我立即迎合著說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的，而且很討厭很討厭她?！碑?dāng)然，這些都只是說(shuō)給李嘉妮聽而已。隨后我順勢(shì)問(wèn)她：“有沒(méi)有我能幫上忙的？只要班長(zhǎng)讓我做的，我都一定做到?！?我學(xué)著那幫跟著她身后的小嘍啰說(shuō)話，順理成章地得到她一個(gè)會(huì)心的笑容。那笑容就好像在盛贊我有長(zhǎng)進(jìn)。

我想，若是能參與其中，就能看得更明白一些?；蛟S，還能幫到杜雨菲。

李嘉妮想了想，湊到我耳邊，說(shuō)：“既然你認(rèn)識(shí)她，那你抽空去找一下她。讓她明天早上7 點(diǎn)去辦公室，說(shuō)有老師找她。其他的事情，你就不用管了?！闭f(shuō)完這些，李嘉妮站起來(lái)，楊柳拂風(fēng)般走到了講臺(tái)上波瀾不驚地說(shuō)起明天的考試事宜。而剛才她下來(lái)說(shuō)起那些勾當(dāng)，平靜得就好像老師下來(lái)給一個(gè)學(xué)生講完一道題。當(dāng)然，我現(xiàn)在心里逐漸放松下來(lái)。至少之前讓我困惑而緊張的事情，終于有了些眉目。

[08]

想要知道杜雨菲所在的班級(jí)原來(lái)并不是一件困難的事情，她的優(yōu)秀成績(jī)似乎早就被學(xué)校一次又一次地大肆宣揚(yáng)過(guò)。當(dāng)然，對(duì)于我這種從未注意過(guò)學(xué)校宣傳欄里寫的是什么的人來(lái)說(shuō)，不知道她現(xiàn)在到大學(xué)以來(lái)的變化，也算正常。

記得高中時(shí)，她的成績(jī)應(yīng)是中等偏下的樣子，可現(xiàn)在卻是全校數(shù)一數(shù)二的尖子生。聽到這些時(shí)，我無(wú)法想象她這些年遇見(jiàn)過(guò)些什么，又是什么改變了她。但過(guò)去這么久，我也就沒(méi)有多少興趣再去了解那些。畢竟都與她分開那么久了，她發(fā)生過(guò)什么，都在她的世界里，與我再?zèng)]有半點(diǎn)兒關(guān)系。我的生活中少了她，自己發(fā)生什么事，也難以再牽扯到她。

人就是這樣，對(duì)于一個(gè)從自己記憶中淡出的人，可以像是舊時(shí)紙張上無(wú)聊書寫的鉛筆字那般對(duì)待。若是心情寂寥，興許還會(huì)拿起來(lái)端詳一下當(dāng)初寫了些什么；要是心思早已淡漠，重心不在這里，便可以隨手棄置，而在下次急于記錄時(shí)，就會(huì)覆蓋了這些本就縹緲的印跡。這便是人與人之間，舊識(shí)與新知的關(guān)系。

我想，如果我去找她，僅僅是告訴她明天7 點(diǎn)在辦公室有老師找她，并且出于之前的交情，好意告訴她可能會(huì)招來(lái)的麻煩，這便是一件非常簡(jiǎn)單的事情。

可這些并沒(méi)有想象中簡(jiǎn)單，在我見(jiàn)到她的時(shí)候，我就預(yù)感到。

那時(shí)，我才知道遇見(jiàn)一個(gè)過(guò)去深知卻被遺忘的人，就好像一日之初的大夢(mèng)初醒。所有一切記憶歸于混沌的零點(diǎn)，而當(dāng)一切清晰起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都還在。

看見(jiàn)她的時(shí)候，她正在教室上課。大學(xué)里，選坐在第一排的人分為兩種：一種是大一時(shí)對(duì)什么都懷著激情的新生，另一種就是時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生。我想杜雨菲應(yīng)當(dāng)算是后者，在第一排的她記筆記的樣子極其專心。這一點(diǎn)，在大家對(duì)大學(xué)的新鮮感都紛紛消退的時(shí)候，算是難能可貴的。