物品輕輕觸摸他的手指和腳趾，一邊同他低聲說(shuō)話，“碰碰小手，癢不癢??？”

（插入輕輕觸摸）

游戲互動(dòng)：

用棉球輕輕撫過(guò)寶寶的小手，同時(shí)低聲對(duì)他說(shuō)話，寶寶聽(tīng)不懂，但是他很喜歡這種感覺(jué)，尤其是棉球撫過(guò)皮膚的感覺(jué)，會(huì)是讓寶寶很驚奇。當(dāng)寶寶慢慢習(xí)慣這種感覺(jué)時(shí)，他就可以感受到你對(duì)他的愛(ài)了。

徐博士溫馨提示：

大人無(wú)論說(shuō)話說(shuō)的是什么內(nèi)容，語(yǔ)氣都要溫柔愉快。這樣的語(yǔ)氣更容易讓寶寶感受到你的關(guān)懷。另外，撫摸寶寶的時(shí)候不要太過(guò)大力，要輕輕的、慢慢的。

媽媽須知：

觸覺(jué)是皮膚的所有感觸，包括對(duì)冷暖變化的感知，對(duì)不同質(zhì)地的感受等。寶寶通過(guò)對(duì)手或玩具的吸吮、咬、舔等動(dòng)作來(lái)探索世界。同時(shí)，他通過(guò)手、腳、皮膚的觸覺(jué)感知來(lái)體會(huì)冷暖、輕重、大小、粗細(xì)、軟硬、質(zhì)地及形狀，加深對(duì)周圍事物的認(rèn)知，使更多信息儲(chǔ)存入大腦。

音樂(lè)里的愛(ài)

游戲目的：

促進(jìn)親子感情，讓寶寶每次醒來(lái)都能處于快樂(lè)之中。

游戲步驟：

1.在臥室內(nèi)播放巴洛克音樂(lè)或是自然音樂(lè)。

2.將寶寶置于搖籃中，輕輕地?fù)u晃，讓寶寶在悠揚(yáng)的樂(lè)音中享受前庭感覺(jué)刺激。

3.伴隨著音樂(lè)，為寶寶朗讀一些簡(jiǎn)短的兒歌或者哼唱歌曲。

4．不時(shí)的，抱抱、親親寶寶，讓寶寶感到你對(duì)他的喜愛(ài)。

游戲互動(dòng)：

當(dāng)放音樂(lè)的時(shí)候，大人也開(kāi)始輕輕的朗讀哼唱，而且從不同的方位接近寶寶，這樣寶寶的聽(tīng)覺(jué)就得到了很好的刺激，而且大人對(duì)寶寶的親吻也會(huì)增加寶寶對(duì)你的感情，多做幾次這種游戲，對(duì)寶寶的前庭覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都有很大的好處。

徐博士溫馨提示：

嬰兒的大腦組織尚未發(fā)育完全，人為劇烈搖晃易引發(fā)腦出血，并引起諸多神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀，這就是“嬰兒搖晃癥候群”。為免寶寶產(chǎn)生搖晃癥候群，新生兒搖晃幅度不宜超過(guò)5度，一歲以下不宜超過(guò)10度；且時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一次以5-10分鐘為宜。

媽媽提示：

由于寶寶在羊水里充滿了搖晃的刺激，所以在寶寶出生之后，媽媽可以輕柔地抱著寶寶親親他并輕輕搖晃，讓他重溫羊水世界的熟悉感覺(jué)，借以增加寶寶的安全感。

媽媽哪里去了

游戲目的：

激發(fā)寶寶愉快的情緒體驗(yàn)，有助于增進(jìn)寶寶與家人之間的情感。

游戲步驟：

1.媽媽與寶寶面對(duì)面，輕輕呼喚寶寶的名字，吸引寶寶的注意。

2.媽媽突然用雙手捂住臉，問(wèn)寶寶：“媽媽哪兒去了？”

3.將雙手拿開(kāi)，對(duì)寶寶說(shuō)：“喵！媽媽回來(lái)了！”

4.反復(fù)兩三次，逗寶寶笑。

（插入媽媽哪里去了）

游戲互動(dòng)：

這個(gè)階段的寶寶特別喜歡看親人的臉，但是他還不能完全理解媽媽動(dòng)作所表達(dá)的含義，需要媽媽通過(guò)夸張的語(yǔ)調(diào)，幫助寶寶認(rèn)識(shí)到動(dòng)作的特別性。同時(shí)可以配合兒歌：“小寶寶，仔細(xì)瞧，媽媽怎么不見(jiàn)了？媽媽、媽媽，我知道，你在和我藏貓貓”。如此反復(fù)的做這個(gè)游戲，寶寶就慢慢的學(xué)會(huì)了配合大人。這樣的游戲有利于寶寶的情緒發(fā)展。

徐博士溫馨提示：

兩個(gè)月的寶寶對(duì)一些動(dòng)作所表達(dá)含義的理解能力還比較弱，因此玩這個(gè)游戲，不僅僅是方法上的簡(jiǎn)單操作，更重要的是媽媽要融入對(duì)寶寶的愛(ài)，要用寶寶易于理解的方式和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，這樣才能達(dá)到游戲的目的。

媽媽須知：

藏貓貓游戲是寶寶整個(gè)童年期都很喜歡的經(jīng)典游戲，一般寶寶學(xué)會(huì)藏貓貓游戲后，他就會(huì)知道尋找消失的東西，聽(tīng)到東西掉地的聲音后能低頭尋找。

寶寶跟你握握手

游戲目的：

練習(xí)抓握，促進(jìn)情感交流，社會(huì)性發(fā)展。

游戲步驟：

1.大人把食指放在寶寶手心讓他握住，同他說(shuō)“拉拉手，你好”。

2.隨著反復(fù)訓(xùn)練，寶寶逐漸學(xué)會(huì)主動(dòng)握住大人的手指，高興地隨大人上下左右搖動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間不松開(kāi)。

游戲互動(dòng)：

這個(gè)階段，寶寶的小手剛剛可以容納你的食指，他會(huì)出于無(wú)意識(shí)反應(yīng)或者各種情況而緊握著你不放，這個(gè)時(shí)候你要帶著笑容，并且說(shuō)著簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，帶著寶寶的小手一起上下移動(dòng)。而他就