愛，是這個世界最美好的字，最純真的感情，沒有不愛自己孩子的父母。一個小寶寶就是一個大家庭的希望，出生后會得到來自大家庭成員的呵護和周圍人的祝福，爸爸媽媽深情的愛更是全心全意的放在小寶寶身上。那么，小寶寶能感覺到這些感情嗎？回答是肯定的，甚至，在小寶寶還在母親體內的時候，已經(jīng)可以用自己的感官來感知從母體傳送而來的情感和信息。正是因為胎兒與準媽媽之間存在這樣的一種聯(lián)系，“胎教”－－這個名詞經(jīng)過一系列的研究證實后，才出現(xiàn)在了我們面前。

那么，什么是胎教呢？一直以來，醫(yī)學上將胎教作為“母體的精神衛(wèi)生”來對待，因此，胎教并沒有專門的體系化理論。但是毋庸置疑，胎教是一門科學，而不是無中生有的封建迷信。實際上，胎教的理念就是強調孕婦的心理狀態(tài)和情緒變化可以影響胎兒的發(fā)育，而母體的健康也會對胎兒的發(fā)育起到良好的作用。如何通過母體使胎兒獲得更好的成長發(fā)育空間，就是“胎教”的實質。

對寶寶來說，胎教到底有多重要？實踐證明，胎教不僅對胎兒的生理發(fā)育有影響，對寶寶今后的智商、情商發(fā)育都有著密切的關系，甚至可以說，胎教就是父母對寶寶的最初家教。斯瑟蒂克夫婦是工人出身，但卻是四個智商超過160的兒女的父母。他們一直堅信胎教能對孩子的發(fā)育起到?jīng)Q定性的作用，從而建立了斯瑟蒂克胎教法，成為全美國倍受準媽媽追捧的明星父母。一個又一個的實例證實了胎教的效果以及重要性，事實上，從孕前開始，寶寶就在媽媽的肚子里感受著母體的一切，并接受父母和身邊人給予的愛護，因此我們開始倡導“社會胎教”，就是胎教的重擔不應由孕婦一個人承受，寶寶不僅僅是夫妻二人的結晶，還是周圍親屬關愛的對象，更是今后承擔社會未來的棟梁。因此胎教是由全社會成員對小生命的關懷與愛護，其最根本的理念就是為胎兒打造一個最舒適的母體內部環(huán)境及外部環(huán)境。何況，從母體入手進行的胎教，比如音樂胎教、視覺胎教、運動胎教、飲食胎教以及情緒上的胎教，不僅能為準媽媽的身心帶來愉悅和健康，也能在一定程度上培養(yǎng)寶寶的生理發(fā)育和心理發(fā)育，這樣一舉兩得的事，為什么不去做呢？

但是很多父母并不知道如何科學地進行胎教。因此我們編寫了這本書，用最通俗易懂的語言來進行深入講解，提供多種方法以便準爸爸準媽媽選擇。

這本書以孕周為單位，詳細記錄懷孕每一周胎兒和準媽媽的生理變化和注意事項，以及在本階段最適合使用的胎教方法，使準媽媽能夠在不同時期選擇相應的胎教方式，讓準媽媽們不再為了“如何胎教”“怎樣胎教才有效果”這樣的問題而困惑。而且本書還對準媽媽的懷孕期進行最貼心的全程關懷，包括孕期檢查和相關知識，同時匯集了許多國內外最流行、最前沿的胎教咨詢，使本書具有強大的科普性。

本書并沒有局限在狹義的胎教概念，而是將胎教的理念滲透在孕期生活中。在懷孕的40周里，準媽媽與寶寶同體共息，準媽媽的情緒和生理狀態(tài)都與胎兒休戚相關，因此，從準媽媽營養(yǎng)到行為活動，乃至所接觸的生理、心理環(huán)境－－都是我們胎教的范圍，甚至可以說胎教伴隨著妊娠的整個階段。這個時候，讓一本專業(yè)、科學的胎教書籍為準媽媽帶來真誠貼心的指導，與胎兒共同度過溫馨、充滿愛意的40周，相信會為小家庭帶來更多的溫馨與活力。

胎教，承載了父母對寶寶最美好的愛與期望，也許最后這種期望并不會達到理想的最大值，但如果能在這個過程中感受到與胎兒同在的幸福，又何嘗不是對自身認知的一種反饋心得呢？所以望子成龍的父母不要將胎教當成任務或負擔來完成，適度地掌握科學方法來放松和強健自己以及胎兒的身心才是最美好的胎教。

祝福每一個寶寶都能健康茁壯地成長，這是我們共同的心愿。