可我剛才全把注意力放在康聿身上，不知道下一節(jié)，那是哪一節(jié)啊。

孫老師看我磨磨蹭蹭的，走了過(guò)來(lái)。

我心驚得更不知道了，狂翻語(yǔ)文課本。

孫老師不悅地看著我，“你倒是念啊?！?/p>

我腦袋都大了，急得直冒汗。

康聿很好心地將書(shū)側(cè)了過(guò)來(lái)，指著語(yǔ)文書(shū)上的一節(jié)。

我這時(shí)特感激他，趕緊將他所指的一節(jié)，念給孫老師聽(tīng)。

孫老師聽(tīng)完，很玩味地看著我倆，說(shuō)道：“你們倆關(guān)系還真不是一般的好嘛?！?/p>

全班同學(xué)聽(tīng)了這句話，都看向我們。

我瞬時(shí)臉紅了一片，都不知道該怎么回答。

這時(shí)，康聿煞有介事地說(shuō)道：“老師，每一個(gè)成功的女人背后都有一個(gè)成功的男人，這是我該做的，共同努力，才能共同進(jìn)步?！?/p>

孫老師一喜，“說(shuō)得對(duì)，說(shuō)得對(duì)，你們繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。”說(shuō)完，他呵呵地笑。

全班也都跟著笑。

我笑不出，這是哪跟哪啊。