由于學校建在這山里的村中，幾千人的吃喝拉撒，帶動了周圍的經濟發(fā)展。

最初建校時，學校周圍還是一片荒坡，只有幾家農戶。建校后，附近的村民紛紛把房子從山坡上搬到了學校周圍，開起了商店、餐館、理發(fā)鋪。漸漸地，學校大門兩邊形成了一條有幾百米長的村街。

最初建的都是瓦房，近幾年，隨著經濟的發(fā)展，有的靠子女在外打工賺回的錢？有的靠離校門近，開商店或者小餐館賺學生的錢，都將原來的瓦房改建成了小樓房。

而有一些離校門遠的，沒有找到多少錢的，依然住的是瓦房。

別小看這些瓦房，現(xiàn)在也派上了用場。隨著農村外出務工人員的增多，勞務收入的大量回流，近幾年讀書的學生越來越多，特別是要求讀高中的，更是呈幾何級增長。

由于租房子帶孩子讀書的家長、自己在外租房子的學生猛增，這一條村街的房子一下子俏了起來，房價一路飆升，從最初的三百多塊一間，上升到了一千塊一間，還不好找。

就讀高中的學生人數(shù)猛增，其中的原因很多，有人口生育高峰的原因，有經濟收入增加的原因，但更多的是這些學生的父母外出務工，經過幾年的打拼，吃過沒有文化的虧，不想讓孩子走自己的老路，所以拼了命送孩子讀書，想從孩子這一代開始，過上好日子。

這一輩的農民不同于前幾代的農民，他們大都出生在十年動亂以后，沒有經歷過十年動亂里學業(yè)荒廢的時期。他們讀書的時候，正處于上個世紀七十年代末、八十年代初或者中期，那個時代正是大家同擠獨木橋，誓圓大學夢的時代，由于招生名額的限制和家庭經濟不寬裕等原因，使其中一部分人大學夢想破滅。

但是，他們是最早外出務工的人群之一?，F(xiàn)在，這批人的子女長起來了，他們成了學校就讀人群的主流。這些家長都把自己未能實現(xiàn)的希望完全寄托在孩子身上，這種背景下的家長和學生都面臨著嚴峻的問題。

在家長一方，由于經過幾年打拼，事業(yè)有了一定基礎，放棄又舍不得。

在孩子一方，正處于身體、心理的成長和發(fā)育階段，是價值觀、人生觀形成的關鍵時期，也是最危險的年齡階段，而他們的家庭教育出現(xiàn)嚴重的缺失，處于極度的貧血。

于是，這批留守少年的管理就成了令學校最頭痛的問題，特別是星期天和節(jié)假日的管理更是一個嚴峻的問題。因為這些留守少年星期天基本上無家可歸，往往流浪在社會上，和社會上的各色人混雜在一起，最容易沾染上社會上的不良習氣，甚至還有一些不法分子乘虛而入，引誘他們干一些違法亂紀之事。

這些知識都是老班告訴我們的，他要我們隨時保持清醒的頭腦，自覺抵制這些不良因素的侵入和影響。同學們聽了之后，記得住一會兒，不久就又忘記了,依然我行我素。抽煙、打牌、玩游戲、上網(wǎng)、打架……反正這個年齡什么好玩玩什么，什么刺激就去嘗試。

就拿大款同學樸正熙來說吧，這小子卡上隨時有個三五千，成績班上倒數(shù)第一，玩的花樣可不少，抽煙、打牌、玩游戲、上網(wǎng)都玩膩了，現(xiàn)在迷上了打麻將。

他在外面租了間房，房東是個三十來歲的少婦,丈夫外出務工去了，她在家?guī)е鴤€七八歲的小孩讀小學。兩人是麻將桌上的麻友，據(jù)說夜里也不怎么清白，但都是傳言，誰也沒有看見過。

但是，剛才我替這小子挑土，低頭吐口水的時候，瞥見這小子的魔爪放在那女人的大腿上。兩人還緊緊挨在一起，樣子顯得十分親昵。

我心里一驚，正在這時，我頭一圈碰的二條摸到了手，打的開杠有錢。我就甩了一色子，由于腦子里還是想的剛才看到的情形，沒有看見桌面上一個幺雞都沒有出來，就隨手把幺雞丟了出去。這一下闖了大禍，放了對面一個女人的“龍七對杠上炮”，由于是打的二三五的十塊，這一下放出去就是六百塊。