男女之間的差異，指的不是不平等。平等是指可以自由選擇我們想做的事，差異指的是，男性所要的東西和女性不同?！　?/p>

本書的目標(biāo)，是要客觀的觀察男女之間的關(guān)系，解釋事情的來龍去脈，同時(shí)解讀當(dāng)中的含意，并想出解決對(duì)策，讓你的生活過的更充實(shí)愉快。我們不提出假設(shè)，政策上的陳腔濫調(diào)，我們也不講。如果有樣?xùn)|西看起來像鴨子，聽起來像鴨子，走路也像鴨子，那就足以證明它是鴨子。我們的作法就是如此?！　?/p>

這里展現(xiàn)的證據(jù)，揭露兩性在本質(zhì)上，傾向不同的行為模式。不過我們并沒有暗指男性或女性該有某種特定的行為模式?！　?/p>

先天形成論與后天環(huán)境論　　

梅莉莎生了一男一女的雙胞胎。女嬰茉莉用粉紅色的毯子包起來，男嬰亞當(dāng)用藍(lán)色的毯子。親戚前來探望這一對(duì)雙胞胎時(shí)，帶給茉莉的玩具是絨毛娃娃，給亞當(dāng)?shù)耐婢呤切∽闱蚝歪樋椫频拈蠙烨?。每一個(gè)來看嬰兒的人都會(huì)逗弄茉莉，輕聲和她說話，說她是世界上最漂亮的女孩。如果是女性親戚來，她們會(huì)抱起茉莉，溫柔地?fù)碇?。如果是男性親戚來訪，他們的注意力會(huì)放在亞當(dāng)身上，不是戳戳小嬰兒的肚子，就是把他拋上拋下、逗他玩耍，還預(yù)測(cè)小亞當(dāng)將來會(huì)成為橄欖球員，而且是放大嗓門和亞當(dāng)說話。　　

每個(gè)人對(duì)這樣的景況都非常熟悉。但是，大人的行為出現(xiàn)這樣的差異，是因?yàn)樯順?gòu)造所造成的，還是因?yàn)槭来鄠鞯牧?xí)慣所造成的？是天生的，抑或是后天環(huán)境的影響？　　

二十世紀(jì)中，大多數(shù)的心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家認(rèn)為，我們的行為表現(xiàn)是受社會(huì)的狀況，和周遭的環(huán)境影響而形成的。然而，我們知道，后天環(huán)境的影響，一種學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，指的是從母親那里承襲而來的行為。不管是人類或猴子，在教導(dǎo)嬰兒方面，一向做得非常杰出?？墒?，科學(xué)家持相反的看法，他們認(rèn)為生物學(xué)、化學(xué)和荷爾蒙才是影響行為模式的主因。從1990年開始，出現(xiàn)了一項(xiàng)具決定性的證據(jù)，證明了人在出生之前，大腦里就已儲(chǔ)備了某些知識(shí)。男主外女主內(nèi)到目前仍支配著我們的行為、看法，以及做事的優(yōu)先順序。哈佛大學(xué)里一項(xiàng)重要的研究顯示，我們不僅對(duì)男女嬰持不同的態(tài)度，連和他們說話時(shí)，所用的字眼也有差別。對(duì)小女嬰，我們會(huì)溫柔地說：“你好可愛?！薄澳闶莻€(gè)小甜心?！薄澳闶莻€(gè)漂亮的小女孩?！睂?duì)小男嬰，我們會(huì)提高音量說，“嘿，男孩！”“哇，你好強(qiáng)壯！”　　

不過，給女孩芭比娃娃，給男孩無敵鐵金剛，這對(duì)男女不同的行為模式并沒有影響，頂多是讓這種不同更明顯而已。哈佛的研究中，還發(fā)現(xiàn)大人對(duì)待男女嬰不同的態(tài)度，只是更加強(qiáng)調(diào)男女之間原本就存在的差異。當(dāng)你把一只鴨子放在池塘上，它就會(huì)開始游泳。看看水面下，你會(huì)看到鴨子的腳掌有蹼。如果分析鴨子的大腦，你將可以發(fā)現(xiàn)，里面早就有了“游泳”的行為模組儲(chǔ)存在內(nèi)。池塘所扮演的角色，只是剛好在那里讓鴨子下水的東西，而不是讓鴨子產(chǎn)生游泳行為的原因?！　?/p>