印象的東西,這就是光環(huán)效應(yīng)。光環(huán)效應(yīng)在認(rèn)識他人時(shí)影響很大,這就提醒我們,在真正了解一個(gè)人前,切不可太重視事前得到的印象。

(2)首次印象效應(yīng)

美國心理學(xué)家洛欽斯做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):拿出兩段描寫一個(gè)叫吉姆的人的性格的文字材料:一段描寫吉姆性格外向,開朗活潑、勇武好斗;一段描寫吉姆性格內(nèi)向,閉鎖沉靜、退縮無爭。洛欽斯把材料分成兩組,一組將描寫吉姆性格外向的文字放在前面,一組將描寫吉姆性格內(nèi)向的文字放在前面。然后請兩組水平相當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生閱讀,請他們對吉姆的性格作總的評價(jià)。結(jié)果表明,閱讀先描寫外向性格的一組學(xué)生,有70%認(rèn)為吉姆是個(gè)比較外向的人;閱讀先描寫內(nèi)向性格的一組學(xué)生,只有18%認(rèn)為吉姆是個(gè)比較外向的人。這一結(jié)果在后來對人的評價(jià)實(shí)驗(yàn)中也得到了實(shí)證,這就是首次印象效應(yīng)。

這一效應(yīng)提示我們,一方面我們在初次和人交往時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量給別人留下好的印象;另一方面,不能太受別人首次印象的影響,而把它僅僅看成是一次感覺而已,千萬不要讓偏見這一短板影響了交際。

(3)定勢作用

在一所小學(xué)里曾經(jīng)有過這樣一個(gè)真實(shí)的笑話:一個(gè)班長欺負(fù)了班上一個(gè)小同學(xué)。這個(gè)同學(xué)向老師報(bào)告,老師一聽馬上說:“你說其他人欺負(fù)你我還相信,說他欺負(fù)你這不可能!”這是一種典型的定勢作用,就是拿以往對一個(gè)人的印象去代替一個(gè)人現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們對某人形成了穩(wěn)定的印象時(shí),一般便很難改變。這也許是人的一種惰性吧。所以我們在認(rèn)識他人時(shí),應(yīng)當(dāng)靈活一些,防止定勢作用和偏見短板禁錮了我們的頭腦。

(4)刻板印象

我們對他人的看法總是受到社會(huì)團(tuán)體的影響,在一定的文化背景下,我們對某一類型的人的看法相似程度到了驚人的地步。可是這種偏見短板使我們并不能完全、真實(shí)地了解人或事物。

最早研究這一現(xiàn)象的是心理學(xué)家吉爾巴特。他發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的大學(xué)生對英國人的普遍看法是:紳士風(fēng)度、聰明、因襲守舊、愛傳統(tǒng)和保守;對黑人的看法是:愛好音樂、無憂無慮、迷信無知、懶惰;對日本人的看法是:聰明、勤勞、有進(jìn)取心、機(jī)靈、狡猾。

其實(shí),當(dāng)你真正和具體的某一個(gè)英國人、黑人、日本人交往時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這一刻板印象是錯(cuò)誤的。就如同我們總認(rèn)為胖子樂觀、瘦子悲觀;穿著花哨的人浮躁而不勤奮、留長發(fā)的人一定有些流氣常常與事實(shí)不符一樣。然而刻板印象往往是相當(dāng)頑固的,因?yàn)樗窃S多人的印象,結(jié)果形成了思維定勢,讓人們的觀念教條化了。

這些是偏見的成因。偏見是一種可怕的心理短板,它有害于人們的人生和生活,所以應(yīng)擴(kuò)大心胸,積極發(fā)展,剔除偏見。

5無端猜疑讓事實(shí)徹底失真

在人們的生活中,容易誤事和壞事的另一個(gè)心理短板之一就是猜疑。猜疑是各種不確切的信息在特定的背景下聚集而成的疑惑,它有時(shí)可以濟(jì)事和成事,有時(shí)可以誤事和壞事,這種心理短板常常會(huì)導(dǎo)致一些誤會(huì)、鬧劇的發(fā)生。對某些難以把握的事情有一點(diǎn)猜疑之心,使自己對生活中某些不測之災(zāi)有一些心理準(zhǔn)備,常能避免一些盲目蠻干和貿(mào)然行為。但糟糕的是,有一些人似乎神經(jīng)過敏,動(dòng)不動(dòng)就捕風(fēng)捉影地胡亂猜疑別人,懷疑了許多本不該懷疑的人和事,也相信了許多本不該相信的人和事,把懷疑一切和相信一切都絕對化,從而陷入了人生陷阱。

“猜疑之心猶如蝙蝠,它總是在黑暗中起飛”,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的偉大詩人但丁就曾如是說。猜疑之心作為一種令人迷惑,亂人心智的心理短板,甚至有時(shí)使你辨不清敵與友的面孔,混淆了是與非的界線,使你的家庭和事業(yè)遭受損害和失敗。如果不重視這種危害甚廣的心理短板,就會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。

生性多疑,遇事猶豫不決,這種短板經(jīng)常使人陷在進(jìn)退兩難的境地。喜歡猜疑又行動(dòng)果敢的人是很少有的,更多的好猜疑者伴隨著膽怯和畏懼的個(gè)性,更加不可救藥。若不克服這種個(gè)性短板,就只能陷在人生的陷阱中空耗歲月了,還談什么生命的價(jià)值呢。

天下本無事,庸人自擾之。猜疑常常平白無故地惹出一些令人費(fèi)解的事端,干擾別人的正常生活,這種心理短板勢必會(huì)影響到人際關(guān)系的好壞。

好猜疑之人,不止一味地挖空心思去揣測、懷疑別人,而且也會(huì)經(jīng)常捕風(fēng)捉影般地猜疑自己,白日做夢般地?fù)?dān)憂災(zāi)難即將臨頭。無端猜疑的人時(shí)刻都覺得下一秒就會(huì)發(fā)生可怕的變故,殊不知,這塊短板本身就是十分可怕的,它在無端地制造著災(zāi)難。

疑心病便是一種自我擔(dān)憂的“毒瘤”。脈搏少跳了一下,懷疑自己的心臟出了毛??;稍微有點(diǎn)不舒服,就害怕得要命;略微有點(diǎn)發(fā)燒,就愁眉苦臉。幸而大多數(shù)人的這種憂慮都不是長久的。但是真正患疑心病的人,無時(shí)不在憂愁自己生病了,他們到處求醫(yī),反復(fù)進(jìn)行各種身體檢查。雖然檢查結(jié)果并不支持他自己對疾病的判斷,但是他們卻不相信這些無病的報(bào)告,仍堅(jiān)持以自己軀體癥狀和自我感覺作為患病的證據(jù)。這本身就是一種病態(tài),可悲的是這樣的病人確實(shí)不少見,而他們卻大多并未真實(shí)地面對這塊短板,卻依然活在自己制造的恐懼中。

成語“杞人憂天”是說,古時(shí)候杞國有個(gè)人,走路總是擔(dān)心天會(huì)塌下來,星星會(huì)掉下來砸在自己的頭上,因此心里總是忐忑不安,夜晚不敢出門。

某大學(xué)曾對3200名男女生進(jìn)行問卷調(diào)查,其中有一個(gè)問題是:“在生活中,你最害怕什么?”有2800多名學(xué)生回答是:“怕別人在背后議論自己?!比绱烁叩谋壤?,說明了一個(gè)道理,大多數(shù)青年總是猜疑別人對自己的看法。其實(shí)這反過來講,就是青年人在社會(huì)交往中又總是對別人有疑心。


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