付出理應(yīng)得到回報(bào)的想法在社會(huì)上普遍存在。

以下是我收到的、只字未改的一封學(xué)生郵件：

對(duì)于您的理論，我有一點(diǎn)問題要問，您在昨天的講座中有提到過，感動(dòng)是一個(gè)主動(dòng)的過程，它不同于感恩，既然這樣，感動(dòng)的過程必然存在一個(gè)主體和一個(gè)客體（或者說是受眾），他們有一個(gè)互動(dòng)的過程。在這個(gè)鏈條中，主體感動(dòng)，客體被感動(dòng)，然后主體贏得客體，贏得一切。

我的問題是，如果客體本身是一個(gè)感商不高的人，他并沒有足夠的感知力感受到主體的真誠和付出，或者客體本身的固有印象就認(rèn)為主體做的一切都是理所當(dāng)然的，就像那個(gè)男生追女生的例子，女生就是不領(lǐng)情，不去理睬男生——客體不被感動(dòng)，說得更嚴(yán)重一點(diǎn)兒，如果主體周圍的人們都無法感知到他的付出與真誠，都戴著有色眼鏡和假面生活，這樣，您講的那樣一種良性的循環(huán)鏈斷掉了，主體又（能）怎樣能贏得一切，感商這個(gè)理論又怎樣成立下去呢？

我當(dāng)時(shí)的回復(fù)如下：

標(biāo)題：你這種想法本身就不真誠！

內(nèi)容：你這可是在“等回報(bào)”哦——這不就是感恩教育的后果：施恩圖報(bào)嗎？

如果你感商很高，就會(huì)只知真誠、付出而不會(huì)有“索取”結(jié)果的想法。

再說了，你把環(huán)境絕對(duì)化、并且惡化，這種想法本身是否……這個(gè)世界還是好人多哦，一個(gè)人影響力有限，慢慢的，感商都提高了，或人多起來了，影響力就會(huì)越來越大，就是良性循環(huán)，正因?yàn)槟阏f的情況存在，所以才要我們努力去推廣這做人的最高境界。

現(xiàn)在看看，我的回復(fù)太過于簡單了，也不知那同學(xué)理解了沒有，至此，我暫未收到人家進(jìn)一步的探討。

如果讀者朋友對(duì)本章節(jié)的內(nèi)容是從頭看到這兒的，我想此時(shí)您也應(yīng)該能回答他了。這問題的實(shí)質(zhì)在于提問者只著眼于“目標(biāo)”而忽略“愿景”，其關(guān)心的僅僅是客體（包括當(dāng)事人和周圍其他人等）對(duì)自己相關(guān)的付出有沒有感知到，并是否因此回報(bào)于他。字里行間根本看不出感商TQ所提倡的“讓對(duì)方幸?！钡某绺咴妇埃皇窃谫|(zhì)問感商理論如何才能保證付出者“自己的收獲”。

只關(guān)心自己的付出會(huì)不會(huì)就此“打了水漂”，付出之后會(huì)不會(huì)“得到回報(bào)”——這不就是在“索取”嗎？