第一章――交往

―與他人相聯(lián)系

我最近去醫(yī)院探望了一位朋友，她剛剛榮升為新媽媽。當(dāng)我走進(jìn)她的房間，她正一只手把小寶貝兒摟在臂彎里，另一只手忙著收拾回家的小行李箱。寶寶醒了，嗅著媽媽身上的馨香，感受著媽媽溫暖的體溫，從媽媽安全的臂彎里往外看，而我朋友收拾行李的時候，她一邊忙碌著，一邊低聲哼唱。盡管這種交流才只有短短幾個小時，但卻是一個良好的開端。母親很放松，沉浸在與小女兒接觸的快樂當(dāng)中，而孩子感受著溫暖、安全，依偎在母親愛的懷抱里，一段親密關(guān)系正在建立。

交往的體驗就是從寶寶與父母之間的親密關(guān)系開始的。當(dāng)這個小女孩再長大一些，學(xué)著去信任、交流，與家人一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，她會與直系家庭成員間建立起牢固的關(guān)系。當(dāng)她與別人相處時，她會體驗到挫折和憤怒，體驗到失望與傷感，隨著她慢慢地成長，她會從家庭成員的圈子里走出來，進(jìn)入陌生人的世界，走入更廣闊的人群當(dāng)中，學(xué)會如何從別人那里得到快樂――從小學(xué)同學(xué)到中學(xué)的伙伴，到老師、男朋友、丈夫，以及最后到她自己的孩子――這些都是從她讀懂媽媽的眼神，并在與媽媽的親昵中得到快樂開始的。

與他人交往的能力是孩子成功所需具備的最基本的技能。溝通培養(yǎng)了她與別人建立信任關(guān)系的能力，通過這種關(guān)系，孩子不僅學(xué)會了建立對自我的認(rèn)知，也同時學(xué)會了建立對她所生活的現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知。

在孩子的一生中，她必須能夠“讀懂”別人，并與很多人建立聯(lián)系。在她成長過程中，這種與他人建立聯(lián)系的能力讓她能夠交到朋友，與鐘愛的人、偶然相識的人、同事或客戶建立起廣泛的聯(lián)系。當(dāng)她感到有壓力時，她會向身邊的人尋求幫助，這讓她感到寬慰，并最終找到解決問題的方法。通過與他人的聯(lián)系，孩子們與成年人分享他們生活中的欣喜、歡樂、憤怒和悲傷。

交往是如何開始的

從我在醫(yī)院里所親歷的情景中可以看到，聯(lián)系立刻就開始了，建立聯(lián)系的能力也同時很快得到了培養(yǎng)。等我朋友的小女兒4個月大的時候，她會用她迷人的微笑向她媽媽邀寵，而媽媽也會報以微笑，這種互惠的快樂構(gòu)筑起她對母女關(guān)系的信任，也讓她意識到她具備與人溝通的能力。等她長到8個月大時，她會與照顧她的人甚至陌生人逗笑，主動去玩躲貓貓，大聲地笑，伸手去抓東西。