正文

不能背負(fù)就笑忘

學(xué)會選擇學(xué)會放棄 作者:唐汶


出名要趁早,這是張愛玲說給那些渴望成為名人的人的。站在生活與人生的立場,不能背負(fù)就笑忘,這句似乎更具有指導(dǎo)和警示意義。

生活千層百面,人生萬千氣象。盡管如此,人生不如意之事也十之八九,所以,苦澀的記憶是一個擦不掉的印跡,每嘗一次都會覺得肝腸寸斷。為了讓自己放松一些,快樂一些,何不有選擇性地記憶,放棄那些遺憾,選擇那些甜一點(diǎn)兒,不那么苦的;選那些美妙的,丟棄那些丑陋的,笑忘不快之事。

還記得那個喜歡徒步撒哈拉沙漠、四處為家、喜歡原生態(tài)事物的臺灣作家三毛嗎?她小時候是個勇敢又活潑的女孩,喜歡體育運(yùn)動,特別擅長語文。有一次甚至跑到老師那里,批評語文課本編得太淺太爛。

12歲那年,三毛以優(yōu)異的成績考取了臺北最好的女子中學(xué)。初一時,三毛的學(xué)習(xí)成績還行,但到了初二,不擅長數(shù)學(xué)的她在數(shù)學(xué)上一直滑坡,時常考試不及格。然而好強(qiáng)的三毛發(fā)現(xiàn)了一個考試竅門。她發(fā)現(xiàn)老師考試的考題都是從課本后面的習(xí)題中選出來的,于是三毛每次臨考,都憑自己的記憶優(yōu)勢把課后習(xí)題背得滾瓜爛熟,如此一連幾次她都考了滿分。對此老師開始懷疑,特意在某一天把她單獨(dú)叫到辦公室讓她臨時做一張考卷,結(jié)果三毛答了零分。這位數(shù)學(xué)老師在全班面前羞辱了三毛,用毛筆在她眼眶四周涂了兩個圓圈。此情此景令全班同學(xué)哄笑不止。老師并沒有罷休,又命令三毛到教室外面,在大樓的走廊里走一圈。她不敢違背,只好走完了漫長的一圈。

事后,三毛對這件丟臉的事情無法忘懷,心理上一直都未曾調(diào)整過來,漸漸地開始逃學(xué)、厭學(xué),直至休學(xué)在家。甚至姐姐弟弟在餐桌上談?wù)搶W(xué)校的事情也讓她痛苦,結(jié)果連吃飯她都躲在自己的小屋里,不肯出來見人,就這樣有了自閉的傾向。

1991年,三毛在臺北自殺身亡了,永遠(yuǎn)地離開了這個世界。不能確切地說兒時的這段不快的經(jīng)歷跟她最終放棄了生命有必然的關(guān)系,但它確實是形成三毛自閉性格的主要原因,再加之其性格中固有的脆弱和偏執(zhí),自殺似乎也并不是毫無來由的。

忘卻是一種能力,一種選擇性的放棄。對于一些不愉快的事,不值得一提的小事,毫無意義的瑣事,應(yīng)該盡早地忘掉。因為這些心靈上的垃圾對別人來說絲毫不起眼,也許除了我們自己之外,根本沒有人把它放在心上、當(dāng)成回事。只有我們自己長久地留在心底,好像心上的一片烏云、水彩畫上的一道抹不去的墨痕,影響個性整體的發(fā)展與完善。

我們擁有記憶的能力,卻常常抱怨自己記憶力不強(qiáng)。博聞強(qiáng)記、過目不忘固然好,但忘記卻不一定不好。

歌德說過,歡樂無窮又悲苦欲絕,一如情感,一如生活。生活本來就是由很多混合的味道組成的,甜和苦,酸和辣。是誰說快樂是膚淺的,只有痛苦是深刻的?牢記快樂的人生才是灑脫,快樂的記憶是重新開始的動力之源。活在痛苦的記憶中,人生難免充滿了挫折感和失落感,生活的勇氣何來?不就是從快樂中而來嗎?

快樂的奧秘何在呢?首先在于忘掉一切煩惱,使自己虛懷若谷。遺忘是快樂的先行者。假如把心比做一個茶杯,這個茶杯首先葆有“空”的狀態(tài),快樂的茶水才能倒進(jìn)去。否則,內(nèi)心煩惱痛苦滿溢,還能存進(jìn)何物呢?

因為中年喪子,一對夫妻悲痛欲絕,終日以淚洗面。一天,一位心理學(xué)家經(jīng)過,問過之后說:“你們對孩子的感情之深令我感動。但是容我再問,孩子來人世上走一趟,受到你們的愛和溫暖,現(xiàn)在他必須回到另一個世界,既不能活著為人,又不能安心地到另一個世界去,這樣對他好嗎?”夫妻倆停止了哭泣,開始用嚴(yán)肅的心情來面對心理學(xué)家的提問。

“你們的孩子一定很孝順,是不是?”

“是的?!彼麄冋f了很多孩子乖巧、孝順和品學(xué)兼優(yōu)的事。

“你們這么哀傷不止,孩子知道了會不會難過?。俊?/p>

這時夫妻倆有了面對現(xiàn)實的表情。

于是,專家又問:“你們愿不愿意做一些努力,采取行動,改變自己的生活,讓日子過得更好些,讓孩子更安心些?”

夫妻倆終于道出了肯定的答案:“我們愿意。”

逝者已矣,從此以后天各一方。最好的紀(jì)念方式是讓生者過得更好,讓不安與掛念的靈魂因此安息。

遺忘是背叛嗎?忘掉生離死別,是為了記住更有價值的美好。整日沉浸在悲痛中,不是對死者最好的報答。任何一個真愛的靈魂都不會這么自私,要求生者記住徹骨的傷痛,不能自拔,或者干脆隨逝者而去。就像這對夫妻,從打理愛子的房間開始,收藏好孩子的遺物,鄭重地與他最后一次告別,把思念藏在心底,把愛延續(xù)給需要的生者,這樣不是更好嗎?

    

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