跟一群人在一起的時(shí)候，你會(huì)離那些不如你的人比較近嗎？

走在路上，你喜歡低著頭，而不是左顧右盼。

在與人交談時(shí)，你不敢抬頭和對(duì)方目光交流，而是低頭或者看別處。

當(dāng)你進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，如果這時(shí)很多人的目光都集中在你身上，你會(huì)感到局促不安嗎？

你有時(shí)向別人詢問(wèn)一些你已經(jīng)確定了的事情。善于與人交往

什么樣的人最受歡迎

所謂善于與人交往，指的是一個(gè)人在處理與他人的關(guān)系時(shí)游刃有余的一種能力?，F(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有單打獨(dú)斗的英雄，我們所要成就的任何一件事，都可能需要與人發(fā)生這種或那種的關(guān)系。那么這就需要我們具備這樣一種相關(guān)的能力。善于與人相處的內(nèi)涵，應(yīng)該包括如下幾個(gè)方面：

(1)樂(lè)于助人

在與人的相處中，我們經(jīng)常是習(xí)慣性地考慮這個(gè)人對(duì)我們有沒(méi)有幫助，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是我們經(jīng)常以自己的需要為出發(fā)點(diǎn)來(lái)作為與他人相處的目標(biāo)?？墒且粋€(gè)真正懂得與人相處的人是不會(huì)這樣做的，相反，他首先考慮的會(huì)是對(duì)方需要的是什么。也就是說(shuō)，只有當(dāng)我們給予了別人想要的東西，我們才可能從別人那里得到我們想要的。

善于與人交往的第一個(gè)方面的內(nèi)容，就應(yīng)該是樂(lè)于助人。送人玫瑰，手有余香。在每個(gè)人的心里，都會(huì)有一些惻隱之心，那是我們身上最寶貴的東西之一。不僅是看到別人陷入困境需要幫助時(shí)，我們會(huì)及時(shí)伸出自己的援手；而且當(dāng)別人在通向成功的頂峰而攀登時(shí)，我們也要能夠給別人一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。在幫助別人成功之后，自然會(huì)在助人為樂(lè)之余得到回贈(zèng)，那不僅是物質(zhì)上的，在這個(gè)過(guò)程中我們同時(shí)還能得到快樂(lè)。生活中，不妨多做些既幫助別人也娛樂(lè)自己的好事。有一天，一個(gè)人和他的旅伴穿越高高的喜瑪拉雅山脈的某個(gè)山口，他們看到一個(gè)躺在雪地上的人，于是他想停下來(lái)幫助那個(gè)人，但他的同伴說(shuō)：“如果我們帶上他這個(gè)累贅，我們就會(huì)丟掉自己的命?！钡麤](méi)有聽同伴的話，他不能想像丟下這個(gè)人、讓他死在冰天雪地之中的情景，于是他決定帶著這個(gè)人一起走。

當(dāng)他的旅伴跟他告別時(shí)，他把那個(gè)人抱起來(lái)，放在自己的背上。他使盡力氣來(lái)背這個(gè)人往前走。漸漸地，他的體溫使這個(gè)凍僵的身軀溫暖起來(lái)，那人恢復(fù)了行動(dòng)能力，于是兩個(gè)人并肩前進(jìn)。當(dāng)他們趕上那個(gè)旅伴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)死了——是凍死的。原來(lái)，背著人走路加大了運(yùn)動(dòng)量，保持了自身的體溫，兩個(gè)人一起抵御了寒冷。因?yàn)槟且稽c(diǎn)惻隱之心，他救了倒在雪地上的人，結(jié)果他們互相溫暖都保住了生命，而那個(gè)旅伴卻由于自私而無(wú)法與人共同抵御寒冷，失去了生命。在人生的旅途上，如果我們給別人一點(diǎn)溫暖，常常也會(huì)讓我們自己感覺(jué)溫暖。助人者天助。“查爾斯，你只要把上午的功課做完就能出去玩一個(gè)小時(shí)了?！备赣H說(shuō)。

10歲的他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，沒(méi)過(guò)多久，查爾斯做完了。對(duì)于像他這樣年紀(jì)的小孩，玩耍是非常具有誘惑力的一件事。

他最愛(ài)到河邊漁夫家。漁夫打魚，妻子紡線，他們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。盡管生活貧苦，但是他們生活得很快樂(lè)，他們還有一個(gè)聰敏可愛(ài)的孩子。

他們唯一擔(dān)心的就是兒子的上學(xué)問(wèn)題。因?yàn)樗麄兌疾蛔R(shí)字，自己不能教孩子，而且他們也沒(méi)有錢送兒子去學(xué)校。

有一天，查爾斯去漁夫家玩的時(shí)候看見(jiàn)小男孩坐在桌子旁，用粉筆在桌上畫著什么，便問(wèn)：“你在畫畫嗎？”

“不，我在學(xué)寫字?！毙∧泻⒒卮?，“我在站牌上看到兩個(gè)字，我正要把它們寫下來(lái)呢。如果我能讀書和認(rèn)字，那我一定會(huì)是世界上最快樂(lè)的人。”

“這就是你最大的愿望？我想我能夠幫助你?！辈闋査购芨吲d能幫助這個(gè)小男孩。

于是，每天查爾斯就利用出去玩的一個(gè)小時(shí)教這個(gè)孩子讀書和寫字。小男孩學(xué)習(xí)很用心，很快就會(huì)寫很多字了，而且發(fā)音也很準(zhǔn)確。

后來(lái)，父親的一位朋友來(lái)拜訪。問(wèn)到查爾斯時(shí)，父親說(shuō)：“他可能去散步了?！?/p>

“我想他可能不是去散步了。”朋友說(shuō)，“我經(jīng)?？匆?jiàn)他到漁夫家的船上玩?！?