王光喝了一口水，掃視了考官一眼，平靜地說(shuō)：“對(duì)，聽(tīng)監(jiān)督員的，黃科長(zhǎng)，行了吧？”

黃才人笑了笑，爽朗地說(shuō)：“行了，現(xiàn)在可以正式面試了?！?/p>

說(shuō)來(lái)也怪，經(jīng)過(guò)抽簽，面試時(shí)的順序竟然按照筆試的成績(jī)高低而排。

一號(hào)考生是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位文化考試第一名的男生。長(zhǎng)得高高挑挑，一身西裝。他一進(jìn)來(lái)，就畢恭畢敬地向坐在考官中間的王光點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“各位考官，大家好?！?/p>

王光眨了眨眼，本來(lái)對(duì)這個(gè)靚仔還是有點(diǎn)好感，但細(xì)看之下，卻發(fā)現(xiàn)他名牌西褲包裹下的兩條大腿不停地抖動(dòng)著，不由得輕輕搖了搖頭。他拆開(kāi)面試試題，仰起頭說(shuō)：“你好，首先祝賀你順利通過(guò)了筆試，歡迎參加今天的面試。今天的面試，是結(jié)構(gòu)化面試，我們會(huì)問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題，以考查你政治思想水平、行政知識(shí)、分析解決問(wèn)題能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和精神、氣質(zhì)、舉止等方面的基本素質(zhì)。 對(duì)我們的問(wèn)題，希望你認(rèn)真和實(shí)事求是地回答，面談的時(shí)間為二十分鐘左右。回答每個(gè)問(wèn)題前，你可以先考慮一下，不必緊張。好，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始。第一道題，聽(tīng)清楚了，如果你新到一個(gè)科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關(guān)系很差，你會(huì)做哪些努力來(lái)改變這種狀況？”

高個(gè)子考生緊張地看著王秘書(shū)長(zhǎng)，張了張口，卻說(shuō)不出話來(lái)。

王光敲了敲桌面，說(shuō)：“不要緊張，你可以思考一下再回答?！?/p>

高個(gè)子考生臉上滲出了汗珠，拿出紙巾，抹了抹臉，然后又把紙巾丟在地上，才說(shuō)：“既然這個(gè)科室的情況很糟，我，我就向領(lǐng)導(dǎo)要求調(diào)到其他科室……調(diào)到其他科室……就這樣。”

“你為什么要這么做，就沒(méi)有其他辦法？”王光心里暗笑。真的想不到一個(gè)文化考試成績(jī)這么好的人，一個(gè)有著名牌西裝包裝的人，處理問(wèn)題的能力卻這么差。為了引導(dǎo)他能談出點(diǎn)實(shí)在的東西出來(lái)，便從側(cè)面提醒說(shuō)。

高個(gè)子考生把眼光從王光臉上收了回來(lái)，盯著頭上的天花板，尷尬地說(shuō)：“我惹不起，我還躲得起……讀大一的時(shí)候，我被班上的同學(xué)偷了一個(gè)手機(jī)，后來(lái)，我要求調(diào)到另外一個(gè)班之后，手機(jī)再也不會(huì)被偷了，所以……”

“好了，第一道題就到這里。下面請(qǐng)你回答第二道題……”王光說(shuō)完，撓了撓頭，在《結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分表》上打了一個(gè)零分，然后，朝邊上的一個(gè)考官瞄了一下，發(fā)現(xiàn)他也因?yàn)楦邆€(gè)子考生離題打了零分。

……

一會(huì)兒，考務(wù)人員走出面試室，帶了二號(hào)考生進(jìn)了面試室。小薇因?yàn)槌楹炁琶诤?，待在候考室，等通知?/p>

這個(gè)男生雖然矮小，卻鎮(zhèn)定自若，他進(jìn)入面試室之后，先是隨手關(guān)上了房門，接著又對(duì)考官鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝各位考官?！?/p>

王光看了矮小男生一眼，面無(wú)表情地說(shuō)：“你好，首先祝賀你順利通過(guò)了筆試，歡迎參加今天的面試……好，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始。第一道題，聽(tīng)清楚了，如果你新到一個(gè)科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關(guān)系很差，你會(huì)做哪些努力來(lái)改變這種狀況？”

矮小男生拿起筆，在桌面上刷刷寫了作答大綱，侃侃而談。什么首先自己要起表率作用，要勤奮工作，和科室的同事們搞好關(guān)系，帶動(dòng)其他人的工作積極性。其次，可以適當(dāng)?shù)亟M織一些活動(dòng)，勞逸結(jié)合，一方面有利于團(tuán)結(jié)同事，在活動(dòng)中加深大家的感情；另一方面，適當(dāng)?shù)匦菹⒄{(diào)整，也有利于更好地工作。最后，可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，把個(gè)人工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與年度考核掛起鉤來(lái)，通過(guò)物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)提高大家的工作積極性。