程潛的爸爸和半夏的爸爸在同一家工廠，不同的是孔半夏的爸爸是技工，而程潛的爸爸是技師。程潛的媽媽與孔半夏的媽媽也認(rèn)識，兩個(gè)人是從小一起長大的“手帕交”。這樣，半夏算是很了解程潛了，她覺得程潛是一個(gè)不錯的男生。看著如此痛苦著的程潛，孔半夏感到很惋惜，同時(shí)更珍視自己的幸運(yùn)。

“方懋揚(yáng)也是一個(gè)很好的人，”她這樣在日記本上寫道，“我問他借筆時(shí)，他甚至都還不認(rèn)識我，卻把筆借給了我。他只是比別人多了一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲?！?/p>

“方懋揚(yáng)，我喜歡你！”

在一個(gè)白云隨意飄浮的日子里，曹莞終于忍受不了自己心底的折磨，心里的情緒爆發(fā)出來。

方懋揚(yáng)擺弄桌上文具的手一頓，只沉默了兩秒。兩秒鐘之后他就抬起頭來看著曹莞，痞痞地一笑，說：“曹莞同學(xué)，我不喜歡你?！?/p>

說著他一躍起身，也不理身后的曹莞臉色蒼白表情悲涼，離開座位，穿過熙熙攘攘的走廊，站在孔半夏班級的教室門口，大聲叫道：“孔半夏?！?/p>

全班人都吸了一口氣，紛紛安靜地看著孔半夏。正在寫作業(yè)的孔半夏從成堆的書本中望向方懋揚(yáng)，有一點(diǎn)兒錯愕。

他站在門框中央，高挺的個(gè)子在這群慘淡的少年中那么醒目。所有人都在猜疑：他們班不大出聲的孔半夏什么時(shí)候認(rèn)識了年級里有名的方懋揚(yáng)？方懋揚(yáng)為什么會站在他們班教室門口叫孔半夏的名字，他們到底是什么關(guān)系？怎么悶不吭聲的半夏，竟會這么讓人驚奇？

一連串的問號在眾人心中構(gòu)成一條懸疑的鎖鏈。人人都看著孔半夏站起來走向那個(gè)驕傲、對班花曹莞都不假辭色、據(jù)說不怎么好相處的少年。

大家都那么吃驚。只有孔半夏知道，方懋揚(yáng)一直都是這樣，不聲不響地做一些很出奇的事情，隨意攪亂別人的一腔思緒。

“有什么事嗎？”她清了清嗓音，低聲問他，是很客氣疏離的腔調(diào)。

“沒什么事，我想找你借本書。”他也表演得揮灑自如，只是眼中的笑很促狹，雙目明亮。

“什么書？”她問他，不甚明了讓他特意違反他們之間的約定前來借的一本書是什么樣的重要書籍。

“我下節(jié)英語課，沒有帶課本?！?/p>

身后有認(rèn)識方懋揚(yáng)的人好心提醒道：“懋揚(yáng)，下節(jié)課我們班也上英語課?！?/p>

他聽了，摸摸腦袋，說：“這樣?。磕俏以俚絼e處去借好了。”

他走后卻沒有把孔半夏班里的議論聲帶走，有人小聲地說：“孔半夏怎么那么笨，要是他問我借我肯定就毫不猶豫地借給他！” “哎喲！你就不怕等會兒被老師罵？”“為了帥哥，被罵兩句算什么！”“哎呀呀！你真是厚臉皮……”

孔半夏也聽到這樣的對話，嘴角淺笑。

她想：真正的賊是無論如何不敢說出來的，那些會虛張聲勢的人，怎么可能是賊呢？

曹莞的行為很快傳到老師耳朵里。兩個(gè)都是這么優(yōu)秀的學(xué)生，老師認(rèn)定他們只是一時(shí)迷失方向，一定會迷途知返。

曹莞在老師辦公室里說：“我喜歡方懋揚(yáng)，這并不影響我的學(xué)習(xí)，我的成績?nèi)匀槐３衷谇叭！?/p>

那老師一愣，顯然沒想到曹莞這樣執(zhí)拗，沉下臉，循循善誘：“方懋揚(yáng)都說他并不喜歡你。”這位老師說的是實(shí)話，方才方懋揚(yáng)離開她辦公室的時(shí)候是這樣說的。

曹莞臉上流下淚水，方懋揚(yáng)自己拒絕她是一回事，由這個(gè)老師說出來又是另一回事。她覺得自己受到了侮辱，于是背脊挺得更加筆直，眼神執(zhí)著。