女兒收藏起那支鋼筆，她想趙雪總有一天會重新回到教室里來，她要把它還給她。

女兒開始了她的“救援計劃”。她先是發(fā)動所有的同學，一起幫趙雪“打工”，說是打工，不外乎就是幫父母做些家務(wù)，在家長那里討些零錢。積少成多，同學們很快湊齊了趙雪下學期的學費。緊接著，女兒帶著同學們找到了趙雪的家，像一幫小干部慰問群眾似的，和老趙大談利害關(guān)系，老趙支支吾吾地表示，保證讓趙雪回到學校去。

老師也沒閑著，幫趙雪的父親找了一份工作，替他交了風險抵押金。

你可要好好干啊，不然我的押金就拿不回來了。老師說。嗯嗯嗯，老趙搓著手，激動得不知所措，只是一個勁兒地躬身道謝。

輪到我們了。這種事，女兒是斷然不會放過我這個“慈善家”的。果然，她今天變得格外乖巧，把家里收拾得井井有條，還破天荒地為我和她媽媽煲了粥。太陽打西邊出來了吧！我早就看穿了她這點小把戲，就等著她接著表演呢。

爸爸，你說趙雪怎么樣？

什么怎么樣，挺好的孩子啊。

我是說，人家沒少幫助我，每次有不會的題什么的，都是她來教我。

嗯，是啊。我打著哈哈，故意不上她的套。

可是她現(xiàn)在有難處了，咱能不能……

我接了個電話，借故走掉了?？粗木綉B(tài)，心里竊笑。

夜里，我和妻子商量著怎樣資助那個孩子。

總不能眼看著那么出色的孩子就那樣耽誤了，妻子說，不如我們每個月拿出100塊，為那個孩子建個小基金吧。自私點說，那孩子將來肯定錯不了，咱也能得到回報呢！精明的妻子想得還挺遠，管她呢，先解決了眼前的事情再說。

我們把這個喜訊告訴了女兒，女兒高興得眼里含滿了淚水。她喃喃地說，我還以為你們不肯幫她呢。

鋼筆餓了，就得給它灌墨水??！我們和女兒會意地笑了起來。

趙雪終于回到了課堂。開家長會的時候，趙雪的父親紅著臉，當著全班師生和所有家長的面，鄭重地承諾，無論如何，也不會再讓孩子輟學。接著又開始了他聲淚俱下的懺悔，只是這一次，他沒有喝酒。

女兒把灌滿了墨水的鋼筆還給趙雪，悄悄告訴她，她的鋼筆不會再餓了，她的鋼筆一定會很幸福、很幸福。