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第1節(jié):父母?jìng)儯?qǐng)跟我一起做個(gè)“奉獻(xiàn)者”(1)

有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物 作者:(韓)全惠星


前言

父母?jìng)?,?qǐng)跟我一起做個(gè)“奉獻(xiàn)者”

孩子不用監(jiān)督也能主動(dòng)學(xué)習(xí)的秘訣

“如果你想成為耀眼的大人物,而不是一生平庸,首先就要學(xué)會(huì)為他人著想?!?/p>

這是父親在世時(shí)常常對(duì)我說的一句話。

開始并不太理解,但現(xiàn)在,我已到了耳順之年,回想走過的路,才發(fā)現(xiàn)自己的大半生竟然都是這句話的生動(dòng)演示——不功利,不鉆營(yíng),眼睛不只盯著自己,而是以寬闊的心胸承載別人。越是這樣,反而越成就了自己。

父親一直跟我強(qiáng)調(diào)的話還有:“一個(gè)人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助?!边@么多年來,這句話也深深地印刻在我的心里,像一段神奇的密碼,給予我啟示和力量。

19歲時(shí),我就踏上了留美求學(xué)之路。后來,遇到了相愛的人,結(jié)婚,生子,就這樣一直在美國(guó)生活了下來。我和丈夫都是工讀生,一邊養(yǎng)育孩子,一邊發(fā)表論文、攻讀學(xué)位,間隙還得做兼職賺錢,生活的艱辛可想而知。

即使如此,我仍然努力遵循著父親的教導(dǎo),時(shí)刻找機(jī)會(huì)去幫助別人。除了身體力行外,我還把這一教導(dǎo)傳達(dá)給了孩子們,告訴他們要多多關(guān)心別人。事實(shí)證明,孩子們也從中嘗到了甜頭。一方面,他們?cè)趲椭鷦e人的過程中得到了快樂和滿足;另一方面,幫助別人的舉動(dòng)對(duì)他們來說,就像雛鷹的一次又一次試飛,讓他們飛得越來越高。

他們確實(shí)飛得高遠(yuǎn),讓我欣慰和自豪:六個(gè)孩子都取得了名牌大學(xué)的博士學(xué)位;有的在連美國(guó)學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮拿拼髮W(xué)教書,有的在美國(guó)國(guó)務(wù)部擔(dān)任助理國(guó)務(wù)卿,有的在哈佛大學(xué)任副院長(zhǎng);而我們一家共取得了十一個(gè)學(xué)位,因此成為了美國(guó)教育部的“亞裔美國(guó)人家庭教育研究對(duì)象”。

這些看起來閃閃發(fā)光的成績(jī),讓大家感到吃驚和羨慕。特別是在韓國(guó),父母?jìng)兌枷喈?dāng)重視教育,家教熱情一再高漲,年輕的父母更是迫切想找到一種成功的教育方法,于是很關(guān)注我們,認(rèn)為我們一定有教育子女的“獨(dú)家秘笈”。

說實(shí)話,如果說一定存在所謂的“獨(dú)家秘笈”,我只能把父親的那句話再次重復(fù)給大家:“一個(gè)人偉大與否,取決于他給予了別人多少幫助?!遍L(zhǎng)期以來,我和丈夫不斷努力,其實(shí)只做了一件事,那就是:去做一個(gè)“奉獻(xiàn)者”——我們奉獻(xiàn)于自己,奉獻(xiàn)于對(duì)方,奉獻(xiàn)于子女,奉獻(xiàn)于他人,奉獻(xiàn)于社會(huì)。這種做法,并沒有讓我們損失什么,反而讓很多人受惠,其中自然包括我們的孩子。

我的孩子們聽到了很多夸獎(jiǎng),人們都說:“哇,全教授的那幾個(gè)孩子真像樣子!棒極了!”而他們好像并不太在意自己身上的這些“光環(huán)”,他們知道,自己能被社會(huì)認(rèn)可,并不是因?yàn)榭忌狭四乃髮W(xué)、就職于什么崗位,而是因?yàn)樗麄儭罢嫦駱幼印薄K麄円蝗缂韧刈鲎约旱氖?,始終保持一顆溫?zé)岬男摹⒁浑p明亮的眼。這真讓我感到放心和欣慰。


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