離開(kāi)教室之前，我對(duì)著她那些出言不遜的死黨，輕輕留下一句話。

“你不是她，你沒(méi)有資格說(shuō)‘沒(méi)什么大不了的’這類話?！?/p>

“小竹，為什么我總感覺(jué)，你似乎經(jīng)歷過(guò)很多事？”坐在樓下的草地上，陸淺息這樣怔怔地問(wèn)我。

“怎么會(huì)？”我輕笑，我和她同樣都只是個(gè)高中生，只不過(guò)生活境遇極其不同，一個(gè)嬌生慣養(yǎng)鮮少受到挫折，一個(gè)幼年喪父早嘗了生活冷暖而已，而且以前的那些事情，實(shí)在不是個(gè)可以拿出來(lái)炫耀的資本。

陸淺息，不要去在乎自己是不是達(dá)到她們要求的那種堅(jiān)強(qiáng)，人總是習(xí)慣拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人，我們只在意自己的心情就好，并不是她們的誰(shuí)。

“小竹，聽(tīng)說(shuō)于向彬是你從小定下的娃娃親，是因?yàn)樗矚g我，所以你才糾纏著蘇藍(lán)沉不放，不讓我去接近他，來(lái)報(bào)復(fù)我是嗎？”

多么奇怪的論斷，我五雷轟頂般地愣在那里。

這個(gè)問(wèn)題，我好像很早之前就和她談過(guò)，我和蘇藍(lán)沉只是玩伴的關(guān)系，只是我弄不懂蘇藍(lán)沉，按理說(shuō)青春里總會(huì)萌生一些莫名的心動(dòng)和傾慕，而他對(duì)這類情感一直保持著禁忌的態(tài)度，朋友不少，和女生關(guān)系也不錯(cuò)，有著單純體貼的個(gè)性，只是很少有人能真正地接近他走進(jìn)他的心里。包括我，雖然和他玩在一起，但直到現(xiàn)在我對(duì)他的了解也還是甚少。

壓抑住心底的怒氣，平聲地開(kāi)口：“那你覺(jué)得我平日和于向彬的關(guān)系，像個(gè)關(guān)系很好的娃娃親嗎？”

她沉默地?fù)u了搖頭。

“那你覺(jué)得，蘇藍(lán)沉平日對(duì)我和對(duì)其他的死黨有什么特別之處嗎？”

蘇藍(lán)沉，就像水波一樣，當(dāng)人靠近，卻只看到自己虛幻的模糊的影子，輕輕一碰，就到了遙不可及的地方。

她不再說(shuō)話，或者說(shuō)是無(wú)話可說(shuō)。對(duì)于這個(gè)嬌弱的孩子，其實(shí)我的內(nèi)心是憐憫的，所以我不會(huì)去介意她任性的話語(yǔ)和敵對(duì)的想法。

從口袋里掏出紙巾遞給她，我仰頭看向浩渺的藍(lán)天。

陸淺息，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。

幾次大考小考之后，期中考試漸漸近了，學(xué)習(xí)氣氛濃厚到放硫酸里都化不開(kāi)，畢竟是重點(diǎn)高中，那種壓力就像網(wǎng)一般鋪天蓋地地到來(lái)，很多人的桌子上已經(jīng)貼上了小字條：“這次考試我一定會(huì)超越某某。”同窗的名字就那么坦然的寫(xiě)在上面，是朋友也是對(duì)手。

有時(shí)看著看著都會(huì)覺(jué)得不寒而栗，把自己埋在習(xí)題集里，很容易就能不知天黑天亮的過(guò)去一天，我毫不詫異地就發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)于資源利用的創(chuàng)新性，把世界地圖當(dāng)做課桌的桌布，哪怕就是不幸趴在那睡著了估計(jì)在夢(mèng)里研究著經(jīng)緯度，超大的紙杯上被人寫(xiě)上了滿滿數(shù)學(xué)公式重復(fù)利用。但在我的眼里這么一來(lái)肯定水都不好喝了。

高考么，橫亙?cè)谌曛蟮膯?wèn)題，當(dāng)然，對(duì)于我只是一個(gè)可以離開(kāi)這里的方式而已，很多次從書(shū)中空閑出來(lái)的時(shí)候我都會(huì)想，考到外面去。

離開(kāi)這里，到一座遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市去求學(xué)，就不會(huì)有任何人認(rèn)識(shí)我。不會(huì)有人知道我敏感而自閉的性格，不會(huì)有任何人了解我的曾經(jīng)，不會(huì)再有于向彬這類混小子找碴挑釁，到時(shí)候我就會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，做最喜歡的那類自己，把自己偽裝成開(kāi)朗的話，總有一天那種性格就會(huì)在生活中潛移默化成真實(shí)的。

剛剛想到這里，我就被班主任叫到辦公室去了。

路上我想了又想最近是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，不是學(xué)習(xí)拖后腿的學(xué)生，平日也鮮少違紀(jì)，莫非是和展銀澈的事情被老師察覺(jué)到了，我不由得出了一身冷汗，我知道這在重點(diǎn)高中里意味著什么，雖然，我們平日除了學(xué)習(xí)上的交流之外，很少有什么過(guò)激的舉動(dòng)。但若是被老師說(shuō)出來(lái)，那還是足夠丟臉。