“好吧?！?/p>

我耐心解釋給他聽(tīng)，沒(méi)有像蘇爾?羅斯一樣發(fā)脾氣，他每次都能接受我的解釋。他舉起胳膊，要親我。

“誰(shuí)是你最親的姐姐呀？”我問(wèn)。

“你呀，凱莉?！彼┛┬χf(shuō)。

“噢，J.B.?！蔽衣劼勊饣念^發(fā)，被他的甜蜜融化了。

“怎么啦？”

“沒(méi)事。我會(huì)多抽出時(shí)間陪你玩的，好嗎？”我很認(rèn)真地說(shuō)。

“好?！?/p>

這段奇妙的日子里我做了好多事情啊，在河里漂浮，凝望天空，我對(duì)螞蚱的發(fā)現(xiàn)像雷電一樣擊中了我。與此同時(shí)，我還變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，我的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是我們家族的另一個(gè)古怪的成員，他住在走廊另一側(cè)的盡頭。我其他的兄弟們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的好處。

“你去嗎？卡波妮婭？”爺爺問(wèn)。

“當(dāng)然，爺爺！”我從走廊沖到圖書(shū)館，胳膊上挎著一個(gè)魚(yú)籃。魚(yú)籃很舊，用柳條編成，上面還殘留著可疑的氣味?，F(xiàn)在里面裝滿(mǎn)了東西，有我的筆記本、收集瓶、芝士三明治、一瓶檸檬汽水、一份用蠟紙包好的山核桃。

“我覺(jué)得今天會(huì)用到顯微鏡?！彼呎f(shuō)邊把它在盒子里固定好，放在粗帆布包里?！斑@個(gè)很舊了，不過(guò)鏡頭視野范圍還是很廣闊的，還算不錯(cuò)。我期待你們學(xué)校有更新的?！?/p>

顯微鏡是稀罕和有用的東西。我們學(xué)校里沒(méi)有。我敢打賭，從奧斯汀到圣安東尼奧，只有爺爺有顯微鏡。

“我們學(xué)校沒(méi)有，爺爺。”

他停頓了一下，說(shuō)：“是嗎？我對(duì)現(xiàn)代教育體系一竅不通?！?/p>

“我也不懂。我們學(xué)習(xí)縫紉、編織，還有刺繡。儀態(tài)課上，我們要在頭上頂著一本書(shū)繞著屋子走?！?/p>

爺爺說(shuō)：“我認(rèn)為閱讀才是更有效的吸收方式?！蔽夜笮?。我得告訴盧拉這個(gè)玩笑。

“我們今天要研究什么??？”