成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的。

——前蘇聯(lián)教育家 蘇霍姆林斯

引語(yǔ)

作為母親，我們一定都想知道，孩子在哪個(gè)階段，應(yīng)該具備哪些基本的知識(shí)和學(xué)習(xí)的能力。一般來(lái)講，這些都是有一定規(guī)律可言的。下面以數(shù)學(xué)為例，分段列舉孩子在各個(gè)年齡段所具有的能力。

1～3歲，孩子已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的數(shù)字概念，能夠辨別方形、三角形、圓形等幾何圖形。

3～6歲，孩子能夠識(shí)別數(shù)字和認(rèn)識(shí)拼音字母了。

6～7歲，孩子開(kāi)始會(huì)做簡(jiǎn)單加減法，能夠分清單數(shù)和雙數(shù)，并能掌握其中的規(guī)律。

7～8歲，孩子能做兩位數(shù)的加減法，能熟練運(yùn)用乘法表；能使用常見(jiàn)的度量衡，并知道他們之間的相互關(guān)系。

8～9歲，能比較10萬(wàn)以內(nèi)數(shù)字的大小，并會(huì)做3位數(shù)的加、減、乘、除法。

9～10歲，能借助工具，運(yùn)算很大的數(shù)字，開(kāi)始學(xué)習(xí)小數(shù)和分?jǐn)?shù)。

10～11歲，能對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行加減乘除。

11～13歲，能對(duì)小數(shù)進(jìn)行各種運(yùn)算；能理解各種幾何圖形及相互關(guān)系。

在孩子智力發(fā)展的最佳時(shí)期，除了讓孩子識(shí)字、做算術(shù)題、學(xué)英語(yǔ)之外，媽媽們還應(yīng)讓孩子掌握一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，如讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、培養(yǎng)孩子出色的語(yǔ)言表達(dá)能力、激發(fā)孩子豐富的想象力、讓孩子成為小小創(chuàng)造天才，等等。

那么，媽媽們應(yīng)該通過(guò)何種方式培養(yǎng)孩子的這些能力呢？本章將通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例給您做出詳細(xì)的解答。