（2）預(yù)防法

如果孩子已經(jīng)意識(shí)到了自己是個(gè)任性的孩子而下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣的話，那么孩子可以尋求父母的協(xié)助，主動(dòng)與父母約法三章。讓他們監(jiān)督。比如去商店以前，孩子可以主動(dòng)與父母說，對(duì)于玩具，你只看不買。這樣的協(xié)議在先，到時(shí)候就算要反悔也來不及了。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)地來糾正我們?nèi)涡缘牧?xí)慣。

（3）民主法

孩子應(yīng)該主動(dòng)與父母多談心，讓自己與父母兩代人取得相互的信任，如果孩子與父母相處親切，兩代人的感情和諧，雙方有什么事都愿意主動(dòng)與對(duì)方商量，那么孩子又怎么會(huì)老是任性呢？

（4）交往法

現(xiàn)在的孩子因?yàn)榇蠖嗍仟?dú)生子女，缺乏與同齡人交往的機(jī)會(huì)，容易形成孤僻、執(zhí)拗的性格。形成了這種性格，在外面和小朋友相處很困難，回家就容易與父母耍脾氣。因此，我們要主動(dòng)多與我們身邊的同齡人交往，學(xué)會(huì)與人平等相處。

（5）尋求父母協(xié)助法

任性的毛病一旦形成，光靠孩子自己的力量去克服會(huì)有相當(dāng)?shù)睦щy，因?yàn)槿狈ο鄬?duì)的監(jiān)督和獎(jiǎng)懲。這時(shí)孩子可以和父母商量，要求得到他們的幫助了。比如可以對(duì)父母說，讓他們?cè)诤⒆硬蝗涡?、愿意聽從勸告的時(shí)候，給予表揚(yáng)。而在太過任性的時(shí)候，給以相應(yīng)的懲罰。因?yàn)橐环N習(xí)慣的形成或是去掉，都需要一定的強(qiáng)化。表揚(yáng)和鼓勵(lì)就是正強(qiáng)化，批評(píng)和懲罰就是負(fù)強(qiáng)化。

特別是當(dāng)孩子任性以后，讓家長(zhǎng)給以一定的批評(píng)和懲罰，讓孩子深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。而不再是像以前那樣對(duì)孩子的任性百依百順。如果孩子真的和父母這樣協(xié)商，父母一定會(huì)十分高興和合作，這說明孩子已經(jīng)真正長(zhǎng)大了。恰當(dāng)進(jìn)行自我評(píng)估

父母告訴你今天天氣涼，需要多加一件外套，你認(rèn)為不必要，結(jié)果那天你被凍感冒了。

你雖然知道一邊吃飯一邊看電視容易消化不良，可是你還是要這樣做，因?yàn)槟阌X得你不是天天這樣做。

所有的人都是先洗手，后吃飯，你卻經(jīng)常是不洗手就吃飯，因?yàn)槟阌X得自己從來沒有因此而生過病。

老師經(jīng)常說做試題要先易后難，可你一定要按順序做下去，就算做不完你也不管。

對(duì)于一些還沒學(xué)到的知識(shí)，你常常呆在那里鉆牛角尖，爸爸讓你先放一放再說，你覺得爸爸沒有鉆研精神。

和其他小朋在一起玩游戲，你常常不按規(guī)則而要自己說了算，所以，有時(shí)候別人都不愿意和你一起玩。

明明知道明天上學(xué)可能會(huì)遲到，你還是要看你想看的電視到11點(diǎn)鐘。

昨天和媽媽一起去商場(chǎng)，因?yàn)閶寢寷]有給你買你想要的玩具，一整天都沒有理媽媽。

你發(fā)現(xiàn)平均每?jī)商欤憔蜁?huì)因?yàn)橐鬀]有得到滿足而向父母發(fā)脾氣，有時(shí)甚至一天會(huì)有幾次。