另一幅，是很大的花樹，開很巨大的花朵，花是白色的，遮擋住女孩的半個(gè)身體，卻遮擋不住她看著男孩的眼神，是這樣寧靜地望著，仿佛凝固了所有的深情。男孩淺淺地笑，女孩的裙子是綠色的，層層疊疊的綠，像是生命的顏色。

她手中的畫板突然就滑落在地。因?yàn)樗吹骄G色裙子的右下角，寫著小小的三個(gè)字。何小洛。

原來，原來，她也曾經(jīng)是那樣重要過。重要到，他將她一筆一筆地留在了方寸之間。

她就這樣呆呆地站著，心里面起伏劇烈，腦子里亂糟糟的。直到有人喊她，她才回過神。轉(zhuǎn)過身去，她就這樣猝不及防地看到了何小洛。

他說：“安小綠，你在干嗎？”他帶著畫板走進(jìn)了門口，一個(gè)穿著淺綠色裙子的漂亮女孩子也走了進(jìn)來。她認(rèn)得她，她喊她安寧。她說：“安寧，你跟何小洛繼續(xù)畫，我要回去做功課，先走了?！?/p>

她看也沒看何小洛一眼，就這么直直地走了出去。像是完全陌生的兩個(gè)人。

回家的小路上，綠樹成蔭，有清涼的風(fēng)吹過，她的眼淚就這么飄散在空中。安小綠啊安小綠，你怎么會(huì)那么愚蠢地以為只有你才會(huì)穿綠裙子呢。

六

因?yàn)轳R上要中考，三年級(jí)所有的老師都緊張起來。在這個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)里，哪個(gè)班的升學(xué)率高，將直接影響到老師獎(jiǎng)金的多少和下一年度優(yōu)秀教師的評(píng)選。

二年級(jí)的安小綠安靜地坐在畫室里畫畫，三年級(jí)的何小洛和安寧都忙著去溫書打算做中考前的沖刺，沒有再出現(xiàn)過，連上下樓梯，都遇不上他們的身影。

有一次偶爾路過三年級(jí)的老教室，大家全部低著頭看書，誰也沒有注意到她，唯獨(dú)胖子恰好抬眼看到了她，想要叫她，卻被安小綠微笑著制止。她走過那條熟悉的長(zhǎng)廊，有風(fēng)自樓道而來，清清涼涼，來回縈繞。

她就這么默默地對(duì)自己說，你要忘記這一切，安小綠。

于是那一年，她就這么安靜地過了下來。

直到又一個(gè)夏天。她畢業(yè)。

臨走前她去畫室拿走她所有畫過的畫，卻無意間在一個(gè)角落里看到了何小洛那三個(gè)小小的字，畫中的女孩神情還是那樣寧靜，而那紙張，卻早已經(jīng)殘破不堪。她將所有的畫都帶回了家，連同何小洛的。

在知了煩躁的叫囂聲中，她將那幅畫看了看然后連同自己的塞進(jìn)抽屜的最低層，而那一個(gè)夏天，就這樣，悄無聲息地過去了。