保護(hù)孩子的隱私就是尊重孩子的人格

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子越大越不聽話，再也不會(huì)像小時(shí)候那樣，什么事都和父母講了。有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有事背著自己——比如把同學(xué)之間的書信和日記放到裝了鎖的抽屜里——他們就會(huì)感到不安，怕孩子染上壞毛病。于是不同的父母在關(guān)心孩子的時(shí)候就會(huì)有不同的表現(xiàn)。有的家長(zhǎng)就如信中的這位母親一樣，認(rèn)為小孩沒有什么隱私，自己想怎么做就怎么做；而有的家長(zhǎng)則對(duì)如何處理孩子的隱私表示很困惑。

我從事心理咨詢工作多年，接觸了不少來(lái)進(jìn)行心理咨詢的中小學(xué)生。其中有相當(dāng)一部分孩子都表示家長(zhǎng)曾經(jīng)有過(guò)偷看日記、偷聽電話等侵犯自己隱私的行為。尊重孩子的隱私，教育孩子保護(hù)好個(gè)人的隱私，是父母的重要職責(zé)。孩子有了隱私是成熟的一個(gè)標(biāo)志，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。家庭是孩子最安全的港灣，如果父母窺探孩子的隱私，不僅會(huì)使親子關(guān)系出現(xiàn)隔閡，更危險(xiǎn)的是極易使孩子產(chǎn)生過(guò)激行為。孩子有獨(dú)立的人格和心理，應(yīng)該給他們獨(dú)立的空間，家長(zhǎng)不要私探他們的隱私。尤其是孩子進(jìn)入青春期后，隨著成人意識(shí)的增強(qiáng)，他們的隱私內(nèi)容也會(huì)發(fā)生變化，而且隱私的范圍將逐漸擴(kuò)大。家長(zhǎng)關(guān)心孩子的心情是可以理解的，但過(guò)度的保護(hù)和干涉是極不妥當(dāng)?shù)?。以?qiáng)迫命令的方式來(lái)要求孩子對(duì)家長(zhǎng)沒有任何隱瞞，是會(huì)讓孩子的心靈受到傷害的。

保護(hù)孩子的隱私就是尊重孩子的人格。這方面做好了，孩子才會(huì)把你當(dāng)成他們的知心朋友，才會(huì)告訴你他們的秘密，才會(huì)高高興興地接受家長(zhǎng)的幫助和教育。

尊重和保護(hù)孩子的“隱私”，從本質(zhì)上說(shuō)就是尊重和保護(hù)他們的自尊心。在日常生活中，大人的一言一行都需經(jīng)過(guò)大腦“過(guò)濾”，切莫在信口開河中無(wú)意“揭”了孩子的“隱私”，傷害了他們的自尊，進(jìn)而對(duì)其心理造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。

有人會(huì)問(wèn)：“要這么說(shuō)，那就得一切由著孩子了？孩子的私事家長(zhǎng)也不能過(guò)問(wèn)了？”

當(dāng)然不是這個(gè)意思。過(guò)問(wèn)是要過(guò)問(wèn)的，但要明確“指導(dǎo)思想”，講究教育方法。在尊重孩子隱私權(quán)的前提下，讓孩子自覺自愿地與你談他的小秘密。隱私是具有一定的相對(duì)性的，自己的私事對(duì)一些人是隱私，對(duì)另一些人可以不是。隱私可以轉(zhuǎn)化，不信任你時(shí)是隱私，信任你了就可以不是隱私。家長(zhǎng)要爭(zhēng)取得到孩子的信任，使孩子主動(dòng)、自愿地披露心事。

家長(zhǎng)應(yīng)該是子女最可信賴的朋友。如果孩子把心里話告訴你后，得到的不是真誠(chéng)理解和有效指點(diǎn)，而是“授人以柄”之后的尷尬與被動(dòng)，下次他怎么還會(huì)信任你呢？其實(shí)，孩子是喜歡溝通、也需要溝通的，不然他為什么會(huì)花錢用咨詢電話去和陌生人交流呢？

請(qǐng)給孩子的心靈留下一點(diǎn)自由的空間吧！為了孩子也是為了您自己！