當(dāng)窺探者想要更好地了解一個(gè)人時(shí)，這些都是他們想要挖掘的細(xì)節(jié)?？赡芘c你期望的相反，去了解某人并不會(huì)讓你與此人更接近。閱讀溫斯頓?邱吉爾的自傳，你能獲得麥可亞當(dāng)談到的關(guān)于個(gè)性的那三個(gè)層次的信息，但是這并不能幫助你與這個(gè)偉大的領(lǐng)袖建立一種關(guān)系?？墒牵私馑送ǔＧ闆r下確實(shí)能增加親密度。這也就是為何關(guān)于人際關(guān)系、戀愛或其他方面的研究能夠幫助我們理解“開始認(rèn)識(shí)你”這種現(xiàn)象。

紐約州立大學(xué)石溪分校（Stony Brook University SUNY）的心理學(xué)家亞瑟?阿倫（Arthur Aron）對(duì)人們?cè)鯓有纬蓱賽坳P(guān)系非常感興趣。他提出一種獨(dú)創(chuàng)性的方式，讓素未謀面的男性和女性感到彼此親近。他只有一小時(shí)左右的時(shí)間來建立親密關(guān)系，而這個(gè)層次通常是需要幾周、幾個(gè)月，或是幾年時(shí)間才能達(dá)到的。但他卻通過36個(gè)問題讓參與者快速地從第一個(gè)層次進(jìn)入到麥可亞當(dāng)系統(tǒng)的第二個(gè)層次，這加速了“開始認(rèn)識(shí)你”的進(jìn)程。問題的一部分是時(shí)長一小時(shí)的“分享游戲”。每對(duì)人都需要大聲讀出問題，然后在進(jìn)入下一題之前，兩個(gè)人都需要回答此題。

下文是一些“分享游戲”中所設(shè)置問題的范例。嘗試在腦中回答這些問題，再想想這些會(huì)泄露你什么信息。你將會(huì)看到分享答案是怎樣讓你覺得了解了某人，而且跟此人更親近了。