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第二章 臨代教養(yǎng),愛(ài)與痛的邊緣(8)

輕松教好獨(dú)二代:全面解答獨(dú)二代家長(zhǎng)的育兒之惑 作者:顧建梅


婦聯(lián)對(duì)1054名孩子家長(zhǎng)的調(diào)查顯示,當(dāng)問(wèn)及“在家庭教育中,您在下列哪方面下工夫最多?”30歲及以下家長(zhǎng)首選“智力開(kāi)發(fā)和知識(shí)教育”的達(dá)到78.1%,高于“身體素質(zhì)培養(yǎng)”(64.1%)和“道德品質(zhì)和做人的教育”(54.7%),且高出31歲及以上家長(zhǎng)23.2個(gè)百分點(diǎn)。

調(diào)查還顯示,有88.6%的家長(zhǎng)在孩子上學(xué)前教孩子識(shí)字、算術(shù)等知識(shí),有28.2%的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ),20.3%的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)小學(xué)課程;參與上述三類(lèi)學(xué)習(xí)的兒童睡眠時(shí)間明顯少于沒(méi)有參與此類(lèi)學(xué)習(xí)的孩子。

坦白說(shuō),我對(duì)數(shù)據(jù)比較麻木,缺乏理性的認(rèn)識(shí),所以,看到這些數(shù)據(jù)時(shí)我只是在心里感嘆:天哪,每天要吃四塊蛋糕的孩子……不知道會(huì)不會(huì)有想嘔的感覺(jué)呢?

我想會(huì)有的,只是這種“嘔”的感覺(jué)是從軀體情緒上表現(xiàn)出來(lái)的:

引用案例1:一所醫(yī)院兒科接診了一名兩歲男孩,原本孩子活潑好動(dòng)、愛(ài)玩愛(ài)笑,可最近脾氣逐漸變得暴躁,白天無(wú)精打采,夜里又常常做噩夢(mèng)??蓹z查顯示孩子的身體并無(wú)異常。醫(yī)生仔細(xì)詢(xún)問(wèn)后斷定,媽媽對(duì)孩子實(shí)施的早教才是病因所在——每天竟讓這么小的孩子看一個(gè)半小時(shí)的英語(yǔ)會(huì)話(huà)光盤(pán),再做一個(gè)小時(shí)的智力開(kāi)發(fā)游戲。

引用案例2:當(dāng)三歲的兒子范范第一次對(duì)自己喊:“媽媽煩,我累”時(shí),王女士還很欣喜,寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力又有所進(jìn)步,然而,近段時(shí)間兒子經(jīng)常對(duì)自己喊出這些話(huà),讓王女士開(kāi)始不安起來(lái),莫非寶寶對(duì)自己產(chǎn)生了抵觸情緒?

王女士算得上是一位早教“發(fā)燒友”,在范范剛出生的時(shí)候,就為他報(bào)了個(gè)西式的早教班。參加了半年早教班的范范,比很多同齡的寶寶反應(yīng)都快,對(duì)音樂(lè)和色彩都有不錯(cuò)的感受力。每次王女士抱著他出去玩的時(shí)候,都會(huì)引來(lái)別的父母夸獎(jiǎng)。

可隨著時(shí)間的推移,王女士觀察到,周?chē)母改付奸_(kāi)始帶寶寶去參加早教班了,范范比同齡寶寶的優(yōu)勢(shì)似乎正在不斷下降?!霸龠@樣下去,范范將來(lái)就不會(huì)有領(lǐng)先一步的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)了。”按捺不住擔(dān)憂(yōu)的王女士,在范范剛滿(mǎn)兩歲的時(shí)候,又為他報(bào)了一個(gè)中式早教班。王女士考慮得很充分:西式早教班以英語(yǔ)教學(xué)為主,中式早教班偏重對(duì)傳統(tǒng)文化的培養(yǎng),可以相互彌補(bǔ)。


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