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有趣實(shí)用的課程——干粗活

“輸”在起跑線上的哈佛男孩:個(gè)性化教育之路 作者:于智博


 

在密歇爾高中讀書,我發(fā)現(xiàn)這兒的課程設(shè)置與中國(guó)高中的基礎(chǔ)課程有相似之處,但更加多樣化,加上選修課的設(shè)置,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有更加寬廣的選擇空間,非常有利于自由而充分地發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),有利于培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的復(fù)合型人才。

國(guó)內(nèi)的課程基本都由學(xué)校為學(xué)生制定好,學(xué)生也會(huì)有一兩門選擇課程,但畢竟中考和高考的壓力太大,即使是選擇選修課程也是為了拿夠?qū)W分,所以選修課上睡覺,甚至點(diǎn)個(gè)卯就溜號(hào)的事常有發(fā)生。在美國(guó),學(xué)生可以計(jì)劃自己的課程表,或者說選擇自己喜歡的課程。當(dāng)然自由選擇并不意味著學(xué)生可以胡亂選擇,而是需要依照課程架構(gòu)來選擇。每一名學(xué)生都必須修滿一定的不同類別課程的學(xué)分,才可以獲得高中畢業(yè)證書(Diploma)。哪些學(xué)分在哪個(gè)學(xué)期學(xué)可以由學(xué)生本人決定,但必須修夠畢業(yè)所需的基本的學(xué)分?jǐn)?shù)(Minimum Graduation Requirement)。在畢業(yè)基本學(xué)分中,有必修和選修兩類學(xué)分,各占一半。也就是說,畢業(yè)基本分?jǐn)?shù)有一半是必修課程,每一個(gè)學(xué)生都必須按照框架修完,如果未將必修學(xué)分學(xué)夠,有再多的選修學(xué)分也不能畢業(yè)。

這里的必修課一般設(shè)有英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、外語、歷史等。這些必修課程實(shí)際上應(yīng)該叫做必修學(xué)科,因?yàn)槊块T必修學(xué)科下,還會(huì)根據(jù)層次不同,使用不同水平的教材,開設(shè)不同名目的課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力自主選修。例如:英語課程有文學(xué)、寫作、語法、閱讀等;科學(xué)課程有物理、化學(xué)、生物、天文、地球科學(xué)等;外語課程有西班牙語、法語和德語等,最近這些年,漢語和日語也日益興起。各課目規(guī)定不同等級(jí)的學(xué)分,學(xué)生可在基礎(chǔ)水平、一般水平、先進(jìn)水平和高級(jí)水平4個(gè)檔次間,輕松自如地選擇必修課。

我特別要多介紹一下這里的選修課,可謂是五花八門,涵蓋了現(xiàn)代社會(huì)實(shí)用知識(shí)和技能的方方面面,如電信、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、水利、建筑、制造、駕駛、商業(yè)、食品、林業(yè)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、法律、外語、家政、維修、運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域。這些實(shí)用的選修課程可以由學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇??傊?,密歇爾高中的選修課從烹飪到水上救生,從探戈到裁縫,從籃球到攀巖,琳瑯滿目。

剛開始接觸到這么多誘人的信息,我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,看什么都好,不知道該如何下手選擇。幸虧得到同學(xué)指點(diǎn),才知道密歇爾高中的特色課程有汽車維修、駕駛、烹飪等。要選當(dāng)然就選擇有特色的啦,于是我決定選修汽車維修課程。

國(guó)內(nèi)現(xiàn)在私家車越來越多了,不過多數(shù)新司機(jī)們對(duì)汽車結(jié)構(gòu)和維修了解甚少。很多人在修車時(shí),若是到大的4S店會(huì)覺著太貴,可到小維修站又怕被黑。能學(xué)習(xí)一些基本汽車維修常識(shí)其實(shí)也是挺必要的,但這類課程只能在汽車維修專業(yè)技術(shù)學(xué)校里才有設(shè)置,一般人很難有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這些實(shí)用的課程。至于高中生在壓力重重的“高考備戰(zhàn)”面前,別說是學(xué)習(xí)維修汽車了,就是幫著家里擦擦車恐怕也算是不務(wù)正業(yè)。相比之下,在以車代步的美國(guó),對(duì)汽車基本常識(shí)的了解是對(duì)生活的一種保證。學(xué)習(xí)汽車維修是很普遍的事情。

汽車維修課程就是在密歇爾高中內(nèi)部進(jìn)行的,因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)可以同時(shí)容納3輛集裝箱大卡車的車間。上這門課程無須課本和紙筆,需要的是一身耐臟的工作服,一個(gè)裝滿不同型號(hào)、尺寸扳手和螺絲刀的工具箱。羅伯特先生(Robert)是我們的老師,同時(shí)也是小鎮(zhèn)上有名的汽車專家。他不僅會(huì)修車而且能組裝或改造汽車。如果小鎮(zhèn)居民的車壞了又不想花錢維修,那么我們的修車課車間就是它們最好的去處。這樣,車主既修了車又省了錢,學(xué)生還能有機(jī)會(huì)增加實(shí)際動(dòng)手經(jīng)驗(yàn),而我這個(gè)中國(guó)留學(xué)生也能與當(dāng)?shù)鼐用窠⒏顚拥挠颜x。

學(xué)習(xí)汽車維修的過程中,我有機(jī)會(huì)接觸到了不同品牌、不同出產(chǎn)國(guó)的多種交通工具和機(jī)器。小到日本150cc鈴木摩托車,大到美國(guó)六輪20噸道奇卡車,都曾是我們車間里的過客。記得我所參與過的最復(fù)雜的一次維修課,是將一輛1985年雪佛蘭卡車的變速箱拆下,并層層“解剖”,尋找問題所在。那個(gè)變速箱里里外外共有18層、560多個(gè)零件,差一個(gè)零件就無法正常運(yùn)作。羅伯特先生、我和另外3個(gè)同學(xué)用了近兩個(gè)小時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題,再用一個(gè)小時(shí)去維修以及復(fù)原變速箱,一共耗費(fèi)3個(gè)多小時(shí)。雖然我們滿身油污且疲憊不堪,但當(dāng)修好的雪佛蘭精神抖擻地駛出車間大門時(shí),我們幾個(gè)都不約而同地?fù)粽茪g呼起來,仿佛剛剛贏得一場(chǎng)歷時(shí)3小時(shí)的橄欖球比賽。

花這么多時(shí)間干這樣的“粗活”,可能很多中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生都對(duì)此不屑一顧。可在我看來,這樣的“粗活”特別鍛煉我的心智。我需要耐心、細(xì)心和虛心,還要學(xué)習(xí)與人很好地配合,才能最終完成一件實(shí)事。我深深體會(huì)到以前人們常說的眼高手低的含義,因?yàn)樵谛捃嚂r(shí),如果我心中驕傲地認(rèn)為自己理論上什么都懂,而在實(shí)際操作時(shí),不以為然、粗心大意,那么在修車時(shí)其結(jié)果就是事倍功半。我認(rèn)識(shí)到,不管我以后要做什么事情,都必須從小事情上不含糊開始,只有一步一個(gè)腳印,才能成功。


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