尚德小學(xué)。

一群童真可愛(ài)的小學(xué)生，背著卡通書(shū)包蹦蹦跳跳地出了校門(mén)。

夕陽(yáng)斜照，茂密的大樹(shù)下，是夕陽(yáng)斑駁的光影。

任之夏站在大樹(shù)下，會(huì)心地微笑著，她每天最開(kāi)心的事情，就是到這里接之煥回家。而當(dāng)她每天站在校門(mén)外，看到小朋友們滿臉幸福地奔向自己的親人時(shí)，她心里就會(huì)不自覺(jué)地筑起一道溫暖的墻，也或許只有在這里，她才能從旁人幸福的神情里，找回失去多年的家人溫情。

天色漸漸地變暗，校園里也不再走出小朋友。

等了很久的任之夏始終沒(méi)有見(jiàn)到之煥，她心急地向校園里跑去，好像只用了一口氣似的，她就氣喘吁吁地跑到了三年級(jí)一班的教室。

站在教室門(mén)外的她忽然愣住，教室里，兩個(gè)模樣乖巧的小男生正筆直地靠墻而站，像是在受罰，而其中一個(gè)就是她的弟弟之煥。

任之夏向教室里走了幾步，但忽然被一個(gè)身材微胖的中年婦女用力地推開(kāi)了，中年婦女用箭一般的速度搶先沖進(jìn)了教室，她跑到另一個(gè)小男生身邊，護(hù)子心切地問(wèn)：“怎么了，小澤？”

小男生的身體站得筆直，可是眼神卻不時(shí)地用力地瞪著一旁的任之煥。

“他們倆放學(xué)的時(shí)候打架了。”

從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕溫婉的女子。

任之夏認(rèn)識(shí)她，她姓張，是之煥的班主任，為人很和善。

張老師微笑著先看了看任之夏，然后再看了看那個(gè)微胖的中年女人，說(shuō)：“我罰他們靠墻站，是為了讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤?！?/p>

“我兒子有什么錯(cuò)誤？！”

中年婦女大聲地對(duì)張老師反駁道，然后使勁地瞪了一眼旁邊的任之煥：“一定是這個(gè)沒(méi)人管教的野孩子先欺負(fù)我們家小澤的！”

她討厭這個(gè)叫任之煥的小孩，所以她的語(yǔ)氣才這么的強(qiáng)烈。

“他不是個(gè)野孩子！”

聽(tīng)到中年婦女對(duì)自己弟弟的侮辱，任之夏立刻跑進(jìn)了教室，然后一把將之煥攬入自己的懷里。她知道那是每個(gè)做母親的為了維護(hù)自己孩子才說(shuō)出的狠話，但她也不允許別人這樣說(shuō)自己的弟弟，也更害怕之煥幼小的心靈會(huì)受到不應(yīng)有的創(chuàng)傷，所以她才要盡全力保護(hù)他。

“任之煥就是個(gè)野孩子！”小男生憤怒地大罵道。

而之煥卻揉著自己通紅的雙眼，聲嘶力竭地反駁：“我不是！”

“你就是！”

“不是，不是，我不是……”

之煥像發(fā)瘋了般拼盡全力地喊，于是眼淚不自覺(jué)地就流了出來(lái)，一雙淚眼令人心疼，任之夏把他抱緊了些，在他的耳邊輕聲安慰：“不是，之煥不是野孩子！

只是安慰得多了，她自己的心里也開(kāi)始感到難受。

“小澤和媽媽先回去吧?！?/p>

這樣的局面，張老師也看不下去了，她摸了摸小澤的臉，然后給了小澤的媽媽一個(gè)眼神后，小澤母子倆才離開(kāi)了教室。

空空的教室里安靜得只有之煥的哭泣聲。

之煥哭得任之夏很是心疼，所以她緊緊地抱著他，希望她懷里的溫度能夠給他受創(chuàng)的心靈增添一點(diǎn)兒溫暖。

“之煥這個(gè)孩子平時(shí)都挺乖的，功課也很不錯(cuò)，只是……”

張老師說(shuō)著說(shuō)著，也蹲了下來(lái)，她撫摸著之煥的小腦袋，她的確很喜歡這個(gè)活潑可愛(ài)的小男生，但也有些無(wú)奈：“只是，一提到家庭這方面的問(wèn)題，他就會(huì)急?！?/p>

“嗯。”

任之夏勉強(qiáng)地笑著點(diǎn)頭。

這種被人唾棄的感受她何曾沒(méi)有遭受過(guò)呢！她十歲，之煥才兩歲的時(shí)候父母就過(guò)世了，在別人的眼里，他們就是沒(méi)有人管教的野孩子。

張老師微笑看著之煥那雙紅彤彤卻難掩純凈的雙眼，然后再看著任之夏，說(shuō)：“你們家的情況我都知道?！?/p>