是騾子是馬拉出去遛一遛按慣例，新學(xué)期初是要進(jìn)行“摸底考試”的，用那句常話說(shuō)：“是騾子是馬拉出去遛一遛。”在別人都焦頭爛額、手忙腳亂地去弄功課的時(shí)候，高度把學(xué)校的角角落落走遍了。高度說(shuō)：“可惜，我少了一條腿，要不我一定爬到學(xué)校那棵大樹上去看一看。站在樹上看學(xué)校，看周圍的一切，那一定是很有意思的！”高度所說(shuō)的大樹，是校園里最高的一棵樹，即使說(shuō)它是方圓百里最高的一棵樹也不過(guò)分。它直直的，差不多高聳入云，根部要有五六個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。這棵樹和學(xué)校的歷史聯(lián)系著。這棵樹是創(chuàng)辦這所學(xué)校的第一位校長(zhǎng)栽下的?？梢哉f(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一位學(xué)生爬到過(guò)這棵樹的頂上。高度絕不會(huì)想到，在他離開這所學(xué)校的第二年春天 也就是高度重返母校后不久，有一個(gè)叫江帆的人爬到了這棵樹的頂上?！板抟诲蕖钡慕Y(jié)果是，讓人歡喜讓人憂愁。蘇春秋屬于“讓人歡喜”之一，而少年作家許曉佳為她的第二十名哭了。蘇春秋也是喜歡寫作的，并且在市報(bào)的《中小學(xué)生習(xí)作園地》發(fā)表過(guò)好幾篇作文，他甚至想成為一名少年作家。然而跟許曉佳比起來(lái)，他的那幾篇習(xí)作又算什么呢？蘇春秋的心里難免有些失落?，F(xiàn)在這種失落因?yàn)閮?yōu)于許曉佳的成績(jī)而不知不覺(jué)地消失?！拔铱嫉箶?shù)第一都沒(méi)有哭，你已經(jīng)很不錯(cuò)了。下一次可以考好一點(diǎn)嘛。”坐在前面的高度對(duì)許曉佳說(shuō)。“我不要你管！”哭著的許曉佳忽然說(shuō)了一句?！安皇俏乙苣悖氵@樣哭真的沒(méi)必要。如果哭有用的話，全班應(yīng)該數(shù)我最有資格哭了。你們都有一雙健壯的腿腳，我沒(méi)有；你們以后可以當(dāng)學(xué)者，當(dāng)經(jīng)理，當(dāng)將軍，當(dāng)市長(zhǎng)，當(dāng)外交官 跟我比一比，你多幸運(yùn)呀！許曉佳同學(xué)，你說(shuō)說(shuō)，一次考試沒(méi)有考好算什么！你在小學(xué)就寫了書，可是我們都沒(méi)有，是不是我們也都去哭？”說(shuō)著，高度再一次用拐杖戳戳地面。高度的一席話令整個(gè)教室一時(shí)鴉雀無(wú)聲。說(shuō)實(shí)話，不少人的心里驀然一動(dòng)，為高度話里所包含的勇氣以及豁達(dá)。許曉佳停止了哭泣，但仍趴在課桌上。一封匿名信高度的話對(duì)許曉佳來(lái)說(shuō)，不僅是震驚，還有幾分感動(dòng)。許曉佳開始幫助高度，教他功課。除此，兩個(gè)人在課間常常愉快地交談著，話題中也不乏文學(xué)。細(xì)想起來(lái)，許曉佳同別人幾乎沒(méi)有談過(guò)文學(xué)。這就使不少人看許曉佳的目光復(fù)雜起來(lái)。終于有人給高度寫了一封匿名信，聲稱“許曉佳是我的人，你一個(gè)瘸子不要想入非非，當(dāng)心我揍你”！假如是別人收到這張紙條，絕對(duì)不會(huì)聲張，并立刻改變策略。高度的不同尋常之處在于收到紙條后，把它在班級(jí)讀了（是選擇許曉佳不在的時(shí)候），然后用手揚(yáng)著紙條說(shuō)：“一個(gè)只有一條腿的人，竟然也能對(duì)別人構(gòu)成威脅呀！那兩條腿的家伙，是不是紙老虎呀？”高度一臉輕蔑地把紙條撕了，扔進(jìn)了廢紙簍。高度這么做，無(wú)疑給寫這封信的人一記響亮的耳光。許多同學(xué)暗地里猜想，這張紙條可能是符家林寫的。高大粗壯的符家林要找一個(gè)碴兒，修理一下高度豈不是易如反掌？甚至都不用符家林動(dòng)手。有人替高度擔(dān)心，在高度每天走進(jìn)教室時(shí)，他的頭臉總要受到一些目光的“洗禮”，然而高度卻平安無(wú)事。這件事肯定能傳到許曉佳耳朵里，要想傳不到幾乎是不可能的。再說(shuō)，初一（5）班之外的同學(xué)都有人知道了。奇怪的是許曉佳什么反應(yīng)也沒(méi)有。