洪先生接過來放在茶幾上，就送朱江出門了。

孫老師來到洪家給小妹妹做家教一個(gè)星期了，與小妹妹處得十分熟。小妹妹一日比一日開朗，因?yàn)樯硇拈_朗，飯也吃得多了，人也長(zhǎng)胖了，紅紅的小臉更加逗人喜愛。

洪先生和洪太太喜歡得不得了，對(duì)吳嫂再三囑咐，孫老師喜歡吃的菜要多買幾樣。孫老師看到火候已到了，就提出請(qǐng)洪先生和洪太太到她的學(xué)校去考察考察。洪先生和洪太太也十分愿意。

孫老師得到他們的同意，立即給學(xué)校通了電話：“許校長(zhǎng)嗎，我是孫小梅，我在昆山一個(gè)學(xué)生家中給你打電話。家長(zhǎng)想到我們學(xué)校來考察一下，準(zhǔn)備讓他們的女兒到我們學(xué)校來住讀。好的，等一下。”

孫老師把話筒捂住了問洪太太：“洪太太，我們什么時(shí)候方便去？”

“后天吧，我和老洪一起去，我讓他明天把工作安排一下。”

孫老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿起話筒：“他們準(zhǔn)備后天上午來學(xué)校，學(xué)生也來，讓她看看小朋友的活動(dòng)情況，以培養(yǎng)她住讀的興趣?！?/p>

孫老師放下話筒，對(duì)洪太太說：“我們定下后天到學(xué)校去?！?/p>

洪太太點(diǎn)點(diǎn)頭：“我回頭給我先生電話，要他后天自己開車送我們?nèi)?。?/p>

這天風(fēng)和日麗，一輛本田小車急駛在蘇昆路上，現(xiàn)在正是交通高峰期，路上車水馬龍，汽車行駛時(shí)快時(shí)慢，而洪先生的心情比誰(shuí)都急，他想快一點(diǎn)看看學(xué)校。

走工業(yè)園區(qū)！

這個(gè)思路好，他說走就走，從唯亭過橋進(jìn)入工業(yè)園區(qū)后，過金雞湖，管委會(huì)，直插到干將路出口，沿著干將東路轉(zhuǎn)入人民路，直駛到平江路入口后將車速慢下來，在校門口停車場(chǎng)停了下來。

朱江早到了。朱江前天接到孫老師電話后知道他們今天一早就來，這時(shí)他正與許校長(zhǎng)聊得投機(jī)，直到聽到汽車馬達(dá)聲響，知道他們到了，于是一行人出門迎接。

大門打開了，許校長(zhǎng)、朱江等人看見車上下來一行四人。孫老師介紹道：“許校長(zhǎng)，這位是洪先生，這位是洪太太，這位是他們的寶貝小妹妹?！?/p>

許校長(zhǎng)依次和他們握手：“歡迎光臨敝校指導(dǎo)！”

“謝謝你們的接待，這是我妻子，她講閩南話多，國(guó)語(yǔ)說不好，請(qǐng)見諒?！焙樘渎浯蠓降睾驮S校長(zhǎng)、幾位老師握手。

洪先生走到朱江面前，笑著說：“朱先生，你先到了，你想得真周到?！?/p>

“見笑！見笑！”朱江伸手請(qǐng)洪先生、洪太太一行進(jìn)門。

會(huì)客室黑板上已寫了一行字——?dú)g迎洪先生全家來校指導(dǎo)。

洪先生看了，說：“許校長(zhǎng)，您太熱情了，其實(shí)我們帶小孩來參觀學(xué)校是想讓我們的女兒融入這個(gè)大家庭?！?/p>

“我們歡迎，而且當(dāng)然要請(qǐng)洪先生、洪太太指出不足之處，進(jìn)一步改正，使學(xué)校得以辦得更好?！辈焕⑹歉憬逃?，許校長(zhǎng)講得聲情并茂。

聽了介紹完學(xué)校的機(jī)構(gòu)、設(shè)置后，洪家一行隨許校長(zhǎng)、孫老師幾位一個(gè)房間又一個(gè)房間、一個(gè)教室又一個(gè)教室參觀，從工藝室、舞蹈室直到食堂，一一仔細(xì)詢問、參觀。

經(jīng)過舞蹈室時(shí)，他們看到二十多位和小妹妹年齡相仿的小朋友正在老師指導(dǎo)下跳采茶舞。小妹妹看呆了，拉了孫老師表示也要去跳，孫老師鼓勵(lì)她去和小朋友一起跳。教舞老師也抬手示意小妹妹隨大家一起跳。小妹妹看著老師的手勢(shì)跟著學(xué)，跟著跳。

在旁邊的洪太太看呆了，她拉拉洪先生，悄聲說：“你看，我們的小妹多么活潑，讓她來吧?！?/p>